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二、动物有哪些行为？
一、什么是动物行为？
动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动，都是动物的行为。
取食行为：是指通过独特的方式获取生存所需食物的行为。
防御行为
防御行为：是指动物对付外来侵略，保卫自身的生存，或者对种群中其它个体发出警戒而发生的行为。
繁殖行为：是指动物繁殖有关的行为。
迁徙行为：是指动物季节性地更换住处的现象。
从行为获得的途径来看，动物的行为大致可以分为两类:
先天性行为和学习行为
第二节
一、区分先天性行为和学习行为
（1）先天性行为
动物生来就具有的，由动物体里的遗传物质所决定的行为。
1、先天性行为和学习行为
在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的行为，称为学习行为。
（2）学习行为
蚯蚓走“T”形迷宫的实验
在迷宫的一臂安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，它就会受到电击。经过多次尝试和错误后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。
学习行为
母袋鼠与幼袋鼠
刚出生的小袋鼠只有人的手指那样大，眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬向母袋鼠的尾尖，再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。
先天性行为
一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。
先天性行为
很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶尔碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。
学习行为
菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物。有人用刚从受精卵里孵化出的菜青虫做实验：把十字花科植物的叶片榨成汁涂抹在滤纸上，旁边放着其他植物的叶子，结果菜青虫去啃食滤纸，却不吃其他植物的叶子。
先天性行为
幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，用一根蘸有水的树枝从蚁穴钓取白蚁作为食物。
学习行为
成年黑猩猩会利用经验来解决问题。有人通过实验发现了这样的现象：当香蕉被挂在高处，徒手拿不到时，黑猩猩会把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉。
黑猩猩摘取食物
学习行为
2.对比分析资料1和资料2，先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同？
动物的先天性行为往往是一些简单的，出生时就必不可少的行为。而学习行为则是动物不断适应多变的环境得以更好地生存和繁衍的重要保证。
动物的生存环境越复杂多变，需要学习的行为也就越多。所以学习行为比先天性行为更高级。
资料2
资料1
先天性行为具有一定的局限性。如果一种动物只具备先天性行为而没有学习行为就会因无法觅食和避害而被淘汰.
3.分析资料3，试说说先天性行为有没有局限性。
先天性行为 学习行为
获得途径
决定因素
意义
先天性行为是学习行为的基础。
生来就有
出生后学习获得
遗传因素
遗传因素
环境因素
满足生存的基本需要，适应生活环境
更好地适应环境的变化
4.不同动物的学习能力有差别吗？
有差别的。动物越低等，学习能力也就越差。对于同种动物的不同个体或不同种的动物来说，也会有差异。
这是因为学习行为也会受到遗传因素的影响。
动物的先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代。
动物的学习行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化。
一般来说，动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂。
研究一种动物的行为
研究动物行为的方法，主要有观察法和实验法，以及这两种方法的结合。
如果你能找到小鼠、豚鼠或仓鼠做实验动物就太好了，因为这类小动物经过训练，能在很短的时间内形成一种新的行为。它们通常白天躲在黑暗处睡觉，夜晚才出来活动，所以，选择它们做实验动物，你可要把握好做实验的时间了。
