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2026北京中考语文专题
第三部分 名著阅读
专题6 整本书阅读
主题1 人物形象剖析
1．[2024东城一模改编]［主题内容·人物形象］了解经典作品的创作背景，有助于读者更好地理解作品中的形象或作者的人格魅力。从下列作品中任选一部，依据提示的创作背景，结合具体内容,分析作品中的形象或作者的人格魅力。（100字左右，5分）
《红星照耀中国》——国民党右派发动反革命政变，严密封锁与中国共产党、红军有关的消息。
《昆虫记》——一般昆虫学家不注重用野外观察和实验的方法来研究昆虫的本能与习性，而只是观察装在木盒里或浸在酒精里的昆虫。
《简·爱》——英国已经成为强大的工业化国家，但当时英国女性还是男权社会的附庸。
【答案】示例一：读《简·爱》，能强烈感受到简·爱追求和拒绝爱情时的真诚和理智。待了解了“当时英国女性还是男权社会的附庸”这一创作背景后，我更加深刻地理解了她突破时代束缚去追求人格独立和婚姻自主的可贵精神品质。
示例二：了解了一般昆虫学家研究昆虫的方法后再阅读《昆虫记》，我不仅学习到大量丰富有趣的昆虫知识，还重点关注了法布尔坚持实地观察和反复实验的做法，从而深刻理解了法布尔积极探索、求真务实的科学精神。
2．[2025大兴期末]［主题内容·人物形象］巴金曾说：“一部优秀作品的标志，总是能给读者留下一两个叫人掩卷不忘的人物形象。”请你从《西游记》《水浒传》《海底两万里》《骆驼祥子》中任选一本，从写作手法或作品主题的角度，结合相关内容，谈谈你认为作者塑造得最成功的人物形象。（100字左右，5分）
【答案】示例一：我认为《水浒传》中的林冲塑造得最成功。“豹头环眼，燕颔虎须”的外貌描写展现其英武之气；草料场挑酒葫芦、盖火炭的细节描写尽显谨慎；在山神庙躲过一劫，从隐忍到爆发的细腻心理刻画，更是将人物形象塑造得精彩绝伦。
示例二：我认为《骆驼祥子》中的祥子塑造得最成功。作者运用对比的手法，将祥子刚来北平时的吃苦耐劳与经历“三起三落”后的自私堕落作对比，用祥子的变化，揭示了旧社会的黑暗和对百姓的压迫，成功塑造了祥子“个人主义的末路鬼”这一形象。
3．[2025朝阳一模]［主题内容·人物形象］主要人物是小说着重表现的对象，次要人物的塑造同样有意义。请从《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》《水浒传》《简·爱》中任选一部，说说小说中次要人物的作用。（要求：写出一位次要人物，结合具体情节，分析小说如何通过次要人物来展现主要人物的性格特征或揭示小说的主题。100字左右，5分）
【答案】示例：《骆驼祥子》中，老马在一个寒冷的冬夜晕倒了，祥子买来包子救济他。从老马的经历中，祥子意识到“买车翻身”是不现实的。作为次要人物，老马像一面镜子，照出了像祥子一样的底层车夫的命运，揭露了旧社会将人毁灭的现实。
4．[2025丰台一模]［主题内容·人物形象］某同学准备以“文学作品中人物形象的复杂性”为主题，在读书分享会上发言。阅读中，他发现《朝花夕拾》中的长妈妈既粗俗迷信，又真诚善良；《西游记》中的孙悟空既叛逆乖张，又忠心不二。他还需要一个人物作为例子，请你帮助他从《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》《儒林外史》《简·爱》中任选一个人物，结合具体情节，分析这个人物的复杂性。（100字左右，5分）
【答案】示例：《钢铁是怎样炼成的》中的保尔是革命意志和个人情感交织的典型人物。筑路时，他忍受寒冷仍坚守岗位，展现钢铁意志；在认为自己失去战斗能力后，他一度想要结束生命，体现了自身的脆弱。保尔复杂的形象，让他显得更加真实立体。
5．[2025朝阳二模]［主题内容·人物形象］交锋，指锋刃相接，意思是双方作战。从《西游记》《水浒传》《朝花夕拾》《海底两万里》《红星照耀中国》中选择一个人物形象，叙述他与其他人物交锋的过程，概括人物形象的特征或精神品质。（100字左右，5分）
