23 清贫 同步练习（含答案）
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23
清
贫
1.
千里金眼睛。找出下面词语中的错别字，然后修改。
奢耻( )
踌集( )
坡感兴趣( )
浮虏( )
棉沃( )
一丝不狗( )
裤挡( )
害忙( )
义外之财( )
2.
对号再入座。
侈
移
筹
等
颇
破
档
裆
瞎
割
（
）动
（
）候
（
）烂
（
）案
（
）肉
奢（
）
（
）码
（
）佳
横（
）
黑灯（
）火
3.
作者早知道。
本文作者是
，他是无产阶级
、
。这篇课文是他
年
在
写的。
4.
近义好兄弟。给加点词语换个说法，不改变句子的意思。
(1)就在我被俘( )的那一天——一个最不幸的日子，有两个国民党兵士，在树林中发现了我，而且猜到我是什么人的时候，他们满肚子热望( )在我身上搜出一千或八百大洋，或者搜出一些金镯、金戒指一类的东西，发个意外之财。
(2)他们猜疑( )我是把钱藏在哪里，不肯拿出来。
(3)另一个兵士一面说，一面弓着背又将我的衣角裤裆细细地捏了一遍，企望( )有新的发现。
5.
关联词填空。
如果……那么…… 不但……而且…… 除了……都……
不是……而是…… 因为……所以…… 或者……或者……
(1)( )你现在很忙，( )我们改天再谈吧。
(2)( )共产党员具有矜持不苟、舍己为公的美德，( )他们受到老百姓的拥戴。
(3)他们( )在林中发现了我，( )猜到了我是什么人。
(4)我们革命( )为着发财，( )为着全人类的解放。
(5)屋子里，( )大人，孩子们( )被吓呆了。
6.
句子训练营。按照要求完成句子练习。
(1)但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？(改成陈述句)
________________________________________________________________________
(2)清平、洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！(改成反问句)
_____________________________________________________________
(3)他们用( )的目光，对我望了几遍。（补充词语，使句子更具体）
(4)太阳像( )，火辣辣地炙烤着大地。（把句子补充成比喻句）
7.
品读经典段。
就在我被俘的那一天——一个最不幸的日子，有两个国民党兵士，在树林中发现了我，而且猜到我是什么人的时候，他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋，或者搜出一些金镯、金戒指一类的东西，发个意外之财。哪知道从我上身摸到下身，从袄领捏到袜底，除了一只时表和一支自来水笔之外，一个铜板都没有搜出。他们猜疑我是把钱藏在哪里，不肯拿出来。于是，有一个人左手拿着一个木柄手榴弹，右手拉出引线，双脚拉开一步，做出要抛掷的姿势，用凶恶的眼光盯住我，威吓地吼道：
“赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死！”
“哼！你不要做出那难看的样子来吧！我确实一个铜板都没有；想从我这里发洋财，你们想错了。”我微笑着淡淡地说。
“你骗谁！像你这样当大官的人会没有钱！”拿手榴弹的宾士不相信。
“决不会没有钱的，一定是藏在哪里，你骗不了我。”另一个兵士一面说，一面弓着背又将我的衣角裤裆细细地捏了一遍，企望有新的发现。
……
是不是还要问问我家里有没有一些财产？请等一下，让我想一想，啊，记起来了，有的有的，但不算多。去年暑天我穿的几套旧的汗褂裤，与几双缝上底的线袜，已交给我的妻放在深山坞里保藏着——怕国民党军队进攻时，被人抢了去，准备今年暑天拿出来再穿，那些就算是我唯一的财产了。但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？
（1）“有一个人左手拿着一个木柄手榴弹，右手拉出引线，双脚拉开一步，做出要抛掷的姿势，用凶恶的眼光盯住我”，此句用了什么描写方式？他这样做的目的是什么？
（2）“我微笑着淡淡地说”表现出方志敏怎样的品质？
（3）“决不会没有钱的，一定是藏在哪里，你骗不了我。”这一句用了什么描写方法？他为什么这样说？
_________________________________________________________________
（4）“但我说出那几件‘传世宝’来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？”为什么这样说？
（5）学了这篇课文，你觉得方志敏是一个什么样的人？他的“清贫”表现在哪里？“富有”表现在哪里？
_________________________________________________________________
8.