“尝试与错误”是常见的学习行为。在前面介绍的蚯蚓走“T”形迷宫的实验中，蚯蚓要经过大约200次尝试，遭受多次轻微的电击后才能学会直接爬向潮湿的暗室。小鼠属于哺乳动物，学习能力比蚯蚓强，“尝试与错误”的次数要少些。当然，也不排除不经“尝试与错误”就能吃到食物的可能性。
小鼠走迷宫获取食物的学习行为
提出问题
对小鼠走迷宫获取食物的行为，提出你要探究的问题你提出的问题是:_______________________
作出假设
你作出的假设是:_____________________
制订计划
你所制订的计划中应当包括：确定作为研究对象的动物，制作“迷宫”，准备适当的食物，选好实验场所和时间，确定实验记录的方法等。下图的“迷宫”仅作为示例供你参考。
实施计划
按你确定的计划进行探究。认真统计小鼠需要经过几次“尝试与错误”才能通过“迷宫’，吃到食物。
分析结果，得出结论
实验结果支持你的假设吗？你的结论是
注意：“迷宫”的隔板应高些，以避免小鼠从隔板上方越过，或者在隔板上方盖一块玻璃板，这样既能阻止小鼠翻越隔板又便于观察小鼠的行为；“迷’宫”通道的宽度要便于小鼠折返；实验前使小鼠处于饥饿状态。
讨 论
1、跟同学交流这项探究的过程、结果和结论。如果用不同小鼠分别做实验，它们“尝试与错误？’的次数一样吗？如果不一样，说明了什么？
2、这项探究活动，还有哪些地方需要做进一步的改进？
3、你对家养的小动物进行过学习行为的训练吗？它们有哪些行为是学习行为？这些行为对它们的生存有什么意义？
4、这项探究活动对你自己的学习有什么启发？
不是生来变就有的!乌鸦在城市里长期生活，慢慢认识到红绿灯和汽车的特点，逐渐学会的。
一、动物的行为
取食行为、防御行为、攻击行为、繁殖行为、迁徙行为、领域行为、社会行为等。
二、区分先天性行为和学习行为
先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。
学习行为在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
三、研究一种动物的行为
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《先天性行为和学习行为》练习
一、选择题
1、四川雅安芦山地震后，人们发现爬上树的大熊猫拒绝下树，这种行为属于（ ）
A．繁殖行为 B．攻击行为 C．防御行为 D．取食行为
2、“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”的诗句分别描述了这两类昆虫的（ ）
A．觅食行为，繁殖行为 B．攻击行为，觅食行为
C．迁徙行为，繁殖行为 D．觅食行为，防御行为
3、下列哪一项属于学习行为（ ）
A．小鸟喂鱼 B．母鸡孵卵 C．小狗算算术 D．麻雀筑巢
4、“鸟类的黑手党”--杜鹃，将自己的卵产到别的小鸟巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟．对小鸟这种行为的解释，正确的是（ ）
①是先天性行为 ②是学习行为 ③是繁殖行为 ④是觅食行为
⑤是由遗传因素决定的 ⑥是防御行为 ⑦是由环境因素决定的．
A．①③⑤ B．②④⑥ C．①③⑦ D．②③⑤
5、下列哪幅图表示动物的先天性行为（ ）
A B C D
6、下列有关动物行为的说法中，错误的是（ ）
A．从其获得途径上可以分为先天性行为和学习行为
B．动物的学习行为一旦形成，就不会改变
C．先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代
D．学习行为可以让动物更好地适应复杂环境的变化
7、在海边生活着一种甲壳动物——招潮蟹， ( http: / / www.21cnjy.com )它的雄性长有一个大螯肢。在繁殖季节，不同的招潮蟹挥螯的方式也不同（如图所示，箭头表示蟹运动的方向）。分析甲、乙两种招潮蟹求偶行为的类型以及决定这种行为产生的根本原因
A．先天性行为，受环境刺激
B．先天性行为，由遗传物质决定
C．学习行为，由遗传物质决定
D．学习行为，适应环境
8、下列关于动物行为的说法中，错误的是（ ）
A.先天性行为是有遗传物质决定的
B.学习行为能遗传给后代
C.动物越高等学习能力越强
D.先天性行为与学习行为对动物的生存都有意义
9、某实验小组利用三种动物探究动物的绕道取食，得到如下结果，分析数据可知，三种动物从低等到高等的顺序是（ ）2·1·c·n·j·y
动物 甲 乙 丙
完成取食前的尝试次数 32 65 5
A.甲→乙→丙
B.乙→甲→丙
C.丙→甲→乙
D.甲→丙→乙
10、螳螂是一种肉食性昆虫，在食物严重缺乏时，有雌虫吃雄虫的现象，这种现象的生物学意义是（ ）
A. 雌虫凶猛 B. 雌虫有食雄虫的习惯
C. 雄虫过剩 D. 有利于种族延续
二、非选择题