【答案】示例：我选择《西游记》中的孙悟空。在“三打白骨精”这一情节中，孙悟空率先识破变作女子的白骨精，将其一棍打跑；后又陆续识破变作老妇、老公公的白骨精，最终将白骨精彻底打死。他们之间的交锋表现了悟空机智敏锐、疾恶如仇的人物特征。
主题2 阅读策略实践
1．[2025顺义二模]［主题内容·阅读方法］对照阅读，就是在阅读过程中自觉地将具有关联性的内容，如人物、事件、场景等作对比参照，或比较其异同，或研究其关系。对照阅读可以加深我们对作品主题、作品中的人物形象、写作手法等方面的理解。请你结合阅读过的名著,简要说明自己是如何采用这种方法使自己的阅读有所获益的。（100字左右，5分）
【答案】示例：《钢铁是怎样炼成的》中的保尔意志坚定，历经无数艰难险阻，始终坚守信仰；而冬尼亚在革命中与保尔的信仰相离，追求安逸与享受。冬尼亚的形象衬托出保尔对革命事业的忠诚和对理想的执着追求。对照阅读加深了我对人物形象的理解。
2．[2025西城二模]［主题内容·阅读方法］选择性阅读是一种理性的、目的性很强的有效阅读方式。阅读者从自己的兴趣或目的出发，选择书中的一部分内容阅读，从而有所收获。请你从《朝花夕拾》《经典常谈》《红星照耀中国》中任选一部，说说你是怎样进行选择性阅读的。（100字左右，5分）
【答案】示例一：我喜欢表现童真童趣的作品，因此在《朝花夕拾》中选择《从百草园到三味书屋》和《阿长与〈山海经〉》两篇来阅读。鲁迅儿时的趣事、质朴善良的长妈妈都给我留下深刻的印象，让我懂得从细微处捕捉生活中的美好与温暖。
示例二：我在书写词语时常出现错误，因此在读《经典常谈》时重点阅读了《〈说文解字〉第一》，从中了解了造字理论及“六书”解析，明晰了汉字从图画到符号的演变逻辑，掌握了一些分析汉字结构的方法，这帮我减少了读写错误。
3．[2024海淀一模]［主题内容·阅读方法］宋代学者陈善有言：“读书须知出入法。”“入”，是运用恰当的读书方法，读懂书中的内容；“出”则是读后从书中获得有益的人生启示，或用书中所学来解决学习、生活中的问题。请结合《红星照耀中国》《西游记》《简·爱》《儒林外史》中的一部，说说你是如何运用“出入法”读书的。（100字左右，5分）
【答案】示例一：我读《西游记》时运用精读和跳读的方法，越过引用的诗词、雷同的内容，精读了孙悟空三打白骨精、三调芭蕉扇等精彩情节。我深刻认识到孙悟空疾恶如仇、机智勇敢的特点，这启示我面对别人的误解，要坚持自己的判断，勇于斗争、善于斗争。
示例二：我运用圈点批注法读《儒林外史》。阅读有关范进的情节时，我圈画出描写他中举前后神态、动作、语言的语句，对他热衷功名、虚伪逢迎的腐儒形象作了批注。这启示我身处困顿时，不能没有尊严；梦想成真时，不要得意忘形。
主题3 主题现实关联
1．[2024昌平二模]［主题内容］人生不可避免地会受到他人的影响。请从《朝花夕拾》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》中任选一个人物，说说他受到了作品中哪位人物的积极影响。（要求：写出所选人物及影响他的人和事，以及产生的积极影响，100字左右，5分）
【答案】示例：《钢铁是怎样炼成的》中的保尔受到了朱赫来的影响。朱赫来是保尔的精神导师，他培养了保尔朴素的革命热情。保尔在朱赫来的影响下参加了红军，经历战火考验，成了勇敢的士兵，最终成长为具有钢铁般意志的革命英雄。
2．[2025顺义期末]［主题内容·阅读启示］阅读文学作品，既能够让我们观察丰富的现实生活，了解大千世界中的芸芸众生，又能够让我们认识世界，学会思考。请从《水浒传》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》《西游记》中任选一部，简要说明你从作品中看到了怎样的现实，由此引发了你怎样的思考。（100字左右，5分）