美文来欣赏。
死也不倒下
吉鸿昌同志是共产党员。在党的领导下，他坚决抗日，尽力为党工作。蒋介石恨死了他，把他逮捕了。
吉鸿昌从天津被押解到北平。刚一下车，敌人就给他看一份电报，上面写着“立刻处决”四个字，妄图吓唬他，要他投降。吉鸿昌看了，平静地说：“行啊！你们什么时候动手？”
有一次，反动头目何应钦亲自审问，要吉鸿昌招出抗日活动的秘密。吉鸿昌把眼睛一瞪，大声说：“抗日是四万万五千万中国人民的事情，有什么秘密！只有蒋介石和你们，跟日本勾勾搭搭，尽干些祸国殃民的坏事，才有见不得人的秘密。”何应钦被骂得张口结舌，恼羞成怒。敌人用尽毒刑，把吉鸿昌打得遍体鳞伤。直到临死前一夜，吉鸿昌还在狱中宣传抗日。有人劝他休息一下，他说：“我就要永远‘休息’了，你让我多宣传几句吧！”
就义那一天，吉鸿昌像出门散步一样，从容不迫地出发了。在刑场上，他对特务说：“告诉你们，我为抗日死，可不能跪下挨枪，我死了也不能倒下！”
“你说怎么办呢？”特务们有些害怕了。“给我拿把椅子来，我得坐着死。”
椅子拿来了，吉鸿昌厉声地对那个拿枪的特务说：“我为抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨枪。”“那你说怎么办？”那特务发抖地说。
“你在我眼前开枪。我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。”
那特务愣了一下，只好走到前面，发抖地举起枪。吉鸿昌瞪起两只大眼，高呼：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”
枪响了，吉鸿昌同志为革命事业壮烈地献出了自己的生命。但是，他那“死也不倒下”的英雄形象，却永远活在人们的心里。
(1)查字典，联系上下文，说说“张口结舌”在文中的意思。_______________________________________________________________________
(2)
“从容不迫”的近义词是________。
(3)有人劝他休息一下，他说：“我就要永远‘休息’了，你让我多宣传几句吧！”这句话中第一个“休息”指____________，第二个“休息”指________。
(4)在文中用“_____”画出三个描写吉鸿昌神态的词语。
(5)这篇短文主要讲___________
________________________，表现了吉鸿昌_______________________的高尚品质，表达了作者________________的思想感情。
9.
资料搜集板。在我们的生活中，有很多方志敏式的优秀共产党员。请你搜集有关资料，和同学交流。看谁搜集得多，学习到的精神多！
________________________________________________________________
_______________________________________________________________
参考答案
1.
侈 筹 颇 俘 袄 苟 裆 瞎 意
2.略
3.
方志敏
革命家
军事家
1935
被俘时
狱中
4.
(1)捕 希望 (2)怀疑 (3)企图
4.略
5.
(1)如果……那么…… (2)因为……所以……
(3)不但……而且…… (4)不是……而是……
(5)除了……都……
6.
(1)但我说出那几件“传世宝”来，要叫那些富翁们齿冷三天。(2)清平、洁白朴素的生活，难道不正是我们革命者能够战胜许多困难的地方吗？（3）疑惑
（4）一团火球
7.（1）动作描写。这样做的目的是吓唬方志敏，让他说实话，交代出自己的“宝贝”藏在哪里。
（2）无畏而又乐观的品质。（3）语言描写。因为这个国民党兵士用看国民党“大官”的眼光看待方志敏，认为他也一定有钱。（4）因为用看国民党“大官”的标准评价，方志敏的“传世宝”太太不值一提了，所以只能让人耻笑。（5）是一个有着坚定的革命信念和矜持不苟、舍己为公
的高尚情操的人。他的“清贫”表现在物质上的贫乏。“富有”表现在对革命精神上的富有。
8.
(1)张着嘴说不出话来。(2)镇定自若 (3)休养精
神 死亡 (4)平静 从容不迫 把眼睛一瞪
(5)吉鸿昌同志为了抗日，坚强不屈，最后英勇牺牲的故事 为了革命事业宁死不屈 对吉鸿昌无比敬佩
9.略
清
贫
1.
