9 成全一棵树 同步练习(含答案)

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名称 9 成全一棵树 同步练习(含答案)
格式 zip
文件大小 11.4KB
资源类型 教案
版本资源 冀教版
科目 语文
更新时间 2016-09-29 22:09:28

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文档简介

9
成全一棵树
1.
拼音小关卡。给加点字选择正确的读音,打“√”。
犹豫(yóu yōu)
神秘(shén shéng)
拎桶(līn líng)
灼灼(duó zhuó)
轿车(jiào qiáo)
绰号(chuò chuō)
竟然(jìn jìng)
纳闷(nà nè)
2.
对号再入座。





)然
究(


)树

)培

)争

)技
记(


)重
3.
词语修饰台。填上合适的词语,把短语说具体。

)的光芒

)的目光

)的决定

)的消息
4.
品读悟真情。体会下面句子中带点字的深刻意味,说说你的理解。
(1)母亲看着,心里想:这颗树能长大吗?母亲的目光是复杂的,她真的不相信那棵树苗会活过来,会长成一棵大树。
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(2)他一下子怔住了,也明白了母亲那颗充满爱意的心。
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5.
我手写我心。这篇课文明写什么?实写什么?这两条线索最后成长的结果如何?为什么会有这样的结果?
6.
我的心里话。学完这篇课文,说一说你要对文中的几个人物说的话。
我对残疾的孩子说:
我对那位母亲说:
我对所有人说:
7.
精彩演讲台。
文章的最后写道:“他一下子怔住了,也明白了母亲那颗充满爱意的心。”如果你是戏剧编导,发挥想象设计一段独白。
参考答案
1.yóu
shén
līn
zhuó
jiào
chuò
jìng

2.








3.
耀眼
犀利
痛心
振奋人心
4.(1)那棵小树又细又小,甚至还有一些枯萎,在母亲的眼里,孩子在做一件没有结果的事;丢弃的小树牵动着母亲的痛——她在为腿有残疾的儿子的前途担忧。(2)母亲是懂儿子的,她要把身子有残疾的儿子培养成有用之才,而且甘愿为儿子做出努力。
5.
明写小树,实写残疾的孩子。小树最后长得高大茂盛,残疾的孩子最后取得了事业上成功。小树是在小男孩的精心照料下才会有这样的结果,小男孩是在母亲的呵护下,在自己自强不息的奋斗下才取得成功的。
6.
提示:对残疾的孩子要表扬他的坚强不屈;对母亲要赞扬她能够因材施教,培养孩子成才;对所有人说:要学习这对母子的做法。
7.略