11、为了研究动物行为，某组同学提出的问题 ( http: / / www.21cnjy.com )是“小白鼠经过训练能学会走迷宫获取食物的行为吗？”设计实验方案如下：在迷宫的出口处放一些小白鼠喜爱的食物，将饥饿的小白鼠放进迷宫入口，记录小白鼠找到食物的时间。分别用三只小白鼠做实验，每只小白鼠做三次实验，每次都保证小白鼠处于饥饿状态。迷宫示意图和实验数据如表。www.21-cn-jy.com
小白鼠 小白鼠找到食物时间
第一次 第二次 第三次
A 5分55秒 4分34秒 2分9秒
B 4分27秒 3分13秒 1分40秒
C 7分51秒 5分34秒 2分25秒
（1）针对该实验提出的探究问题，作一个合理 ( http: / / www.21cnjy.com )的假设：_____________________________。该实验设计使用三只小白鼠的作用是______。
（2）针对该实验的实验设计 ( http: / / www.21cnjy.com )，以小白鼠为实验变量，再提一个探究问题：______？根据实验数据，可以得出结论是__________________________。
（3）从行为获得途径看，小白鼠一生下来 ( http: / / www.21cnjy.com )就会吮吸乳汁，是一种______行为；经过训练，小白鼠能学会走迷宫获取食物的行为，这是一种_____行为。
（4）上述实验中，若把小白鼠换成蟑螂，蟑螂难以经过短时间训练获取食物，说明动物越高等学习能力______。21·cn·jy·com
12、某人做了以下试验：在标本瓶内 ( http: / / www.21cnjy.com )装几只蟑螂以及它们吃的食物，瓶口用白纱布封住，使瓶内透气。白天用黑纸袋套在瓶外，使瓶内成为暗室；晚上揭开黑纸袋，用灯照明，使瓶内成为白天。经过一星期左右，蟑螂调整了自己的节律，在人工的“黑夜”活动了。【来源：21·世纪·教育·网】
（1）判断下列两种行为属于先天性行为还是学习行为：蟑螂在黑夜活动，属于______行为；蟑螂在人工的“黑夜”活动，属于______行为。21·世纪*教育网
（2）据图判断：蟑螂属于____________动物，判断的依据是______________________________。www-2-1-cnjy-com
《先天性行为和学习行为》练习答案
一、选择题
1、答案：C
【分析】动物行为不仅包括身体的运动 ( http: / / www.21cnjy.com )，还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等．动物的行为从功能上分为取食行为、防御行为、繁殖行为、攻击行为等。2-1-c-n-j-y
【解答】A、动物产生和培育下一代的行为，称为繁殖行为，大熊猫爬上树并不是繁殖行为.A错误；
B、攻击行为是指同种个体之间由于争夺食物、配偶、巢区与领域而发生的相互攻击，但双方身体很少受到伤害. 大熊猫爬上树并不是攻击行为B错误；
C、防御行为是指动物保护自己、防御敌害的行为 ( http: / / www.21cnjy.com )，对动物维持个体的生存和延续种族是十分重要的，四川雅安芦山地震后，人们发现爬上树的大熊猫拒绝下树，是防止人们的捕捉，防御敌害的，因此这是防御行为．C正确；
D、动物获取营养的各种活动，就是取食行为. 大熊猫爬上树并不是取食行为.D错误.
故选：C
2、答案：A
【分析】此题考查的知识点是动物行为．解答时可以从动物行为的概念、目的方面来切入．
【解答】A、觅食行为：是动 ( http: / / www.21cnjy.com )物通过各种方式获取生存所需的食物的行为．防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为．如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等．繁殖行为：与动物繁殖有关的行为．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为．迁徙行为指某种鸟类每年春季和秋季，有规律的、沿相对固定的路线、定时地在繁殖地区和越冬地区之间进行的长距离的往返移居的行为现象．穿花蛱蝶深深见，是蝶类在采食花粉，属于觅食行为；点水蜻蜓款款飞，是蜻蜓在产卵，体现了动物的繁殖行为．A正确；
B、C、D.错误；
故选：A．
3、答案：C
【分析】学习行为是动物出 ( http: / / www.21cnjy.com )生后通过学习得来的行为．动物建立学习行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为． 21*cnjy*com
【解答】C、小狗算算术不是小狗生来就有的，而是在后天生活过程中，经过不断训练，积累经验和学习逐渐产生的新行为，属于学习行为.C正确
A、小鸟喂鱼可能是通过后天学习而得来的行为方式，但也可能是动物的母性本能，不确定；
B和D都是先天的本能.
