教科版（2017秋）五年级科学上学期期末真题重组卷二（福建专用）（含答案解析）

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六年级科学上学期期末真题重组卷二（福建专用）
一、填空题（10分）
1．（24-25五年级上·福建南平·期末）水钟是利用____________来计量时间的工具。
2．（24-25五年级上·福建宁德·期末）脑的重量约为____________，脑皮层摊开后有效面积大约有____________张A4纸大。
3．（24-25五年级上·福建泉州·期末）火山活动与____________和____________运动有关，火山的爆发并不是一无是处，如火山地热是一种清洁能源，火山灰能提高土壤____________。
4.（24-25五年级上·福建泉州·期末）射击运动员通过人眼对准靶心，再对准靶标，从而更精准射中靶心，这是利用光____________的原理。科研人员利用光的____________原理，测量出地球到月球的距离。我们制作的简易潜望镜是利用光的____________制成的。
5.（24-25五年级上·福建南平·期末）摆的快慢与摆锤的____________没有关系。
二、选择题（50分）
1．（24-25五年级上·福建龙岩·期末）每年夏天，由台风引发的山洪暴发，山体滑坡等现象频发，以下措施中不能减少这些灾害发生的是（ ）。
A．开山挖矿 B．疏通河道 C．植树造林 D．保护植被
2．（24-25五年级上·福建莆田·期末）火山喷发时，岩浆喷发地表后，冷却后形成（ ）。
A．岩石 B．卵石 C．地层 D．土壤
3．（24-25五年级上·福建厦门·期末）在“研究光在空气中的传播 ”实验中，在玻璃容器中放入点燃线香的主要目的是（ ）。
A．便于观察实验现象 B．增加实验的美观性
C．为光提供能量 D．改变光的传播路线
4.（23-24五年级上·福建宁德·期末）当你和同学发生冲突时，正确的做法是（ ）。
A．摔东西 B．控制情绪 C．大喊大骂 D．打架
5.（23-24五年级上·福建宁德·期末）身体的“联络员”是（ ）。
A．神经 B．呼吸 C．消化 D．血液循环
6.（22-23五年级上·福建龙岩·期末）我们之所以能灵活地弯曲手臂和伸直手臂，是因为我们有（ ）。
A．肌肉 B．骨骼 C．关节 D．心脏
7.（23-24五年级上·福建龙岩·期末）如图，两个摆，比较它们的摆动速度是（ ）。
A．1号摆快 B．2号摆快 C．一样快 D．无法判断
8.（23-24五年级上·福建三明·期末）如下图，下列方法中，能使水钟的水流速度变快的是（ ）。
A．不改变原有装置
B．使泄水孔小一点
C．降低泄水容器中的水位
D．增加泄水容器中的水位
9.（21-22五年级上·福建三明·期末）要用流水计时，主要应解决的问题是（ ）。
A．水质 B．水流量 C．水流速度 D．水的颜色
10.（23-24五年级上·福建龙岩·期末）我们用点蜡烛的方法来计时，不需要考虑的是（ ）。
A．蜡烛粗细 B．蜡烛颜色 C．周围的风 D．做蜡烛的原料
11．（24-25五年级上·福建三明·期末）在模拟风卷起的沙子对岩石的影响的实验中，下列说法错误的是（ ）。
A．实验中需要用放大镜观察岩石表面的痕迹
B．观察岩石表面的痕迹就可以推测得出初步结论
C．用砂纸打磨是模拟风卷起沙子从岩石刮过的过程，打磨越快表示风越大
D．用砂纸打磨是模拟风卷起沙子从岩石刮过的过程，打磨越快表示风越小
12．（24-25五年级上·福建莆田·期末）地震不可能形成的地形是（ ）
A．B．C． D．
13．（24-25五年级上·福建龙岩·期末）在做一个地球结构的模型时，下面说法错误的是（ ）。
A．橡皮泥的用量需要按照一定的比例
B．制作地球结构模型的顺序为从外到内
C．用红、黄、蓝三种颜色的橡皮泥
D．制作地球结构模型的顺序为从内到外
14.（24-25五年级上·福建三明·期末）生活中（ ）的现象也和潜望镜的原理相同。
