（人教新课标）一年级数学下册课件 十几减九 6
文档属性
| 名称 | （人教新课标）一年级数学下册课件 十几减九 6 |  | |
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 2.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2010-04-14 19:39:00 | ||
图片预览
文档简介
课件11张PPT。十几减9人教新课标一年级数学下册教学目标1.通过活动发现数学问题，在解决数学问题的过程中学习十几减九的计算方法，用十几减九的计算方法解决生活中的问题。
2.通过独立思考、小组合作、全班交流，知道十几减九的计算方法是多样的。会在多种方法中，选择自己喜欢的算法。
有 15 个气球，
卖了 9 个。还有几个?有几个没套中?我投了 14 个圈，
套中 9 个。15-9=6 14-9=5用学具摆一摆和同桌说一说还剩下多少个？我有16个风车，
卖了 9 个。2月18日13—9=17—9=12—9=15—9=18—9=14—9=2月18日13—9=417—9=812—9=315—9=618—9=914—9=5巧算“十几减9”的方法：就是把被减数个位上的数加1就是“十几减9”的差。11－9=15－9=19－9=16－9=2+9=6+9=17－9=4＋9=18－9=14－9=9＋5=16－9=抢答再见
2.通过独立思考、小组合作、全班交流，知道十几减九的计算方法是多样的。会在多种方法中，选择自己喜欢的算法。
有 15 个气球，
卖了 9 个。还有几个?有几个没套中?我投了 14 个圈，
套中 9 个。15-9=6 14-9=5用学具摆一摆和同桌说一说还剩下多少个？我有16个风车，
卖了 9 个。2月18日13—9=17—9=12—9=15—9=18—9=14—9=2月18日13—9=417—9=812—9=315—9=618—9=914—9=5巧算“十几减9”的方法：就是把被减数个位上的数加1就是“十几减9”的差。11－9=15－9=19－9=16－9=2+9=6+9=17－9=4＋9=18－9=14－9=9＋5=16－9=抢答再见