千里金眼睛。找出下面词语中的错别字，然后修改。
奢耻( )
踌集( )
坡感兴趣( )
浮虏( )
棉沃( )
一丝不狗( )
裤挡( )
害忙( )
义外之财( )
2.
对号再入座。
侈
移
筹
等
颇
破
档
裆
瞎
割
（
）动
（
）候
（
）烂
（
）案
（
）肉
奢（
）
（
）码
（
）佳
横（
）
黑灯（
）火
3.
作者早知道。
本文作者是
，他是无产阶级
、
。这篇课文是他
年
在
写的。
4.
近义好兄弟。给加点词语换个说法，不改变句子的意思。
(1)就在我被俘( )的那一天——一个最不幸的日子，有两个国民党兵士，在树林中发现了我，而且猜到我是什么人的时候，他们满肚子热望( )在我身上搜出一千或八百大洋，或者搜出一些金镯、金戒指一类的东西，发个意外之财。
(2)他们猜疑( )我是把钱藏在哪里，不肯拿出来。
(3)另一个兵士一面说，一面弓着背又将我的衣角裤裆细细地捏了一遍，企望( )有新的发现。
5.
关联词填空。
如果……那么…… 不但……而且…… 除了……都……
不是……而是…… 因为……所以…… 或者……或者……
(1)( )你现在很忙，( )我们改天再谈吧。
(2)( )共产党员具有矜持不苟、舍己为公的美德，( )他们受到老百姓的拥戴。
(3)他们( )在林中发现了我，( )猜到了我是什么人。
(4)我们革命( )为着发财，( )为着全人类的解放。
(5)屋子里，( )大人，孩子们( )被吓呆了。
6.
句子训练营。按照要求完成句子练习。
(1)但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？(改成陈述句)
________________________________________________________________________
(2)清平、洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！(改成反问句)
_____________________________________________________________
(3)他们用( )的目光，对我望了几遍。（补充词语，使句子更具体）
(4)太阳像( )，火辣辣地炙烤着大地。（把句子补充成比喻句）
7.
品读经典段。
就在我被俘的那一天——一个最不幸的日子，有两个国民党兵士，在树林中发现了我，而且猜到我是什么人的时候，他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋，或者搜出一些金镯、金戒指一类的东西，发个意外之财。哪知道从我上身摸到下身，从袄领捏到袜底，除了一只时表和一支自来水笔之外，一个铜板都没有搜出。他们猜疑我是把钱藏在哪里，不肯拿出来。于是，有一个人左手拿着一个木柄手榴弹，右手拉出引线，双脚拉开一步，做出要抛掷的姿势，用凶恶的眼光盯住我，威吓地吼道：
“赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死！”
“哼！你不要做出那难看的样子来吧！我确实一个铜板都没有；想从我这里发洋财，你们想错了。”我微笑着淡淡地说。
“你骗谁！像你这样当大官的人会没有钱！”拿手榴弹的宾士不相信。
“决不会没有钱的，一定是藏在哪里，你骗不了我。”另一个兵士一面说，一面弓着背又将我的衣角裤裆细细地捏了一遍，企望有新的发现。
……
是不是还要问问我家里有没有一些财产？请等一下，让我想一想，啊，记起来了，有的有的，但不算多。去年暑天我穿的几套旧的汗褂裤，与几双缝上底的线袜，已交给我的妻放在深山坞里保藏着——怕国民党军队进攻时，被人抢了去，准备今年暑天拿出来再穿，那些就算是我唯一的财产了。但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？
（1）“有一个人左手拿着一个木柄手榴弹，右手拉出引线，双脚拉开一步，做出要抛掷的姿势，用凶恶的眼光盯住我”，此句用了什么描写方式？他这样做的目的是什么？
（2）“我微笑着淡淡地说”表现出方志敏怎样的品质？
（3）“决不会没有钱的，一定是藏在哪里，你骗不了我。”这一句用了什么描写方法？他为什么这样说？
_________________________________________________________________
（4）“但我说出那几件‘传世宝’来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？”为什么这样说？
（5）学了这篇课文，你觉得方志敏是一个什么样的人？他的“清贫”表现在哪里？“富有”表现在哪里？
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8.