A．排队时小明只能看到前面同学的后脑勺，就说明队伍排直了
B．城市中镜面玻璃产生的“光污染”
C．雨后天空中会出现彩虹
D．铅笔倾斜插入水中看到笔“弯折”了
15.（24-25五年级上·福建厦门·期末）我们也能自己制造出彩虹，应选择的方法是（ ）。
A．B． C． D．
16.（24-25五年级上·福建莆田·期末）每年夏季，中小学生溺水身亡事故时有发生，对水深度的错误判断是引发溺水事故的原因之一。产生这一判断是由于（ ）
A．光的折射 B．光的反射 C．光的直线传播 D．光的色散
17.（24-25五年级上·福建厦门·期末）我们打开台灯就能看到书上的字，下列解释正确的是（ ）。
A．眼睛射出光，让我们看到了文字。
B．台灯发出光照到书本上，再反射到我们的眼睛里
C．台灯发出光照到书本上，眼睛再发出光看到亮着的文字
D．书本发出光，进入到我们的眼睛里
18.（24-25五年级上·福建三明·期末）下列行为不利于我们的健康的是（ ）。
A．积极乐观的心态 B．经常进行体育锻炼
C．吃饭狼吞虎咽 D．合理的休息与良好的睡眠
19.（23-24五年级上·福建三明·期末）下列行为中，不利于保护我们心脏健康的是（ ）。
A．保证充足的睡眠 B．经常参加体育锻炼
C．养成良好的作息习惯 D．多吃油炸食品，为心脏提供热量
20.（23-24五年级上·福建三明·期末）下图是人脑的结构模型，其中负责维持身体平衡的部分是（ ）。
A．大脑 B．脑干 C．小脑 D．神经系统
21．（23-24五年级上·福建龙岩·期末）下列计时器中，最不适合做1分钟计时器的是（ ）。
A．水钟 B．日晷 C．燃香 D．手表
22．（24-25五年级上·福建龙岩·期末）某科学小组探究黄河第一湾——乾坤湾的形成原因，下列分析最合理的是（ ）。
A．河道两侧主要都是受到河水的侵蚀作用
B．河道两侧主要都是受到河水的沉积作用
C．凸岸受沉积作用，凹岸受侵蚀作用
D．凸岸受侵蚀作用，凹岸受沉积作用
23．（24-25五年级上·福建三明·期末）下列陆地地形中，丘陵是（ ）。
A． B．
C． D．
24.（24-25五年级上·福建厦门·期末）科学知识蕴藏在很多文学作品里面，下面成语或场景中不属于光的反射现象的是（ ）。
A．杯弓蛇影 B．采集圣火 C．猴子捞月 D．一叶障目
25.（23-24五年级上·福建龙岩·期末）阳光透过密密层层的树叶，在地面上形成一个个圆形的“光斑”，这些“光斑”是由于（ ）而形成的。
A．光沿V型曲线传播 B．光沿直线传播
C．光沿S型曲线传播 D．光沿W型曲线传播
三、简答题（12分）
1．（23-24五年级上·福建龙岩·期末）小华做牛顿盘实验，他发现把红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七张纸按某种比例组合在一张圆盘上快速旋转时，看到了白色。并且班上大部分同学都得到了同样的结果。由此我们可以得出什么结论？
2．（23-24五年级上·福建龙岩·期末）古庙外的石碑上，原来刻有清晰的文字，现在字迹模糊，想一想，这是怎么回事？
四、实验题（12分）
（22-23五年级上·福建龙岩·期末）豆豆在操场上荡秋千，发现自己每往返一次摆动的时间几乎相同。秋千往返摆动一次的时间与哪些因素有关？为对此问题进行研究，他提出了以下猜想：
猜想1：秋千往返摆一次的时间可能与人的质量有关。
猜想2：秋千往返摆一次的时间可能与秋千的绳长有关。
猜想3：秋千往返摆一次的时间可能与秋千摆动一开始的幅度有关。
为了验证上述猜想，豆豆做了实验，并得到下表中的数据：
序号 小球质量 绳长 起始摆动幅度 小球摆动10次所用时间 小球摆动1次所用时间
1 1倍重 0.5米 30 14.5秒 1.45秒
2 1倍重 1米 30 20.0秒 2.0秒
3 2倍重 1米 30 20.0秒 2.0秒
4 2倍重 1米 60 20.0秒 2.0秒
（1）摆动一次的计算方式是（ ）。
A．①→② B．①→②→③
C．①→②→③→② D．①→②→③→②→①
