统编版二年级上册语文第六单元高频题训练卷(含答案)

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名称 统编版二年级上册语文第六单元高频题训练卷(含答案)
格式 doc
文件大小 437.4KB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-11-24 00:00:00

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文档简介

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二年级上册语文第六单元高频题训练卷
时间:40分钟 满分:100分
积累与运用
一、读一读,做一做。(18分)
难 wàng( )周总理。战争年代( ),他带领红jūn( )和敌( )人打仗;解放后,他和傣族人民( )一起看龙舟,过泼水节;他关心少年儿童,常去学校shì( )察。敬( )爱的周总理永远活在我们心中。
1.给加点的字注音。(8分)
2.根据拼音写汉字。(6分)
3.写出下列词语的近义词。(4分)
带领——( ) 敬爱——( )
二、照样子,写句子。(8分)
例:每当夜幕降临的时候,八角楼上的灯就亮了。
每当 的时候, 就 。
三、下列对课文内容的理解,正确的画“√”,错误的画“×”。(9分)
1.《八角楼上》一文中,毛主席一年四季都在八角楼上忘我地工作。( )
2.《难忘的泼水节》一文中,过泼水节是傣族的习俗。( )
阅读与鉴赏
四、课内阅读加强理解。(13分)
朱德的扁担(节选)
朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋,戴着斗笠,挑起粮食,跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山,晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼,就把他那根扁担藏了起来。不料,朱德同志又找来一根扁担,写上“朱德的扁担”五个字。
1.选文一共有句话。(3分)
2.战士们把扁担藏起来后,朱德是怎么做的?用“——”画出来。(5分)
3.从选文中可以看出朱德是一个()的人。(5分)
A.严格要求自己,跟战士们同甘共苦
B.喜欢挑粮,以自我为中心
五、对比阅读增长本领。(24分)
(一)刘胡兰(节选)
敌人把刘胡兰拉到庙门口的广场上,当着她和乡亲们的面,铡死了被捕的六名革命群众。敌人指着血淋淋的铡刀说:“再不说,也铡死你!”刘胡兰挺起胸膛说:“要杀要砍由你们,怕死不当共产党!”她迎着呼呼的北风,踏着烈士的鲜血,走到铡刀前。刘胡兰光荣地牺牲了。当时她还不到十五岁。
(二)
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,。,。
1.选文(一)中加点的“还”字,让我们体会到刘胡兰牺牲时年纪 (大 小)。(6分)
2.海娃接到了什么重要的任务?请用“——”在短文(二)中画出来。(8分)
3.阅读两篇短文,你体会到了刘胡兰或海娃什么样的精神品质?写一写。(10分)
表达与交流
六、革命英雄不能忘。(13分)
1.小明想讲革命英雄的事迹,找到了下面几本书,不合适的是(5分)( )
A.《安徒生童话》 B.《抗日英雄的故事》 C.《革命领袖的风采》
2.跟同学们一起来交流,说说“我心中的英雄”。(8分)
小红:我心中的英雄是刘胡兰。她面对敌人的威胁不屈服,不怕牺牲,是我的榜样。
我: 。
七、根据提示写留言条。(15分)
10月15号,小亮去小明家还书,小明不在家,小亮把书放到了小明的邻居王阿姨家,请你帮小亮写一张留言条吧。
参考答案
一、1. dài dí mín jìng 2.忘 军 视 3.例:率领 尊敬
二、例:夜深人静 我 会想起我的故乡
三、1.× 2.√
四、1.五(5)
2.画出:朱德同志又找来一根扁担,写上“朱德的扁担”五个字。
3. A
五、1.小 2.画出:把一封装着攻打炮楼路线图的鸡毛信送给张连长,通知他们攻打炮楼。
3.例:体会到海娃面对敌人时勇敢、机智的精神品质。
六、1.A
2.例:我心中的英雄是赵一曼。她在狱中面对敌人的严刑拷打,坚贞不屈,让人敬佩。
七、 留言条
小明:
我今天来你家还书,但你不在,我把书放到你的邻居王阿姨家里了,请你有时间去取一下。
小亮
10月15号
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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