【答案】示例：我从《骆驼祥子》里祥子为实现买车的理想而不断奋斗的过程中看到一个青年为实现理想克服困难不断奋进的现实。这个现实让我想到：生活的艰辛不应该打破奋进的信念，实现理想的过程会受到各种磨难，但坚持下来，就会取得进步。
3．[2025海淀期末]［主题内容·阅读启示］“事在人为”是指事情能否成功，取决于人是否努力去做。“人”的性格、才能等往往对“事”的发展起着重要作用。从《红星照耀中国》《钢铁是怎样炼成的》《水浒传》中任选一部，结合相关内容，阐述你对“事在人为”的理解。（100字左右，5分）
【答案】示例：《水浒传》晁盖、吴用等好汉智取生辰纲就体现了“事在人为”。他们在天气酷热时，埋伏在黄泥冈的松林中，扮作枣贩和酒贩，紧密配合，巧妙下药；利用杨志与军士等人的矛盾，欲擒故纵，诱使杨志等人喝下药酒，成功取得生辰纲。
4．[2025大兴一模]［主题内容·阅读启示］《道德与法治》教材中写道：“友谊是一种心灵的相遇。”文学作品中人与人之间的友谊，或是志同道合，或是互相欣赏，或是患难与共……请你从《朝花夕拾》《红星照耀中国》《钢铁是怎样炼成的》《水浒传》中任选一部，结合作品相关内容，谈谈友谊对人物命运的影响或对作品主题的作用。（100字左右，5分）
【答案】示例：《钢铁是怎样炼成的》中，朱赫来引导保尔走上革命道路，二人结下深厚友谊。在朱赫来的影响下，保尔历经磨难仍坚定革命信念。与朱赫来的友谊让保尔从普通少年成长为钢铁般的无产阶级战士，指引了保尔的人生方向。
5．[2025房山二模]［主题内容·阅读启示］愿望，指希望将来能达到某种目的的想法。请从《西游记》《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》《红星照耀中国》四部作品中选择一个人物形象，简要说说这一人物形象为实现愿望所做的努力和你的阅读感受。（100字左右，5分）
【答案】示例一：《钢铁是怎样炼成的》中的保尔在身体瘫痪、双目失明后的愿望是通过文学创作继续为革命事业奋斗。他采用口述代录的方式完成了小说《暴风雨所诞生的》的创作。我的感受是人生遇到坎坷时要有战胜困难的勇气和决心，才能实现愿望，获得成功。
示例二：《西游记》中的唐僧为取得真经，西行十四年。途经女儿国时，面对诱惑，他果断拒绝；被红孩儿、狮驼岭三魔等妖抓走险些丧命，他仍不弃取经之志。其历经八十一难，矢志不渝，让我读懂了信仰能赋予人超越生死的力量。
主题4 叙事艺术鉴赏
1．[2025房山期末]［主题内容·写作手法］小说中的悬念可以吸引读者注意力，激发读者的阅读兴趣。请从《水浒传》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》《骆驼祥子》《海底两万里》五部作品中任选一部，以其中一处悬念为例，谈谈此悬念是怎样激发你的阅读兴趣的。（100字左右，5分）
【答案】示例：《水浒传》中写武松被发配到安平寨，既没有被打杀棒威，也没有被暗算，这就是作者设置的一个悬念。读到这里，我很好奇是谁帮了武松，很想知道接下来会发生什么。这让我产生了强烈的阅读兴趣，促使我迅速读完了这段故事。
2．[2025平谷一模]［主题内容］小说中的曲折情节与人物形象关系密切。从《水浒传》《西游记》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》中任选一部，说说曲折情节对塑造人物的作用。（要求：写出某一个曲折的情节，点明情节与人物形象的关系，写出人物形象特点。100字左右，5分）
【答案】示例：《西游记》中，白骨精三次变化，孙悟空三次识破，却因唐僧的误解被逐。孙悟空的火眼金睛与唐僧的凡胎肉眼对比鲜明。即便被逐，在唐僧遇险时悟空也及时出手，表现了他不计前嫌、重情重义的特点。这一曲折情节彰显了孙悟空的忠诚与智慧。