（2）在每次实验过程中，豆豆还观察到随着摆的摆动，摆动的幅度会（ ）。
A．不变 B．变小 C．变大
（3）为了验证猜想1，应该选用序号为 和 两组实验进行对比分析。
（4）为了验证猜想2，应该选用序号为 和 两组实验进行对比分析。
（5）为了验证猜想3，应该选用序号为 和 两组实验进行对比分析。
（6）实验结论：小球往返摆动一次的时间与 有关，与 、 无关。
五、综合题（16分）
1．（23-24五年级上·福建宁德·期末）我们的身体。
（1）我们身体中被称为“总指挥”的是（ ）；分布于全身，起传递信息作用的是（ ）。
A．脑 B．神经 C．脊髓
（2）传入神经的作用是（ ）。
A．感受信息 B．处理信息 C．将信号传到神经中枢
（3）当我们的眼睛突然被强光照射，会迅速闭上。这是如何做出反应的？请将下列选项填入上图的对应方框中（填字母）。
A．神经中枢 B．眼睛（瞳孔） C．传出神经
（4）在日常生活中，为了保护我们的神经系统，下列做法不正确的是（ ）。
A．保持正确的坐姿 B．乘车时系好安全带 C．骑电动车不戴安全帽
2．（24-25五年级上·福建三明·期末）科学小组为了研究水钟计时，设计了两个装置，如下图所示。
（1）利用装置1进行测试，发现受水容器中的水积聚到50毫升时，用时2分钟。可以推测，如果受水容器中的水从 50 毫升积聚到100毫升，用时（ ）。
A．大于2分钟 B．等于2分钟
C．小于2分钟 D．无法确定
（2）利用装置2进行测试，发现受水容器中的水积聚到50毫升时，还是用时2分钟。继续推测，如果受水容器中的水从 50 毫升积聚到100毫升，用时（ ）。
A．大于2分钟 B．等于2分钟
C．小于2分钟 D．无法确定
（3）装置1和装置2的水流速度相比较（ ）。
A．都是越来越快 B．都是越来越慢
C．装置1越来越慢 D．装置2越来越慢
（4）在做水钟的滴漏实验中，下列因素中与滴漏的滴水速度无关的是（ ）。
A．滴漏中的水位 B．滴水孔的大小
C．容器的颜色 D．容器的形状
参考解析
一、
1．水的流动
【解析】水钟的工作原理是利用水的流动来计量时间。水会以相对稳定的速度流动，通过测量水的流量或者水位的变化等方式，就能够对应相应的时间，从而实现对时间的计量。所以水钟是利用水的流动来计量时间的工具。
2．1400克 4
【解析】人体的脑分为大脑、小脑和脑干三部分，在头部受颅骨的保护。脑是人体的“司令部”，主管人体的一切活动。大脑的质量大约是1400克，大脑的质量约占脑重的80%。大脑的形状很像一个核桃仁，表面有许多凹陷的沟壑和隆起的回，这样增加了大脑皮层的表面积；大脑的硬度和豆腐差不多，颜色呈淡粉红色。脑分为左右两个半球。脑皮层皱在一起，摊开后有效面积大约有4张A4纸大。
3．地壳 地幔 肥力
【解析】火山活动与地壳和地幔运动有关。火山喷发对人类生活带来的利与弊。火山喷发会烧毁森林、房屋，覆盖田野，污染空气，引起海啸，火山喷发的火山灰中有丰富的矿物质，能提高土壤肥力；火山岩又是优质的建筑材料，在火山常发的地区，往往有丰富的地热资源，成为旅游和考察的胜地。
4.直线传播 反射 反射
【解析】射击运动员通过人眼对准靶心再对准靶标能更精准射中，是因为光在空气中是沿直线传播的，这样能保证视线、枪口和靶心在同一条直线上，利用了光的直线传播原理。
测量地球到月球的距离时，科研人员向月球发射激光，激光在传播过程中遇到月球表面会被反射回来，通过测量激光从发射到接收的时间，结合光速，就可以计算出地球到月球的距离，这是利用了光的反射原理。
简易潜望镜是由两块互相平行的平面镜组成，光线经上面的平面镜反射到下面的平面镜，再反射到人眼中，使人能从低处看到高处的物体，是利用了光的反射原理。
5.质量
【解析】摆摆动的快慢与摆长有关，与摆锤质量和摆动幅度没有关系。摆长越长，摆摆动得越慢，反之摆长越短，摆摆动得越快。
二、
1．A
