8 有月亮的晚上 同步练习（含答案）

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8
有月亮的晚上
1.
拼音小关卡。下面词语读音完全正确的一组是（
）。
A.
折中(zhé
zhōng)　　河堤(hé
dī)　　　
答应(dā
yìng)
B.
簇拥(cù
yōng)
收敛(shōu
jiǎn)
搅乱(jiǎo
luàn)21·cn·jy·com
C.
悄然(qiǎo
rán)
淳朴(chún
pǔ)
潜入(qiǎn
rù)
2.
课文早知道。
本文讲述了一个有月亮的晚上发生的故事，叙述了“我”为了满足学生的愿望，牺牲了仅有的一点时间，夜里陪伴他们踏月上学、__________、_____________的经历，表现了师生之间的______________，启示我们
。
3.
词语游艺厅。给加点的词语换个说法，不改变句子的意思。
（1）他们大声嚷，高声笑，全然没有了平时课堂上的拘谨。
（
）
（2）偶尔还有人“啊——嗬”地喊一嗓子，肆意挥洒着心中的快乐。
（
）
4.
我手写我心。请用简练的语言说出你的观点。
（1）没有语言的“对话”是怎样的？体现了什么？
（2）文中最后一句“有月亮的晚上，真美！”在文中所起的作用是
，
谈谈你对这句话的理解：
。
5.
品读经典段。
深秋之时，夜凉如水，真有点儿“霏霏凉露沾衣”的感觉。圆圆的月亮挂在树梢上，看上去湿漉漉的，仿佛刚刚在清水里洗过一样。小河里波光粼粼，好像涌动着一河月亮。我们沿着长满杨柳的河堤走着，时而走进树影里，时而走在月光下，这恰似走在“晚凉天净月华开”的意境之中。21cnjy.com
（1）在括号里填上合适的词语。
(　　)的树梢　　(　　)的月亮　　(　
)的小河　　(　
)的河堤
（2）这段话主要写什么？具体描写了哪些景物？
（3）“晚凉天净月华开”一诗源自于南唐国主李煜的
。
6.
小小展示台。课文中有很多表现浓浓师生情的细节，请找出一处细节，从这个细节入手，写一个片段，写写老师和你之间最温馨的故事，要写出你和老师之间的深厚感情。
参考答案
1.
A
2.
教室伴学
高歌散学
深厚情谊
要以一颗纯净的心来面对生活，要处处体验美、发现美、创造美
3.（1）拘束
（2）任意
4.（1）这里呈现在我们面前的是一个非常和谐的场面。这种没有语言的交流胜过千言万语，这是心灵之间的交流。体现了师生之间的默契。21世纪教育网版权所有
（2）总结全文。这句话是作者的由衷感慨，这个夜是师生一起度过的，夜美，景美，师生之间的情谊更美
5.（1）高高
圆圆
波光粼粼
长满杨柳
（2）主要写“我”与学生们在月夜结伴行走。具体景物有月亮、杨柳、小河、河堤。
（3）《浪淘沙》21教育网
6.略
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