3．[2025石景山二模]［主题内容］讲好故事，不但要有高超的技巧，还要塑造出震撼人心的人物。鲁迅就是一个讲故事的高手，不但一篇有一篇的形式，绝不重复，而且塑造出了阿Q、闰土、孔乙己、祥林嫂等经典形象。请从《水浒传》《西游记》《儒林外史》《骆驼祥子》《简·爱》中任选一部，谈谈作者是怎样讲好故事的。（要求：写出一个人物的两个故事，解释技巧运用、人物塑造对讲好故事所起的作用，以及技巧运用和人物形象的变化。100字左右，5分）
【答案】示例：“林冲棒打洪教头”情节一波三折，比试进退间尽显林冲的隐忍与委曲求全；“风雪山神庙”以双线叙事铺陈伏笔，环环相扣，最终林冲雪夜手刃仇人，从委曲求全到奋起反抗，完成蜕变。从中足以见得《水浒传》叙事手法之高明，人物刻画之精妙。
4．[2024西城二模]［主题内容·写作手法］书籍是人类知识和思想的结晶，是精神的最佳营养品。作为好书推荐官，请你根据小语或小文的困惑，写一段推荐语，向他推荐一部名著并说明理由。（100字左右，5分）
小语：我对未来有很多向往，但一遇到挫折就容易迷茫，丧失信心。
小文：我热爱写作，但总感觉自己写得不够生动，不能吸引人。
【答案】示例：向小文推荐《水浒传》。作者善于在矛盾冲突中推进情节，达到引人入胜的效果。如在“智取生辰纲”中，杨志的明防与吴用等人的暗夺构成了情节的主要矛盾，精彩的故事就此展开。希望这种巧妙的写作手法能让你受到启发。
主题5 自我认知启示
1．[2025海淀一模]［主题内容·认知启示］有人说：“认识自我是人生第一要事。”只有对自己有正确的认识，才能更好地规划人生，实现人生价值。结合你读过的名著中的一个人物，说说自我认识对人物命运的影响。（100字左右，5分）
【答案】示例：简·爱出身贫苦，但她追求平等而真挚的爱情。面对罗切斯特的隐瞒，她毅然离开；之后，她历经波折却从未放弃自我，通过不懈努力开启了新生活。她对自己始终保持清醒的认识，用行动冲破命运的桎梏，最终成长为独立、自尊、自强的女性。
2．[2025东城二模]［主题内容·认知启示］信念会帮助人战胜困难，实现目标。从下面的名著中任选一个人物，谈谈你对这句话的理解。（要求：写出所选人物的信念，说说这一信念帮助人物战胜了什么困难，实现了什么目标。100字左右，5分）
名著：《朝花夕拾》《西游记》《海底两万里》《红星照耀中国》《钢铁是怎样炼成的》《水浒传》《简·爱》
【答案】示例：《钢铁是怎样炼成的》中的保尔。他的信念是为共产主义事业献身。在身体瘫痪、双目失明后，他以口述方式创作《暴风雨所诞生的》，克服极大的困难，最终实现了用文字延续革命理想的目标，其钢铁意志印证了信念的力量。
3．[2025西城一模]［主题内容·认知启示］有人说：“每一个句子背后都有它的故事。”抓住名著中的经典语句，回顾其背后的情节，揣摩人物，深入思考作品的主题，才能真正走进名著。请你从下面的经典语句中任选一则，谈谈你的理解。（100字左右，5分）
【甲】体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，伟大的，祥子，不知陪着人家送了多少回殡;不知道何时何地会埋起他自己来，埋起这堕落的，自私的，不幸的，社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼! ——《骆驼祥子》
【乙】“噫！好！我中了！” ——《儒林外史》
【丙】“你以为，就因为我贫穷，低微，不美，矮小，我就既没有灵魂，也没有心吗？——你想错了！我跟你一样有灵魂，——也完全一样有一颗心！”
——《简·爱》
【答案】示例一：祥子一心想通过努力实现“买车”的理想，但经历了车被抢、买车钱被骗、虎妞难产去世等打击后，由“体面的”“要强的”人变为“堕落的”“自私的”人。这句话深刻体现了作者对黑暗社会的痛斥和对劳动人民悲惨命运的同情。
示例二：范进多年来屡试不中，生活穷困潦倒，遭受众人的冷眼和欺辱，所以才会在中举后喜极而疯，大呼“我中了”。这几句话淋漓尽致地呈现了范进在承受多年的屈辱和痛苦后内心的狂喜，进而体现了封建科举制度扭曲人性的小说主题。