【解析】常见的气象灾害有台风、洪涝、干旱等。暴雨是一种影响严重的灾害性天气。暴雨会引发滑坡和泥石流等次生灾害、大水没城的严重灾害、给农业带来灾害、山洪暴发、江河泛滥给人民和国家造成重大经济损失等。疏通河道、植树造林、保护植被等做法可以减少这些灾害发生。开山挖矿会持续破坏山体结构、减少植被覆盖，同时也可能影响河道的行洪能力等，不能减少灾害发生，反而会增加灾害风险。故选A。
2．A
【解析】岩浆是地球内部的熔融物质，喷出地表后因温度下降而逐渐冷却凝固，形成各种类型的岩石，如玄武岩等。卵石是岩石经水流长期冲刷磨圆形成，与火山喷发无直接关联。地层指不同时期的岩层堆积，并非单一岩浆冷却产物。土壤由岩石风化后混合有机质形成，需较长时间。故选A。
3．A
【解析】光在空气中沿直线传播，但空气透明不易观察路径。实验中点燃线香会产生烟雾，烟雾中的微小颗粒能反射光线，使光传播的路径可见，从而便于观察实验现象。B选项与实验目的无关；C选项错误，线香不提供光能；D选项改变路线需介质变化，烟雾仅显示路径。故选A。
4．B
【解析】当我们与别人发生冲突时，应该冷静下来，反思自己，控制情绪，用心沟通，B是正确的选项；ACD错误，不利于冲突的解决。
5．A
【解析】脑是人体的控制中心，它总是在不断地发送和接收信息。这些信息的传递和处理需要通过身体的联络员——神经系统来完成。神经系统由脑、脊髓以及与其相连并遍布全身的周围神经系统所组成。全身各系统、器官和细胞都是在神经系统的控制下，相互配合，完成各自的功能。
6．C
【解析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨骼、肌肉、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。人体运动系统的构成包括骨骼、关节和肌肉，关节起支点作用，肌肉起动力作用，骨骼起杠杆作用。我们之所以能灵活地弯曲手臂和伸直手臂，是因为我们有关节，关节起支点作用。
7．B
【解析】摆摆动的快慢与摆锤的重量、摆动的幅度没有关系，但与摆线的长短有关系，摆线越长，摆动的速度越慢；摆线越短，摆动的速度越快。2号摆的摆长更短，所以摆动速度更快一些。
8．D
【解析】水位的高低会影响水滴的速度，开始时水位高，压力大，水滴得快。随着水位的下降，压力变小，水滴得会越来越慢。所以增加泄水容器中的水位，水位高，压力大，水钟的水流速度变快。
9．C
【解析】古代人一般用太阳钟或者水钟测量时间，太阳钟是利用太阳的位置或光影计时，水钟是用水来测量时间。在一定的装置里，水能保持以一定的速度往下流，人类根据这一特点制作来计时。古代的人们利用流水来计时，通常水钟有受水型和泄水型两类。
10．B
【解析】在中国的古代，除了“时辰”之外，还有其他五花八门的计时方法，古人经常会用的计时单位，比如一刻钟、一炷香、一袋烟、一盏茶等。我们用点蜡烛的方法来计时，需要考虑的是蜡烛的粗细均匀、周围风的影响，不需要考虑的是蜡烛的颜色。
11．D
【解析】A．实验中需要用放大镜观察岩石表面的痕迹，正确；
B．观察岩石表面的痕迹就可以推测得出初步结论，正确；
C．用砂纸打磨是模拟风卷起沙子从岩石刮过的过程，打磨越快表示风越大，正确；
D．用砂纸打磨是模拟风卷起沙子从岩石刮过的过程，打磨越快表示风越小，错误；用砂纸打磨是模拟风卷起沙子从岩石刮过的过程，打磨越慢表示风越小。
12．C
【解析】地震发生时，地面的剧烈震动可能导致建筑物倒塌、山体岩石崩落等，使地表物质发生位移和堆积，A、B、D三种现象都是地震作用形成的。C是明显的风力作用形成的景观。故选C。
13．B
【解析】A．橡皮泥的用量需要按照一定的比例，正确，不符合题意；
B．制作地球结构模型的顺序为从外到内，错误；地球本身是由地核、地幔、地壳等从内到外的结构组成，制作模型时通常也是按照从内到外的顺序来构建，先做好地核部分，再依次向外制作地幔、地壳等部分，而不是从外到内；符合题意；
C．用红、黄、蓝三种颜色的橡皮泥，正确，不符合题意；
D．制作地球结构模型的顺序为从内到外，该说法正确，不符合题意。
故选B。
14．B
【解析】潜望镜是光的反射原理的应用，用两块平面镜和三节纸筒可以做潜望镜。
