苏教版二上《期末复习》课件

(共43张PPT)
期末复习
（苏教版）二年级
上
练习
本学期学习了哪些内容 你有哪些收获
学习了表内乘除法，会用乘法口诀计算乘法和除法。
认识了三位数，会口算两位数加、减两位数。
会辨认东、南、西、北。
认识了人民币，知道……
练习
1. 数与运算
●说说你对三位数的认识。
三位数里有整百数、几百几十的数……
最小的三位数是最100，最大的三位数是 999。
练习
1. 数与运算
● 填一填，读一读。
300
500
700
900
练习
1. 数与运算
●
例：257和328
写两个三位数，说说它们的组成，并比较它们的大小。
257由2个百、5个十和7个一组成
328由3个百、2个十和8个一组成
练习
1. 数与运算
● 看图填算式。
4 3 12
3 4 12
12 4 3
12 3 4
练习
1. 数与运算
● 看图填算式。
9 ÷ 4 2 1
9 ÷ 2 4 1
练习
1. 数与运算
● 根据一句乘法口诀能写几道乘法和除法算式？举例说一说。
（1）根据一句乘法口诀能写一道乘法和一道除法算式，如二二得四，2×2=4，4÷2=2。
（2）根据一句乘法口诀能写两道乘法和两道除法算式，如三四十二，3×4=12，4×3=12，12÷3=4，12÷4=3。
练习
1. 数与运算
● 怎样计算两位数加、减两位数 算一算，比一比。
45+21= 45－21=
45+29= 45－29=
66
74
24
16
练习
两位数加、减两位数的计算方法是：相同数位相加、减，从个位开始计算。加法中，若个位相加满十，则向十位进1；减法中，若个位不够减，则从十位借1当10再减。
练习
两位数加、减两位数的相同点：相同数位相加、减，从个位开始计算。
两位数加、减两位数的计算方法有什么相同的地方
练习
2. 数量关系
● 用乘除法能解决哪些实际问题？举例说说。
9×4=36（元）
12÷3=4（个）
每条毛巾9元，买4条毛巾要多少元
把12个桃平均分成3份,
每份有多少个
练习
1. 月球表面的最高温度约127℃。你会用 或在算盘上表示这个数吗
练习
2. 连一连。
4个百和3个十 340 400+3
3 个百和4个一 403 400+30
4个百和3个一 430 300+4
3 个百和4个十 304 300+40
乘数 4 7 3 9
乘数 7 5 2 3
积 24 6
练习
3.余数是怎样变化的 如果除数是5，余数怎样变化
加数 45 28 36 64
加数 12 32 14 27
和 41 74
28
35
8
18
2
57
60
27
38
91
练习
4.
49
8
59
6
27
34
72
9
21
30
9
52
32
6
90
7
21
7
6
63
1
练习
5.每辆缆车坐6人。
1辆 3辆 5辆 （ ）辆 （ ）辆
6人 （ ）人 （ ）人 42人 54人
18
30
7
9
练习
6.学校有5个科技兴趣小组，每个小组有9人。参加科技兴趣小组的一共有多少人 (先解答，再改编成用除法计算的实际问题。)
5×9=45（人）
答：一共有45人。
（1）学校有5个科技兴趣小组，一共有45人，平均每个小组有几人？
（2）一共有45人参加科技兴趣小组，每个小组有9人，有几个兴趣小组？
练习
7. 把14盆花平均分给二年级4个班，每个班分得几盆，还剩几盆
14÷4=3（盆）……2（盆）
答：每个班分得3盆，还剩2盆。
练习
8.
30
3元＝（ ）角
5角＝（ ）分
1元＝（ ）分
50
100
练习
9.（1）右边邮票的价格是几角
（2）买3枚这样的邮票，要付几元几角
80分=8角
答：邮票的价格是8角。
8×3=24（角）
24角=2元4角
答：要付2元4角。
练习
9.（3）5元最多能买几枚这样的邮票，还剩几角
5元=50角
50÷8=6（枚）……2（角）
答：最多能买6枚这样的邮票，还剩2角。
练习
10.
（1） 比 贵（ ）元。
（2） 的价格比 便宜15元，在□里写出价格。
32
25
40－15＝25（元）
40－8＝32（元）
练习
（3）买一架 的钱可以买（ ）盒 。
（4） 比 贵（ ）元，比 贵（ ）元。
13
25
40÷8＝5（盒）
25－12＝13（元）
25－8＝17（元）
17
5
10.