示例三：简·爱一直深爱着罗切斯特，当她得知他将要结婚时，伤心地说出了这些话。她反复强调“跟你一样”，体现了她对平等爱情的渴望。这几句话展现了简·爱丰富的内心世界和独立的人格，也体现了女性追求平等、独立的小说主题。
4．[2025顺义一模]［主题内容·认知启示］《经典常谈》《昆虫记》《朝花夕拾》《钢铁是怎样炼成的》《红星照耀中国》是分属于不同类别的经典作品。这些作品视角独特，形式各异。或提供增长才智的丰富知识，或追忆过往的精彩生活，或记录始终不渝的坚定信念，或展现人类崇高的精神追求。请任选其中一部，结合作品内容简要阐述你对这部作品的认识。（提示：可以从作品的类型、表达形式、创作目的等方面任选一个角度进行分析。100字左右，5分）
【答案】示例一：《经典常谈》是一部介绍中国古代经典的著作，属于学术普及类书籍，以通俗易懂的语言讲解了诸多经典的内容、背景和价值，如《论语》《孟子》等。其创作目的在于让普通读者了解经典，增加对传统文化的认知，为进一步研读经典打下基础。
示例二：《昆虫记》属于科普文学作品，作者法布尔以生动的笔触、拟人等手法，详细记录了各种昆虫的生活习性、繁衍等。其独特的表达形式使枯燥的科学知识变得有趣。其创作目的是让读者了解昆虫世界，激发人们对自然科学的兴趣
5．[2025海淀二模]［主题内容·认知启示］“读书，开茅塞，除鄙见，得新知。”意思是说，读书能够帮助我们消除疑惑，或摒弃肤浅的见解，从而获得新的认识。请从读过的名著中选择一部，结合作品内容，说说你是如何“得新知”的。（100字左右，5分）
【答案】示例：我原以为科普作品语言平实严谨。然而在《昆虫记》中，法布尔用活泼、诙谐的笔触描绘了昆虫的生活习性和生存智慧，如蝉在地下“潜伏”四年才钻出地面，切叶蜂精确地“剪”下圆叶片搭建巢穴等。这让我对科普作品的语言特点有了新认识。
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第三部分 名著阅读
专题6 整本书阅读
主题1 人物形象剖析
1．[2024东城一模改编]［主题内容·人物形象］了解经典作品的创作背景，有助于读者更好地理解作品中的形象或作者的人格魅力。从下列作品中任选一部，依据提示的创作背景，结合具体内容,分析作品中的形象或作者的人格魅力。（100字左右，5分）
《红星照耀中国》——国民党右派发动反革命政变，严密封锁与中国共产党、红军有关的消息。
《昆虫记》——一般昆虫学家不注重用野外观察和实验的方法来研究昆虫的本能与习性，而只是观察装在木盒里或浸在酒精里的昆虫。
《简·爱》——英国已经成为强大的工业化国家，但当时英国女性还是男权社会的附庸。
2．[2025大兴期末]［主题内容·人物形象］巴金曾说：“一部优秀作品的标志，总是能给读者留下一两个叫人掩卷不忘的人物形象。”请你从《西游记》《水浒传》《海底两万里》《骆驼祥子》中任选一本，从写作手法或作品主题的角度，结合相关内容，谈谈你认为作者塑造得最成功的人物形象。（100字左右，5分）
3．[2025朝阳一模]［主题内容·人物形象］主要人物是小说着重表现的对象，次要人物的塑造同样有意义。请从《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》《水浒传》《简·爱》中任选一部，说说小说中次要人物的作用。（要求：写出一位次要人物，结合具体情节，分析小说如何通过次要人物来展现主要人物的性格特征或揭示小说的主题。100字左右，5分）
4．[2025丰台一模]［主题内容·人物形象］某同学准备以“文学作品中人物形象的复杂性”为主题，在读书分享会上发言。阅读中，他发现《朝花夕拾》中的长妈妈既粗俗迷信，又真诚善良；《西游记》中的孙悟空既叛逆乖张，又忠心不二。他还需要一个人物作为例子，请你帮助他从《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》《儒林外史》《简·爱》中任选一个人物，结合具体情节，分析这个人物的复杂性。（100字左右，5分）
