人教版历史九年级下册 教案第16课 世界经济的"全球化"

第16课
世界经济的“全球化”
教学目标
基础知识
了 解
世界经济全球化趋势出现的主要原因
掌 握
经济全球化趋势发展的具体表现及经济全球化的影响
能力训练过程方法
比较异同认识趋势
什么是经济全球化趋势？经济全球化趋势形成的原因和条件是什么？经济全球化趋势有哪些具体表现？经济全球化对于发展中国
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"全品中考网 )家来说，有哪些利和弊？
分析特点探究原因
跨国
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"欢迎登陆21世纪教育网 )公司在经济全球化的发展过程中起了怎样的作用？“海尔”公司发展的典型材料说明了中国
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"欢迎登陆21世纪教育网 )企业应当如何面对经济全球化趋势？
情感态度价
值
观
唯物史观
世界经济全球化趋势的出现是当代生产力发展的要求和必然结果
全球意识
增强面向世界，积极参与国
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"欢迎登陆21世纪教育网 )际合作与竞争，促进世界和平与发展的信念与责任感
教学重点
经济全球化趋势的具体表现和影响
教学难点
从利、弊两方面认识经济全球化趋势对发展中国
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"欢迎登陆21世纪教育网 )家的影响
板书设计
教学过程
导入新课
温故知新
1.多极化趋势的“极”与两极格局时期的“极”有哪些不同？
A.具体对象不同：两极格局中的“极”实际上是指美苏两个超级大国
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"欢迎登陆21世纪教育网 )；而多极化中的“极”既有国
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"欢迎登陆21世纪教育网 )家，也有国
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"欢迎登陆21世纪教育网 )家集团──如欧盟，在一定意义上还包括某些影响较大的世界性或地区性国
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"欢迎登陆21世纪教育网 )际组织。
B.作用影响不同：两极中的“极”只是通过政治、军事实力来控制、操纵其他国
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"欢迎登陆21世纪教育网 )家；而多极化中的“极”是凭借综合国
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"欢迎登陆21世纪教育网 )力，即科技、经济实力，以及在国
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"欢迎登陆21世纪教育网 )际事务中的协调作用，对其他国
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"欢迎登陆21世纪教育网 )家、地区乃至全球产生影响力和作用力。
2.教师导入：在世界政治格局多极化的影响
( http: / / www.21cnjy.com )下，尽管还有科索沃战争、海湾战争等复杂矛盾和冲突。但是各“极”的人民都向往和平、追求发展，这是当今世界的发展潮流，是任何力量都阻挡不住的。于是，在发展经济的过程中，出现了全球化的趋势。
课件演示导读提纲（引导学生探索、交流、讨论、练习。）
1.什么是经济全球化趋势？
2.经济全球化趋势形成的原因和条件是什么？
3.经济全球化趋势有哪些具体表现？
4.跨国
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"欢迎登陆21世纪教育网 )公司在经济全球化的发展过程中起了怎样的作用？
5.经济全球化对于发展中国
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"欢迎登陆21世纪教育网 )家来说，有哪些利和弊？
6.“海尔”公司发展的典型材料说明了中国
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"欢迎登陆21世纪教育网 )企业应当如何面对经济全球化趋势？
组织学生学习和探究新课
（课件演示相关图片资料，辅导学生提取信息、分层解析、归纳概括）
经济的全球化趋势
1.什么是经济全球化趋势？（在发展经济的过程中，各国
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"欢迎登陆21世纪教育网 )各地区之间的联系越来越密切，世界经济日益成为一个整体，这种现象被称为“经济全球化趋势”。）
2.经济全球化趋势形成的原因和条件是什么？
A.20世纪八九十年代，国
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"欢迎登陆21世纪教育网 )际形势趋于缓和，和平与发展成为世界的发展趋势。
B.科学技术特别是交通运输和信息技术的迅速发展，大大缩短了世界各地的时间和空间距离，为全球范围的经济活动提供了便利条件。
C.各国
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"欢迎登陆21世纪教育网 )国
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"欢迎登陆21世纪教育网 )情不同，要求在经济上寻求国
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"欢迎登陆21世纪教育网 )际合作，发挥优势，弥补不足。例如，发达国
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"欢迎登陆21世纪教育网 )家希望以最低成本生产质量最好的产品；发展中国
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"欢迎登陆21世纪教育网 )家希望既能够维护国
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"欢迎登陆21世纪教育网 )家主权又能够发展经济，也积极寻求国
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"欢迎登陆21世纪教育网 )际合作。
3.经济全球化趋势有哪些具体表现？
A.国
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"欢迎登陆21世纪教育网 )际投资和国
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"欢迎登陆21世纪教育网 )际贸易额迅速增长；
B.世界贸易组织成立；
C.跨国
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"欢迎登陆21世纪教育网 )公司影响增大，国
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"欢迎登陆21世纪教育网 )际分工不断加强；
4.组织学生“动脑筋”：下面两位同学分别代表来自发达国
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"欢迎登陆21世纪教育网 )家和发展中国
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"欢迎登陆21世纪教育网 )家的人，他们两人办厂时遇到了各自的困难，你看怎样才能解决他们的问题？
A.男（发达国
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"欢迎登陆21世纪教育网 )家）：我们有技术和资金，可我们这里劳动力太贵，又缺乏资源。
B.女（发展中国
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"欢迎登陆21世纪教育网 )家）：我们这里资源丰富，劳动力也多，可我们技术落后，也缺乏资金。
C.归纳：可以通过经济合作，实现资金、资源、技术、劳动力优势互补，使不同国
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"欢迎登陆21世纪教育网 )家的经济共同发展——发达国
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"欢迎登陆21世纪教育网 )家利用自己的资金、技术优势直接到发展中国
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"欢迎登陆21世纪教育网 )家投资办厂；发展中国
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"欢迎登陆21世纪教育网 )家也应积极参与国