A．排队时小明只能看到前面同学的后脑勺，就说明队伍排直了，错误；这是光的直线传播原理；
B．城市中镜面玻璃产生的“光污染”，正确；这是光的反射原理，与潜望镜的原理相同；
C．雨后天空中会出现彩虹，错误；这是光的色散现象；
D．铅笔倾斜插入水中看到笔“弯折”了，错误；这是光的折射原理现象。
15．D
【解析】在晴朗无风的日子里，背对太阳，用喷雾器朝空中喷水，可以在水雾中看见彩虹。空气中的小水滴使阳光发生色散，形成彩虹。故选D。
16．A
【解析】光的折射现象导致人眼看到的池底位置比实际位置浅。当光线从水中斜射入空气时，折射角大于入射角，人眼逆着折射光线看去，误以为池底变浅，从而错误判断水深。
A．光的折射是造成视觉误差的原因。
B．光的反射与成像有关，不直接导致深度误判。
C．光的直线传播与影子等现象相关，与此无关。
D．光的色散是光的分解现象，如彩虹，与水深无关。
故选A。
17．B
【解析】眼睛是我们的视觉器官，当物体发出的光或物体反射的光进入到人的眼睛，使我们能看到物体。因此我们打开台灯就能看到书上的字，是因为台灯发出光照到书本上，再反射到我们的眼睛里。故选B。
18．C
【解析】积极乐观的心态、经常进行体育锻炼以及合理的休息与良好的睡眠都对我们的健康有益，唯独吃饭狼吞虎咽可能引起消化不良等问题，对健康不利。故选C。
19．D
【解析】心脏每时每刻都在跳动。经常锻炼身体，可以使我们的心脏更加强健。心脏在两次跳动的间隙都有短暂的休息。尽管如此，我们还应该让心脏有更多的休息时间。在身体休息状态下，特别是睡眠的时候，氧气的需要量减少，每分钟心跳的次数也会减少，心脏会得到较多的休息。所以良好的作息习惯与充足的睡眠，能更好地保护我们的心脏健康。油炸食品含有大量油脂，多吃会增加心血管疾病的发生风险。
20．C
【解析】身体的“总指挥”是脑，脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干等部分。大脑控制着人体的大部分生命活动，如运动、语言、视觉、记忆、思维、情绪等。小脑具有协调运动和维持身体平衡的作用。脑干负责人体许多基本生命活动，如呼吸、心跳、血液循环等。神经系统是身体的“联络员”主要负责信息的传递与处理。
21．B
【解析】日晷的原理就是利用太阳投射的影子来测定并划分时刻。日晷是利用太阳投射影子的长短和方向的变化来测定并划分时刻的一种计时工具。日晷不适合做一分钟计时器，因为在一分钟内影子的变化很微小，不易测量，所以B符合题意。
22．C
【解析】流水会形成冲沟、河谷等侵蚀地貌，会形成冲积平原等沉积地貌。黄河第一湾——乾坤湾形成的主要原因是流水的侵蚀，凸岸主要受到河水的沉积作用，比较平缓，凹岸主要受到河水的侵蚀作用，地形严峻。故选C。
23．C
【解析】A．是高原，特征是海拔较高、地面平坦。
B．是山地，特征是海拔高、地势陡峭。
C．是丘陵，特征是海拔较低、地势起伏和缓。
D．是平原，特征是海拔低、地面平坦开阔。
故选C。
24．D
【解析】A．杯弓蛇影：属于光的反射，是弓在酒中的倒影（类似平面镜成像）。
B．采集圣火：利用凹面镜反射太阳光会聚点火，属于光的反射。
C．猴子捞月：月亮在水中的倒影是光的反射（平面镜成像）。
D．一叶障目：是因为光沿直线传播，树叶挡住了光线，不属于光的反射。
故选D。
25．B
【解析】光在同种均匀介质中是沿直线传播的。阳光透过密密层层的树叶，在地面上形成一个个光斑，这些光斑是由于光沿直线传播形成的。故选B。
三、
1．七色光按一定比例可以混合成白光，从而说明太阳光是七色光组成的。
【解析】当红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫7种颜色组成的七色盘快速转动时，看到的七色盘应该是白色，从而说明太阳光是由七种色光混合而成，
2．答：经过长时间的风吹、雨淋、日晒、昼夜温差等自然力量的作用，石碑逐渐被风化。