5．[2025朝阳二模]［主题内容·人物形象］交锋，指锋刃相接，意思是双方作战。从《西游记》《水浒传》《朝花夕拾》《海底两万里》《红星照耀中国》中选择一个人物形象，叙述他与其他人物交锋的过程，概括人物形象的特征或精神品质。（100字左右，5分）
主题2 阅读策略实践
1．[2025顺义二模]［主题内容·阅读方法］对照阅读，就是在阅读过程中自觉地将具有关联性的内容，如人物、事件、场景等作对比参照，或比较其异同，或研究其关系。对照阅读可以加深我们对作品主题、作品中的人物形象、写作手法等方面的理解。请你结合阅读过的名著,简要说明自己是如何采用这种方法使自己的阅读有所获益的。（100字左右，5分）
2．[2025西城二模]［主题内容·阅读方法］选择性阅读是一种理性的、目的性很强的有效阅读方式。阅读者从自己的兴趣或目的出发，选择书中的一部分内容阅读，从而有所收获。请你从《朝花夕拾》《经典常谈》《红星照耀中国》中任选一部，说说你是怎样进行选择性阅读的。（100字左右，5分）
3．[2024海淀一模]［主题内容·阅读方法］宋代学者陈善有言：“读书须知出入法。”“入”，是运用恰当的读书方法，读懂书中的内容；“出”则是读后从书中获得有益的人生启示，或用书中所学来解决学习、生活中的问题。请结合《红星照耀中国》《西游记》《简·爱》《儒林外史》中的一部，说说你是如何运用“出入法”读书的。（100字左右，5分）
主题3 主题现实关联
1．[2024昌平二模]［主题内容］人生不可避免地会受到他人的影响。请从《朝花夕拾》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》中任选一个人物，说说他受到了作品中哪位人物的积极影响。（要求：写出所选人物及影响他的人和事，以及产生的积极影响，100字左右，5分）
2．[2025顺义期末]［主题内容·阅读启示］阅读文学作品，既能够让我们观察丰富的现实生活，了解大千世界中的芸芸众生，又能够让我们认识世界，学会思考。请从《水浒传》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》《西游记》中任选一部，简要说明你从作品中看到了怎样的现实，由此引发了你怎样的思考。（100字左右，5分）
3．[2025海淀期末]［主题内容·阅读启示］“事在人为”是指事情能否成功，取决于人是否努力去做。“人”的性格、才能等往往对“事”的发展起着重要作用。从《红星照耀中国》《钢铁是怎样炼成的》《水浒传》中任选一部，结合相关内容，阐述你对“事在人为”的理解。（100字左右，5分）
4．[2025大兴一模]［主题内容·阅读启示］《道德与法治》教材中写道：“友谊是一种心灵的相遇。”文学作品中人与人之间的友谊，或是志同道合，或是互相欣赏，或是患难与共……请你从《朝花夕拾》《红星照耀中国》《钢铁是怎样炼成的》《水浒传》中任选一部，结合作品相关内容，谈谈友谊对人物命运的影响或对作品主题的作用。（100字左右，5分）
5．[2025房山二模]［主题内容·阅读启示］愿望，指希望将来能达到某种目的的想法。请从《西游记》《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》《红星照耀中国》四部作品中选择一个人物形象，简要说说这一人物形象为实现愿望所做的努力和你的阅读感受。（100字左右，5分）
主题4 叙事艺术鉴赏
1．[2025房山期末]［主题内容·写作手法］小说中的悬念可以吸引读者注意力，激发读者的阅读兴趣。请从《水浒传》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》《骆驼祥子》《海底两万里》五部作品中任选一部，以其中一处悬念为例，谈谈此悬念是怎样激发你的阅读兴趣的。（100字左右，5分）