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"欢迎登陆21世纪教育网 )际合作，招商引资，使丰富资源得到有效开发，实现劳动力充分就业，提升生产技术和管理水平。
5.跨国
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"欢迎登陆21世纪教育网 )公司在经济全球化的发展过程中起了怎样的作用？（六万多家跨国
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"欢迎登陆21世纪教育网 )公司不仅跨国
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"欢迎登陆21世纪教育网 )、而且跨集团，在全球范围开展业务。它们控制着国
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"欢迎登陆21世纪教育网 )际直接投资的90％、贸易额的60%，创造了全世界国
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"欢迎登陆21世纪教育网 )民生产总值的40％，在世界经济全球化过程中扮演了重要角色。）
经济全球化的影响
1.美国
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"欢迎登陆21世纪教育网 )前总统克林顿说：“如果害怕全球化的破坏而希望挡回全球化的力量，我认为是不可取的。”古巴领导人卡斯特罗说：“由于不公正的国
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"欢迎登陆21世纪教育网 )际经济秩序，经济全球化并没有使广大发展中国
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"欢迎登陆21世纪教育网 )家从中受益，反而造成……富国
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"欢迎登陆21世纪教育网 )愈富，穷国
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"欢迎登陆21世纪教育网 )愈穷。”请你根据他们两人的言论，结合课文思考：经济全球化对于发展中国
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"欢迎登陆21世纪教育网 )家来说，有哪些利和弊？
A.利：经济全球化对于发展中国
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"欢迎登陆21世纪教育网 )家引进先进技术、参与国
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"欢迎登陆21世纪教育网 )际竞争、发展本国
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"欢迎登陆21世纪教育网 )经济是一个良好的机遇。
B.弊：①由于经济全球化发展过快，市场的破坏作用膨胀；不合理的国
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"欢迎登陆21世纪教育网 )际经济秩序的存在和发展中国
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"欢迎登陆21世纪教育网 )家资金、技术实力不足，造成发展中国
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"欢迎登陆21世纪教育网 )家与发达国
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"欢迎登陆21世纪教育网 )家在经济全球化发展过程中贫富差距拉大。
②在经济全球化发展过程中，有些发达国
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"欢迎登陆21世纪教育网 )家的跨国
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"欢迎登陆21世纪教育网 )公司不仅利用发展中国
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"欢迎登陆21世纪教育网 )家的廉价原料和劳动力赚取高额利润，还将技术水平低、又容易产生环境污染的产品，转移到发展中国
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"欢迎登陆21世纪教育网 )家生产，这是非常不公平的。
③国
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"欢迎登陆21世纪教育网 )际经济风险对发展中国
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"欢迎登陆21世纪教育网 )家经济发展的影响进一步加大，酿成1997-1999年亚洲金融危机。
2.“海尔”公司发展的典型材料说明了中国
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"欢迎登陆21世纪教育网 )企业应当如何面对经济全球化趋势？
A.抓住机遇，迎接挑战，在顺应经济全球化潮流的同时，制定好防范风险的有效政策，兴利除弊。
B.引进国
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"欢迎登陆21世纪教育网 )外的投资和技术，学习先进的管理经验，改善内部经济结构，促进经济高速发展。
C.在维护国
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"欢迎登陆21世纪教育网 )家基本权益的前提下，通过亚太经济合作组织和世界贸易组织开发市场、公平贸易，提升自身参与国
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"欢迎登陆21世纪教育网 )际经济活动的能力。
D.跳出国
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"欢迎登陆21世纪教育网 )界，走向世界，哪里有市场，哪里成本低，就在哪里生产经营。
如时间许可，练习巩固
1.下列事件发生于1995年的是（B）
A.东南亚金融危机
B.世界贸易组织成立
C.中国
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"欢迎登陆21世纪教育网 )加入世界贸易组织
D.第九届亚太经济合作组织成员领导人会议
2.组织学生“动脑筋”：想一想，他们两人的说法有没有道理 说说你的看法。
A.女：全球化使更多的价廉物美的外国
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"欢迎登陆21世纪教育网 )商品进来，国
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"欢迎登陆21世纪教育网 )内很多生产同类商品的企业工人工资可能要降低，甚至要失业，不好。
B.男：全球化能够吸引更多的国
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"欢迎登陆21世纪教育网 )外技术和投资，增加出口，增加就业机会，工人工资也能增加。
C.归纳：他们两人的说法都有一定的道理，但都不很全面。在经济全球化发展的过程中，他们两人所说的结果都是有可能出现的。关键在于各国
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"欢迎登陆21世纪教育网 )能否在经济全球化过程中根据本国
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"欢迎登陆21世纪教育网 )国
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"欢迎登陆21世纪教育网 )情，抓住机遇，吸引外资，学习外国
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"欢迎登陆21世纪教育网 )的先进技术和先进的管理经验，提高劳动生产率，努力发展本国
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"欢迎登陆21世纪教育网 )经济，积极参与国
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"欢迎登陆21世纪教育网 )际竞争，在竞争中坚持平等互利的原则，并采取相应的经济政策。若能如此，就会像男生所说，增加出口、增加就业机会、增加工人工资。否则，女生所说的结果也是可能出现的。
3.完成《填图册》第23页各题；并根据《新学案》掌握本课[知识网络]，完成[自我测评]。
4.提醒学生预习第17课《第三次科技革命》。