美文来欣赏。
死也不倒下
吉鸿昌同志是共产党员。在党的领导下，他坚决抗日，尽力为党工作。蒋介石恨死了他，把他逮捕了。
吉鸿昌从天津被押解到北平。刚一下车，敌人就给他看一份电报，上面写着“立刻处决”四个字，妄图吓唬他，要他投降。吉鸿昌看了，平静地说：“行啊！你们什么时候动手？”
有一次，反动头目何应钦亲自审问，要吉鸿昌招出抗日活动的秘密。吉鸿昌把眼睛一瞪，大声说：“抗日是四万万五千万中国人民的事情，有什么秘密！只有蒋介石和你们，跟日本勾勾搭搭，尽干些祸国殃民的坏事，才有见不得人的秘密。”何应钦被骂得张口结舌，恼羞成怒。敌人用尽毒刑，把吉鸿昌打得遍体鳞伤。直到临死前一夜，吉鸿昌还在狱中宣传抗日。有人劝他休息一下，他说：“我就要永远‘休息’了，你让我多宣传几句吧！”
就义那一天，吉鸿昌像出门散步一样，从容不迫地出发了。在刑场上，他对特务说：“告诉你们，我为抗日死，可不能跪下挨枪，我死了也不能倒下！”
“你说怎么办呢？”特务们有些害怕了。“给我拿把椅子来，我得坐着死。”
椅子拿来了，吉鸿昌厉声地对那个拿枪的特务说：“我为抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨枪。”“那你说怎么办？”那特务发抖地说。
“你在我眼前开枪。我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。”
那特务愣了一下，只好走到前面，发抖地举起枪。吉鸿昌瞪起两只大眼，高呼：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”
枪响了，吉鸿昌同志为革命事业壮烈地献出了自己的生命。但是，他那“死也不倒下”的英雄形象，却永远活在人们的心里。
(1)查字典，联系上下文，说说“张口结舌”在文中的意思。_______________________________________________________________________
(2)
“从容不迫”的近义词是________。
(3)有人劝他休息一下，他说：“我就要永远‘休息’了，你让我多宣传几句吧！”这句话中第一个“休息”指____________，第二个“休息”指________。
(4)在文中用“_____”画出三个描写吉鸿昌神态的词语。
(5)这篇短文主要讲___________
________________________，表现了吉鸿昌_______________________的高尚品质，表达了作者________________的思想感情。
9.
资料搜集板。在我们的生活中，有很多方志敏式的优秀共产党员。请你搜集有关资料，和同学交流。看谁搜集得多，学习到的精神多！
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参考答案
1.
侈 筹 颇 俘 袄 苟 裆 瞎 意
2.略
3.
方志敏
革命家
军事家
1935
被俘时
狱中
4.
(1)捕 希望 (2)怀疑 (3)企图
4.略
5.
(1)如果……那么…… (2)因为……所以……
(3)不但……而且…… (4)不是……而是……
(5)除了……都……
6.
(1)但我说出那几件“传世宝”来，要叫那些富翁们齿冷三天。(2)清平、洁白朴素的生活，难道不正是我们革命者能够战胜许多困难的地方吗？（3）疑惑
（4）一团火球
7.（1）动作描写。这样做的目的是吓唬方志敏，让他说实话，交代出自己的“宝贝”藏在哪里。
（2）无畏而又乐观的品质。（3）语言描写。因为这个国民党兵士用看国民党“大官”的眼光看待方志敏，认为他也一定有钱。（4）因为用看国民党“大官”的标准评价，方志敏的“传世宝”太太不值一提了，所以只能让人耻笑。（5）是一个有着坚定的革命信念和矜持不苟、舍己为公
的高尚情操的人。他的“清贫”表现在物质上的贫乏。“富有”表现在对革命精神上的富有。
8.
(1)张着嘴说不出话来。(2)镇定自若 (3)休养精
神 死亡 (4)平静 从容不迫 把眼睛一瞪
(5)吉鸿昌同志为了抗日，坚强不屈，最后英勇牺牲的故事 为了革命事业宁死不屈 对吉鸿昌无比敬佩
9.略