故选：C
4、答案：A
【分析】小鸟为杜鹃孵卵并精心喂食雏鸟的行为是出于繁殖期的小鸟表现出来的繁殖行为，是由遗传因素决定的，属于先天性行为．【来源：21cnj*y.co*m】
【解答】先天性行为是指动物生来就有的， ( http: / / www.21cnjy.com )由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为.例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等．先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．学习行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立学习行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．杜鹃，将自己的卵产到别的小鸟巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟．是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为；从动物行为的目的看是与繁殖后代有关的行为．A选项完整.A正确
B、C、D．选项不完整.错误．
故选：A．
5、答案：C
【分析】先天性行为指动物生来就有的、由 ( http: / / www.21cnjy.com )体内遗传物质决定的行为，对维持最基本的生存必不可少．而学习行为则是指在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为．【出处：21教育名师】
【解答】A、黑猩猩钓取白蚁属于学习行为.A错误；
B、黑猩猩摘取香蕉属于学习行为.B错误；
C、失去幼仔的母鸡抚育小猫，就像喂养自己的幼仔一样．属于先天性行为.C正确；
D、大山雀喝牛奶．属于学习行为.D错误．
故选：C
6、答案：B
【分析】动物行为从其获得途径上可分 ( http: / / www.21cnjy.com )为先天性行为和学习行为．先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为.【版权所有：21教育】
【解答】A.动物行为从其获得途径上可分为 ( http: / / www.21cnjy.com )先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为，故不符合题意.A错误；21教育名师原创作品
B.学习行为是在遗传因素的基础上，通 ( http: / / www.21cnjy.com )过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，当刺激该行为产生的环境因素去除后，该行为会逐渐消失，此项说法错误，故该项符合题意；B正确21*cnjy*com
C.先天性行为是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代，故不符合题意；C错误；21cnjy.com
D.学习行为是动物不断适应多变环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证，可以让它们更好地适应复杂环境的变化，故此项不符合题意；D错误
故选：B．
7、答案：B
【分析】甲、乙两种招潮蟹求偶行为，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的，属于先天性行为，由遗传物质决定．21世纪教育网版权所有
【解答】A、甲、乙两种招潮蟹求偶行为， ( http: / / www.21cnjy.com )是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的，属于先天性行为，由遗传物质决定，非受环境刺激产生的.A错误．
B、甲、乙两种招潮蟹求偶行为，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的，属于先天性行为，由遗传物质决定．B正确．
C、甲、乙两种招潮蟹求偶行为， ( http: / / www.21cnjy.com )是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的，属于先天性行为，不是学习行为.先天性行为由遗传物质决定．C错误．
D、甲、乙两种招潮蟹求偶行为，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的，属于先天性行为，由遗传物质决定．D错误．
故选：B
8、答案：B
【分析】动物行为从其获得途径上可分为先 ( http: / / www.21cnjy.com )天性行为和学习行为．先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为.
【解答】A、先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为.A正确；
B、学习行为是在先天性行为的基础上形成的行为，不能遗传给后代.B错误；
C、动物越高等，学习能力越强，学习中“尝试与错误”的次数越少.C正确；
D、先天性行为与学习行为对动物的生存都有意义.D正确
故选：B
9、答案：B
【分析】动物的学习行为是在遗传因素的基础上 ( http: / / www.21cnjy.com )，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的．不同的动物，学习能力是不同的．动物可以通过尝试和错误产生学习行为，一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越复杂，尝试与错误的次数越少．反之，动物越低等，形态结构越简单，学习行为就越简单，尝试与错误的次数就越多．
【解答】动物越高等，形态结构 ( http: / / www.21cnjy.com )越复杂，学习行为就越复杂，尝试与错误的次数越少．如冰，次数为5次；反之，动物越低等，形态结构越简单，学习行为就越简单，尝试与错误的次数就越多，如甲和乙分别是32和65，甲比乙次数少，甲比乙高级. 三种动物从低等到高等的顺序是：乙→甲→丙
A、选项顺序排列错误.A错误；
B、选项顺序排列正确.B正确；
C、选项顺序排列错误.C错误；
D、选项顺序排列错误.D错误．
故选：B
10、答案：D
【分析】动物行为是生物进行的从外部可察 ( http: / / www.21cnjy.com )觉到的有适应意义的活动．动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动，都是动物行为．螳螂在食物严重缺乏时，有雌虫吃雄虫的行为．雄螳螂为交尾而牺牲的意义可以使雌螳螂获得充足的营养，为繁殖后代储备营养物质，有利于种族的延续.21教育网
【解答】D、动物行为是生物进行的从外部 ( http: / / www.21cnjy.com )可察觉到的有适应意义的活动．动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动，都是动物行为．螳螂在食物严重缺乏时，有雌虫吃雄虫的行为．雄螳螂为交尾而牺牲的意义可以使雌螳螂获得充足的营养，为繁殖后代储备营养物质，有利于种族的延续.D正确；
A、螳螂在食物严重缺乏时，有雌虫吃雄虫的行为，并非雌虫凶猛．A错误；
B、螳螂在食物严重缺乏时，有雌虫吃雄虫的行为．B错误；
C、螳螂在食物严重缺乏时，有雌虫吃雄虫的行为，并非雄虫过剩.C错误；
故选：D
二、非选择题
11、（1）假设小白鼠有学习行为；取平均数；（2）幼体和成体小白鼠哪个学习能力强；成体小白鼠学习能力强；（3）先天性；学习；（4）越强。
12、（1）先天性行为 学习行为
（2）蟑螂属于节肢动物昆虫纲；因为足和触角分节；有3对足和2对翅。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 8 页）
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