练习
（5）小林买一辆 ，找回 5 元。他付了多少元？
25+5=30（元）
25
答：他付了30元。
10.
练习
（6）小庆付了 50 元，找回 38 元。他买了什么？
50－38=12（元）
25
答：他买了拼图玩具。
10.
练习
第一次踢毽子 第二次踢毽子
小丽 25下 29下
小红 28下 ？下
（1）小丽两次踢的总下数有60吗？
25+29=54（下）
54＜60
答：小丽两次踢的总下数没有60。
11.
练习
第一次踢毽子 第二次踢毽子
小丽 25下 29下
小红 28下 ？下
（2）小红第二次至少踢多少下才能超过小丽
54－28=26（下）
26+1=27（下）
答：小红第二次至少踢27下才能超过小丽。
11.
练习
12.先提出不同的问题，再列式解答。
（1）需要几顶帐篷？
32÷4=8（顶）
答：需要8顶帐篷。
练习
（2）王丽和张晓云一共摘了多少颗草莓？
28+32=60（颗）
答：一共摘了60颗草莓。
12.先提出不同的问题，再列式解答。
练习
（3）李芳摘了多少颗草莓？
32+14=46（颗）
答：李芳摘了46颗草莓。
12.先提出不同的问题，再列式解答。
练习
13.学校鼓号队原来有48名队员，本学期又招收了16名新队员。现在鼓号队一共有多少名队员 表演时，队员们站的排数和每排人数同样多，每排有几人
48+16=64（名）
8×8=64（名）
答：现在鼓号队一共有64名队员，表演时，每排有8人。
练习
14.右边的正方形是由7个图形拼成的。在附页2的方格纸上先画出这个图形，涂上颜色后剪下来，再拼成一个美丽的图案。
拼图（略）
练习
15.右边是滨湖实验小学的平面示意图。你能
用东、南、西、北介绍滨湖实验小学各个建
筑物的位置吗 你能和同学说说你们学校内建
筑物的位置吗
操场在教学楼的北面，教学楼在操场的南面。
食堂在操场的东面，体育馆、图书馆和艺术楼在教学楼的东面。
……
练习
16.观察下图，你能想到哪些乘法口诀
1个8与几个4、几个2相加的和同样多 2个8呢
二八十六
四四十六
二八十六
1个8和2个4、4个2相加的和同样多；
2个8和4个4、8个2相加的和同样多。
练习
17.从写有1~9的数字卡片中任选两张，组成两个两位数，再算出它们的差。
92－29 = 65－56 = 84－48 =
63－36 = 72－27 = 91－19=
（1）这些算式的差和几的乘法口诀有关系
63
9
36
27
45
72
答：这些算式的差和9的乘法口诀有关系。
练习
17.从写有1~9的数字卡片中任选两张，组成两个两位数，再算出它们的差。
（2）再写出几道这样的算式，看看想得对不对。
（3）你还能发现什么
21－12=9
81－18=63
64－46=18
我还发现：减数与被减数的个位与十位互换了位置，而得数正好是9的乘法口诀中的得数。
练习
18.组装6辆自行车，需要多少个轮子 用这些轮子组装三轮车，可以组装多少辆
6×2=12（个）
12÷3=4（辆）
答：组装6辆自行车，需要12个轮子，用这些轮子组装三轮车，可以组装4。
练习
19.按规律填合适的图形、数字或字母。
1
1
2
A
A
B
练习
16
你还能接着画一画、填一填吗
1×3+1
4
2×3+1
7
3×3+1
10
4×3+1
13
5×3+1
练习
能认、读、写三位数，理解数位的含义，会用算盘表示多位数，比较三位数的大小。
了解乘除法的含义，能熟练计算表内乘除法。会口算有余数的除法和两位数加、减两位数。
能用学过的数和运算解决简单的实际问题。
认识元、角、分，知道它们之间的关系。
认识东、南、西、北，会用这些词语描述物体所在的方向。
认真操作，积极思考，主动表达
你学得最好的内容是什么 你还想提出什么问题
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
让备课更有效
www.21cnjy.com
Thanks!