8 陈太丘与友期 学案

8《陈太丘与友期》学案
【学习目标】
1、了解作者作品，积累常见的文言词语。
2、能借助注释和工具书理解基本内容，阅读浅易文言文。
3、了解古代聪颖机智少年的故事，学习古人的智慧、诚实、守信，尊重他人的美德。
【学习重点】
　1、把握本文语言简练，辞义隽永，以叙为主的特点。
　2、背诵课文。
【学习难点】
　　元方批评父友失信、无礼，最后却“入门不顾”，是否有失礼仪？
【知识链接】
1、题目解读
这两个故事都是写古代聪颖少年的故事。《咏雪》讲的是晋朝著名文学世家谢氏家族里的一个故事。在一次家庭聚会中，谢道蕴表现出了咏絮之才。《陈太丘与友期》讲的是汉末名士陈纪七岁时，对父亲的朋友侃侃而谈的故事。
2、作家和作品
刘义庆（403——444）南朝宋文学家。彭城（现在江苏徐川）人。宋宗室，袭封临川王，曾任南衮川刺史。爱好文学，招纳文士。
《世说新语》是六朝志人小说的代表作，由刘
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"欢迎登陆21世纪教育网 )组织文人编写的。在写法上一般都是直叙其事，主要记晋代士大夫的言谈、行事，较多的反映了当时士族的思想、生活和清淡放诞的风气。被鲁迅先生称作“一部名士底（的）教科书”。全书有8卷，分德行、言语、政事、文学、方正、雅量等36门。《咏雪》选自言语一门。
【复习提问】1、刘义庆，
朝宋
家。《世说新语》是六朝志人小说的代表作，由
组织文人编写的。《咏雪》选自“
”一门。
2词语解释俄而（
）
雪骤（
）
公欣然（
）曰
撒盐空中差（
）可拟（
）
未若（
）柳絮因风起（
）
3句子翻译（1）俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”
（2）与儿女讲论文义
【自主学习】
借助注释和工具书理解课文。学会抓关键字词，把自己不理解的字句划出来，向小组提出，并解决。
【合作探究】
1、补上句中省略的人物。
1陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
2、《陈太丘与友期》中“君”“尊君”“家君”的称谓有什么不同
3、你认为文中的元方和友人是怎样的人？请作一个评价。
4、《陈太丘与友期》中，“友人惭，下车引之”，而“元方入门不顾”，你怎样评价元方的行为？
5、你从这个故事学到了什么？
【课堂小结】
文中友人无信无礼，七岁的元方却诚实有信。诚信是中华民族的传统美德，我们应继承发扬这一光荣传统，为人真诚守信。让我们以信做人，以礼待人。我们相信：诚信相伴，一生无憾！
【检测题】
1、《世说新语》是六朝志人小说的代表作，是________（朝代）人________（姓名）组织编写的。
2、解释下列各句中划线的词：
与友期约（
）
去后乃至（
）
撒盐空中差可拟（
）（
）
俄而雪骤（
）
期日中（
）元方入门不顾（
）欣然（
）
尊君在否（
）
门外戏（
）
元方时七岁（
）
未若（
）
3、下列说法不正确的一项是（　　）
Ａ、“期日中，过中不至”这一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘
Ｂ、“与儿女讲论文义”一句中“儿女”指的是谢太傅的儿子和女儿
Ｃ、“未若柳絮因风起”这句话的意思是：还不如化做风把柳絮吹得满天飞
Ｄ、“尊君”、“家君”，前者是敬词，对别人父亲的一种尊称；后者是谦词，是对人称自己的父亲
4、辨别下列词语哪些属于敬词，哪些属于谦词？
①敝人　
②卑职　
③陛下　
④令尊　
⑤寡人　
⑥足下　
⑦令郎　
⑧老朽　
⑨麾下
敬词有________________________________
谦词有________________________________
【拓展阅读】课后练习
王戎识李
王戎七岁，尝与诸小儿游，看道边李树多子折枝，诸小儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之信然。
选自《世说新语·雅量第六》
【注释】
①尝：曾经。②子：果实。折（shé）：压弯。③竞走：争相跑过去_④信：果真。然：这择。
1、
解释下列加下划线的词语。
①尝与诸小儿游（
）②诸儿竞走取之（
）
2、下面三项中加下划线的“之”字都是代词，请分别指出其指代的内容
①诸儿竞走取之（
）②人问之（
）
③取之，信然（
）
3、用现代汉语写出下面句子的意思。
树在道边而多子，此必苦李。
_________________________________________________________________________.
4、王戎是根据哪些因素来判断李子是苦的？
_________________________________________________________________________.
小时了了
文举年十岁，随父到洛。时李元礼有盛名，为司隶校尉。诣门者，皆俊才清称及中表亲戚乃通。文举至门，谓吏曰：“我是李府君亲。”既通，前坐。元礼问曰：“君与仆有何亲 ”对曰：“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊，是仆与君奕世为通好也。”元礼及宾客莫不奇之。太中大夫陈韪后至，人以其语语之，韪曰：“小时了了，大未必佳。”文举曰：“想君小时必当了了。”韪大踧踖。
[注释]
①孔融字文举，东汉末鲁人，孔子二十世孙。“建安七子”之一，对曹操多非议，为其所杀。
②李膺字元礼，东汉末清议领袖之一
③俊才：才智出众的人。清称：指有名望的人。中表：指与姑母、舅母子女之间的亲戚关系。通：通报，传达。
④府君：汉代人称太守为府君。李府君，指李元礼。
⑤君：您，表尊称。仆：我，表谦称。
⑥先君：先人。指前辈，祖先。仲尼：孔子字仲尼。伯阳：指老子。老子姓李名耳，字伯阳。师资：老师。孔子曾向老子请教。
⑦奕世：累世。通好：通家之好，汉魏以师友为通家。
⑧了了：聪明伶俐。
⑨踧踖：局促不安的样子。
（一）从文中找出表示人称关系的词。
（二）解释下面加点的词。
①人以其语语之
②大未必佳
③韪大踧踖
（三）孔文举是采用什么方式来辩驳陈韪的？
（四）试谈谈这篇短文表现孔融少年时的什么性格特征？