武陵春 同步练习

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
武陵春
中考试题
2009年四川省眉山市
10．请阅读李清照的《武陵春》，完成下面两个小题。（4分）
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
①请说说右边的插图能否体现诗中的“日晚倦梳头”并说明理由。
答：
②诗中加点的“只恐”有什么表达作用？
答：
10．①开放题，可说能，也可说否，强调言之有理。示例1：不能，因为插图中的月亮表明是在月夜下，而“日晚”则是日色已晚，显然图中的月亮不当；示例2：不能，因为插图中的主人公已打扮好与“倦梳头”相矛盾。示例3：能，因为插图中的主人公的满面愁容正体现了她沉重的愁苦下“日晚倦梳头”。②与前面的“闻说”“也拟”结合起来，以主人公复杂的心理活动体现内心沉重的哀愁。（表述题要求符合大意，不苛求答案，开放题宜放宽，但强调符合题意，语句通顺。下同。）21cnjy.com
2011年四川省内江市
附加题：（一）阅读下面诗歌，完成1-2题。（8分）　　
武陵春
（李清照）
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。　　
1.上片中，“ ”，交代的是季节特征， “ ”是通过描绘日常起居生活来表达内心的哀伤。（4分）　　21·cn·jy·com
2．全词是如何表现作者对故人的思念这份“浓愁”的？（4分）
答： www.21-cn-jy.com
（一）1.“花已尽” “日晚倦梳头” （各2分，共4分）　　2．作者先用“日晚倦梳头”和“欲语泪先流”两个外在的行为具体地表达了她内心的浓重哀愁；用形象的比喻（“载不动”的愁），抒发愁之重，重得无法承载。（两层意思各2分，共4分）　2·1·c·n·j·y
2011年江西省南昌市
（二）阅读李清照的两首词，完成第9-11题。（4分）
如梦令
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
武陵春
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
9.找出《武陵春》中词人化虚为实，描摹愁思的句子。（1分）
答：
10.说说《如梦令》“惊起一滩鸥鹭”一句中“惊”字的妙处。（1分）
答：
11.这两首词分别是词人南渡前后的作品，它们在情感上有何不同？（2分）
答：
（二）（4分）9.只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。（1分）
10.“惊”字既暗写出了船行之快，又生动地写出停栖在小洲上的鸥鹭被吓得惊慌失措的情态。（1分）11.前一首：愉悦、欢快、热爱生活（1分）；后一首：悲伤、愁苦、孤单寂寞（1分）。21教育网
2014年四川省乐山市
10.诗词鉴赏。（4分）
武陵春
李清照
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
①上阕实写，词人写了哪两个行为来表现她的愁苦？（2分）
答：______________
②下阕虚写，写出了愁苦的哪些特点？（2分）
答：______________
10．（4分）答：①倦梳头，泪先流；（2分）②又多又重。（2分）
10.（2011·四川省内江市）阅读下面诗歌，完成1-2题。（8分）　　
武陵春
（李清照）　　
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。　　
1.上片中，“
”，交代的是季节特征，
“
”是通过描绘日常起居生活来表达内心的哀伤。（4分）　　21世纪教育网版权所有
　 　
2．全词是如何表现作者对故人的思念这份“浓愁”的？（4分）
21世纪教育网
--
中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。
版权所有@21世纪教育网