人教版历史九年级下册 教案第9课西欧和日本经济的发展

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第9课西欧和日本经济的发展
教学目标：
学生了解“欧共体”和“欧盟”的建立，掌握西欧和日本经济发展的主要史实，以及西欧和日本经济发展的主要原因。21教育网
用图表列出经济发展的情况，让学生逐步掌握运用图表数据等来说明历史现象的能力；培养学生运用共性和个性的原理分析问题和归纳问题的能力。www.21-cn-jy.com
通过学习西欧和日本经济恢复与发展的主要原因，使学生认识到科技是第一生产力，培养学生崇尚科学的意识，确立求实创新的科学态度，激发学生努力学习科学文化知识，振兴祖国
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"全品中考网 )热情。2·1·c·n·j·y
重点：西欧和日本经济发展的主要原因。
难点：欧共体和欧盟的建立和意义。
教学过程：
导入：1、大家还记不记得一战中有一场被称
( http: / / www.21cnjy.com )为“绞肉机”的战役？（生：凡尔登战役）“绞肉机”突出的体现了战争给人类带来的灾难，而第二次世界大战更是如此，它给人类带来了前所未有的灾难。【来源：21·世纪·教育·网】
2、二战给西欧和日本带来的灾难的图片和视频。
师：二战给西欧和日本带来什么？
生：灾难
师：经历了二战，西欧和日本成为一片焦土和废墟，经济已经完全崩溃，人民生活困苦。这时，最主要的任务是什么？21·cn·jy·com
生：恢复和发展经济。
师：那我们今天就来学习战后西欧和日本经济的发展。
板书：标题《西欧和日本经济的发展》一、欧洲的联合
师：西欧是哪里？
生：……
师：展示投影西欧的概念。
西欧要想恢复经济，那我们先来思考一个问题：经济发展需要什么因素？提示可以联系我们以前说资本主义经济、两次科技革命、罗斯福新政。21·世纪
教育网
生：……
师：经济发展的要素有：劳动力、稳定的社会环境、科技、政策等等。
如果你是当时某国
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"欢迎登陆21世纪教育网 )首脑，你面对着残破的国
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"欢迎登陆21世纪教育网 )家，你会怎么样来恢复经济呢？
生：……
师：西欧经济恢复和发展的原因有哪些呢？请同学们找找看：（板书：1、西欧经济恢复发展的原因）
生：……
（教师在听同学说的时候板书原因）
师：
很好，同学们归纳的很好。我们来看看其中有这样一条：美国
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"欢迎登陆21世纪教育网 )的援助。
（点击下一页：展示“马歇尔计划”）
美国
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"欢迎登陆21世纪教育网 )向欧洲进行了大量的援助，难道天上会下馅饼吗？美国
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"欢迎登陆21世纪教育网 )援助的目的究竟是什么？
生：……
师：那么西欧愿不愿意被美国
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"欢迎登陆21世纪教育网 )控制呢？
生：不愿意
师：既然不愿意，那怎么才能摆脱美国
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"欢迎登陆21世纪教育网 )的控制呢？单个国
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"欢迎登陆21世纪教育网 )家的力量和美国
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"欢迎登陆21世纪教育网 )比起来太小了，怎办？
生：联合
师：这就是欧洲一体化的原因之一。（板书：２、西欧的联合）
除此以外，还有什么原因呢？我们来看看这段材料（点击下一页）
请同学们看看这段材料。根据材料，你能否得到欧洲一体化的另一个原因呢？
生：为了经济……
师：（点击下一页）是的，最根本的原因是经济
( http: / / www.21cnjy.com )发展的需要。经济发展需要更广阔的市场、需要在更大范围内配置资源，西欧经济想要获得进一步发展就必须要联合起来。
下面我们就来看欧洲联合的过程（点击下一页，展示欧共体—欧盟，
板书：欧共体---欧盟）1993年欧盟正式成立了。到2007年，欧盟及其前身欧共体共走过了50个春秋，随着欧洲联合越来越紧密，西欧经济发展越来越快，从1965年到1993年，西欧经济获得了长足的进步。（点击下一页，扇形图），欧盟目前已经成为世界上最大的经济体，对美国
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"欢迎登陆21世纪教育网 )的经济霸主地位产生了巨大的冲击（点击下一页：欧盟的地位：板书欧盟的地位---最大的经济体）
师：学习晚了欧洲的联合，我们回过头来看看日本。
（点击下一页：日本的社会状况2张，经济崛起2张）
日本用了二十几年的时间，从一片废墟到60年代末成为资本主义世界经济第二强，仅次于美国
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"欢迎登陆21世纪教育网 )，创造了一个奇迹。日本经济崛起之谜是什么？请同学先浏览P54页正文内容，然后根据我所展示的材料归纳日本经济崛起的原因（板书：二、日本经济的崛起
1、原因）
生：……
师点击下一页，引导学生回答
新干线结束后，通过一个材料解析题来归纳：适当的经济政策，美国
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"欢迎登陆21世纪教育网 )的援助，重视教育，发展科技，社会改革，非军事化政策等等21cnjy.com
师：日本和西欧经济发展对我们中国
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"欢迎登陆21世纪教育网 )有什么借鉴呢？请同学们分组讨论回答（板书：2、中国
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"欢迎登陆21世纪教育网 )借鉴）
生：……
师展示答案
师：二战的两个发起国
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"欢迎登陆21世纪教育网 )德国
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"欢迎登陆21世纪教育网 )和日本，德国
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"欢迎登陆21世纪教育网 )在经济恢复和发展后，能对二战认真深刻的反思，但是我们的近邻日本却在经济强大起来后，不仅没有反思，反而在世界范围内谋求政治强国
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"欢迎登陆21世纪教育网 )，地位，对于二战的责任不但不承担，而是百般抵赖。（点击下一页：图片）
日本国
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"欢迎登陆21世纪教育网 )内也涌动着一股反华的浪潮（点击下一页：日本历史试题）请
同学们讨论回答这个题目
（板书三：总结）这节课我们学习了这样的一些内容，（点击下一页）
板书设计：
第9课
西欧和日本经济的发展
一、欧洲的联合
1、战都西欧经济为什么能得到迅速发展？
2、“欧盟”
前身是什么组织？该组织是在怎样的背景下建立的？
3、欧盟建立的大致经过和意义。
二、日本的崛起
1、战后日本经济迅速发展的基本概况怎样？主要原因有哪些？
2、战后西欧经济发展和日本相比有哪些共同点？为什么会有这些共同点？
三、探究与思考
战后西欧经济发展和日本相比有哪些共同点？你觉得其中哪些经验值得中国
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"欢迎登陆21世纪教育网 )借鉴？
教学反思：
总体来说这节课还算成功，学生积极参与，方式
( http: / / www.21cnjy.com )灵活多样，重难点得到了比较好的解决。本节课内容比较多，学生思维的东西也比较多，因此时间比较紧，在以后的教学设计中应当详略再得当一些，重点再突出点，把一些次要的内容一笔带过。21世纪教育网版权所有
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