25 回乡偶书 同步练习

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回乡偶书
第一课时
一、火眼金睛。选出下列拼音正确的一组（
）
A、少年（shào）
偶然（ǒu）
家乡（xiāng）
B、笑话（xiào）
儿童（tōng）
分离（lì）
C、双鬓（bìn）

为何（hé）
改正（jǎi）
D、互相（xiāng）
衰败（suāi）
客人（kè）
二、孪生兄弟辩长相。
衰（
）
识（
）
想（
）
哀（
）
织（
）
相（
）
偶（
）
客（
）
离（
）
寓（
）
容（
）
商（
）
三、挑三拣四。给句中加点字选择正确的解悉，填序号。
老：①年岁大；②在某此方面富有经验，老练；③陈旧；
④很，极。
1、少小离家老大回。
（
）
2、太阳已经老高了。
（
）
3、这座老房子有百年历史了。（
）
4、在这个领域，他可是老手了。（
）
5、人家老拿冠军，咱可得加油啊！（
）
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回乡偶书
第二课时
一、理解诗句我最行。先解释加点词，再写出诗句的意思。
1、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
乡音：
鬓毛：
诗名的意思：
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2、儿童相见不相识，笑问客从何处来。
相识：
何处：
诗句的意思：
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二、慢嚼细品，精彩回顾。
1、《回乡偶书》的作者是
朝诗人
这是一首久客异乡、返回故里的感怀诗，抒发了作者
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感慨。
2、诗的感请自然、逼真，尤其是一个“
“字，不只是说诗作得之偶然，还泄露了诗情来自生活，发于心底的这层意思。2·1·c·n·j·y
3、第四句虽写
，却借
场面的感觉着笔；虽写
，却从
的角度着笔，极富生活情趣。【来源：21·世纪·教育·网】
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