2．[2025平谷一模]［主题内容］小说中的曲折情节与人物形象关系密切。从《水浒传》《西游记》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》中任选一部，说说曲折情节对塑造人物的作用。（要求：写出某一个曲折的情节，点明情节与人物形象的关系，写出人物形象特点。100字左右，5分）
3．[2025石景山二模]［主题内容］讲好故事，不但要有高超的技巧，还要塑造出震撼人心的人物。鲁迅就是一个讲故事的高手，不但一篇有一篇的形式，绝不重复，而且塑造出了阿Q、闰土、孔乙己、祥林嫂等经典形象。请从《水浒传》《西游记》《儒林外史》《骆驼祥子》《简·爱》中任选一部，谈谈作者是怎样讲好故事的。（要求：写出一个人物的两个故事，解释技巧运用、人物塑造对讲好故事所起的作用，以及技巧运用和人物形象的变化。100字左右，5分）
4．[2024西城二模]［主题内容·写作手法］书籍是人类知识和思想的结晶，是精神的最佳营养品。作为好书推荐官，请你根据小语或小文的困惑，写一段推荐语，向他推荐一部名著并说明理由。（100字左右，5分）
小语：我对未来有很多向往，但一遇到挫折就容易迷茫，丧失信心。
小文：我热爱写作，但总感觉自己写得不够生动，不能吸引人。
主题5 自我认知启示
1．[2025海淀一模]［主题内容·认知启示］有人说：“认识自我是人生第一要事。”只有对自己有正确的认识，才能更好地规划人生，实现人生价值。结合你读过的名著中的一个人物，说说自我认识对人物命运的影响。（100字左右，5分）
2．[2025东城二模]［主题内容·认知启示］信念会帮助人战胜困难，实现目标。从下面的名著中任选一个人物，谈谈你对这句话的理解。（要求：写出所选人物的信念，说说这一信念帮助人物战胜了什么困难，实现了什么目标。100字左右，5分）
名著：《朝花夕拾》《西游记》《海底两万里》《红星照耀中国》《钢铁是怎样炼成的》《水浒传》《简·爱》
3．[2025西城一模]［主题内容·认知启示］有人说：“每一个句子背后都有它的故事。”抓住名著中的经典语句，回顾其背后的情节，揣摩人物，深入思考作品的主题，才能真正走进名著。请你从下面的经典语句中任选一则，谈谈你的理解。（100字左右，5分）
【甲】体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，伟大的，祥子，不知陪着人家送了多少回殡;不知道何时何地会埋起他自己来，埋起这堕落的，自私的，不幸的，社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼! ——《骆驼祥子》
【乙】“噫！好！我中了！” ——《儒林外史》
【丙】“你以为，就因为我贫穷，低微，不美，矮小，我就既没有灵魂，也没有心吗？——你想错了！我跟你一样有灵魂，——也完全一样有一颗心！”
——《简·爱》
4．[2025顺义一模]［主题内容·认知启示］《经典常谈》《昆虫记》《朝花夕拾》《钢铁是怎样炼成的》《红星照耀中国》是分属于不同类别的经典作品。这些作品视角独特，形式各异。或提供增长才智的丰富知识，或追忆过往的精彩生活，或记录始终不渝的坚定信念，或展现人类崇高的精神追求。请任选其中一部，结合作品内容简要阐述你对这部作品的认识。（提示：可以从作品的类型、表达形式、创作目的等方面任选一个角度进行分析。100字左右，5分）
5．[2025海淀二模]［主题内容·认知启示］“读书，开茅塞，除鄙见，得新知。”意思是说，读书能够帮助我们消除疑惑，或摒弃肤浅的见解，从而获得新的认识。请从读过的名著中选择一部，结合作品内容，说说你是如何“得新知”的。（100字左右，5分）
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