【解析】由于温度变化、水、空气、生物等外力的作用和影响，给地表或近地表的岩石造成的破坏，称为风化作用，风化的过程相对而言是缓慢的。由于风化作用，所以古庙外的石碑上，原来刻有清晰的文字，现在字迹模糊。
四、
(1)D (2)B (3) 2 3 (4) 1 2 (5) 3 4 (6) 绳长 小球质量 摆动幅度
【分析】实验证明摆摆动快慢与摆锤重量、摆动幅度无关，与摆长有关。摆长越长摆动越慢，摆长越短摆动越快。
【解析】（1）摆在摆动时，摆出去，再回来，叫作摆动一次。摆动一次的计算方式是①→②→③→②→①。
（2）在每次实验过程中，豆豆还观察到随着摆的摆动，摆动的幅度受到摩擦力、空气阻力等因素的影响，会变小。
（3）为了验证猜想 1秋千往返摆一次的时间可能与人的质量有关，控制的变量是人的质量，应该选用序号为2和3两组实验进行对比分析。
（4）为了验证猜想 2秋千往返摆一次的时间可能与秋千的绳长有关，控制的变量是绳长，应该选用序号为1和2两组实验进行对比分析。
（5）为了验证猜想 3秋千往返摆一次的时间可能与秋千摆动一开始的幅度有关，控制的变量是摆动幅度，应该选用序号为3和4两组实验进行对比分析。
（6）通过分析实验数据可知，改变小球的质量和摆动幅度，小球摆动10次所用的时间相同，而改变绳长，小球摆动的次数发生变化，小球往返摆动一次的时间与绳长有关，与小球质量、摆动幅度无关。
五、
1．(1) A B (2)C (3)①B ②A ③C (4)C
【解析】（1）大脑是人体的“司令部”，负责存储和加工信息，人体的一切感觉活动，思维和情绪，语言能力和运动技能，都是在大脑的指挥下进行的。神经分布于人的全身，从脑部发出的脑神经，主要分布在人体的头部和内脏，从脊椎发出的脊神经，主要分布于躯干、四肢。神经是“电话线”，能把人体各部分获得的信息及时报告给脑。
（2）神经就像电话线，起着传递信息的作用，传入神经是感觉神经，负责把信号从身体的各个器官传递到神经中枢。传出神经是运动神经，负责把信号从神经中枢传向身体各处。
（3）传入神经又称感觉神经，负责把信号从身体的各个器官传递到神经中枢；传出神经又称运动神经，它负责把大脑发出的命令传送到身体各部位。我们若突然被强光照射，眼睛会立即将这个信号通过传入神经传到神经中枢，神经中枢做出闭上眼睛的指令，并通过传出神经传递指令，传到眼部肌肉，肌肉收缩使我们的眼睛迅速闭上，以保护眼睛。
（4）神经系统是机体内起主导作用的系统。分为中枢神经系统和周围神经系统两大部分。在日常生活中保持正确的坐姿，乘车时系好安全带，有利于保护神经系统，骑电动车不戴安全帽不利于保护神经系统。
2．(1)A (2)B (3)C (4)C
【分析】古代的水钟有受水型和泄水型两种，都是根据水量的变化制成的，受水型是根据水量的增加，刻度一般在下面的容器上，泄水型是根据水量的减少，刻度一般在上面的容器。在滴漏实验时，如果水是以水流的状态往下流时，水的流速是不固定的，随着水量的减少速度变慢。容器中水越少，则水下流的速度就越慢。
【解析】（1）如果受水容器中的水积聚到50毫升时，需要2分钟。我们可以推测，如果受水容器中的水从50毫升积聚到100毫升，所需时间最有可能大于2分钟，因为随着水位下降，水滴速度变慢。
（2）装置2在装置1的基础上进行了改进，通过增加进水管和排水管，让受水容器中的水位保持不变。受水容器中的水积聚到50毫升时，也需要2分钟。我们继续推测，如果受水容器中的水从50毫升积聚到100毫升，所需时间最有可能等于2分钟，水位保持不变，则滴水的速度不变。
（3）装置1的流水速度由上方溢水容器的水位高度决定，随着水位下降，压力逐渐减小，水流速度也会变慢；而装置2因为“甲”管维持溢水容器的水位恒定，所以水流速度保持不变，不会变慢。故选C。
（4）滴漏的滴水速度通常与滴漏中的水位和滴水孔的大小密切相关，因为它们会影响流体的压力和流速。同时，容器的形状可能会影响水流路径或分布。而容器的颜色不会对水的流速产生影响，因此是无关因素。
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