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成全一棵树
1.
拼音小关卡。给加点字选择正确的读音,打“√”。
犹豫(yóu yōu)
神秘(shén shéng)
拎桶(līn líng)
灼灼(duó zhuó)
轿车(jiào qiáo)
绰号(chuò chuō)
竟然(jìn jìng)
纳闷(nà nè)
2.
对号再入座。
竞
竟
栽
载
(
)然
究(
)
(
)树
(
)培
(
)争
(
)技
记(
)
(
)重
3.
词语修饰台。填上合适的词语,把短语说具体。
(
)的光芒
(
)的目光
(
)的决定
(
)的消息
4.
品读悟真情。体会下面句子中带点字的深刻意味,说说你的理解。
(1)母亲看着,心里想:这颗树能长大吗?母亲的目光是复杂的,她真的不相信那棵树苗会活过来,会长成一棵大树。
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(2)他一下子怔住了,也明白了母亲那颗充满爱意的心。
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5.
我手写我心。这篇课文明写什么?实写什么?这两条线索最后成长的结果如何?为什么会有这样的结果?
6.
我的心里话。学完这篇课文,说一说你要对文中的几个人物说的话。
我对残疾的孩子说:
我对那位母亲说:
我对所有人说:
7.
精彩演讲台。
文章的最后写道:“他一下子怔住了,也明白了母亲那颗充满爱意的心。”如果你是戏剧编导,发挥想象设计一段独白。
参考答案
1.yóu
shén
līn
zhuó
jiào
chuò
jìng
nà
2.
竟
竟
竞
竞
栽
栽
载
载
3.
耀眼
犀利
痛心
振奋人心
4.(1)那棵小树又细又小,甚至还有一些枯萎,在母亲的眼里,孩子在做一件没有结果的事;丢弃的小树牵动着母亲的痛——她在为腿有残疾的儿子的前途担忧。(2)母亲是懂儿子的,她要把身子有残疾的儿子培养成有用之才,而且甘愿为儿子做出努力。
5.
明写小树,实写残疾的孩子。小树最后长得高大茂盛,残疾的孩子最后取得了事业上成功。小树是在小男孩的精心照料下才会有这样的结果,小男孩是在母亲的呵护下,在自己自强不息的奋斗下才取得成功的。
6.
提示:对残疾的孩子要表扬他的坚强不屈;对母亲要赞扬她能够因材施教,培养孩子成才;对所有人说:要学习这对母子的做法。
7.略