云南省曲靖市民族中学2025-2026学年高一上学期期中物理试卷（无答案）

曲靖市民族中学高一年级上学期期中考试卷
物 理
（试卷满分：100分，考试时间：75分钟）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；回答非选择题时，用0.5mm的黑色字迹签字笔将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，请将答题卡上交。
4．本卷主要命题范围：必修第一册第一章～第四章第3节。
一、选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.
1．关于物体的惯性，下列说法中正确的是
A.运动速度大的物体，不能很快停下来，是因为速度大时惯性大
B 磁悬浮列车启动时，其惯性大于同质量的普通列车
C.羽毛球可以快速抽杀，是因为羽毛球惯性小
D.物体受到的外力越大，则物体的惯性越小
2．某质点做直线运动的速度一时间图像如图所示，该质点
A．在第1s末速度方向发生了改变
B．在第2s末加速度方向发生了改变
第2s末回到起点
D．第0~1s和第2~3s内的加速度大小相同
3．下列对于牛顿运动定律的理解正确的是
A.力是改变物体运动状态的原因，故必须有力的作用物体才能运动
B.合外力是产生加速度的原因，两者方向可能垂直
C.由可知，物体的质量与其所受的合外力成正比，与其运动的加速度成反比
D，由可知，物体的加速度与其所受的合外力成正比，与其质量成反比【高一物理 第1页（共6页）】 6123A
4．平直公路上有A、B两点，甲、乙两车同时从A点出发，甲车做初速度为0的匀加速直线运动，乙车做匀速直线运动，若甲、乙两车同时到达B点，以乙车为参考系，下列说法正确的是
A.甲车做匀加速直线运动
B.甲车做匀速直线运动
C.甲车先向后做匀减速直线运动，再向前做匀加速直线运动
D.甲车先做匀减速直线运动，再做匀加速直线运动，方向始终向前
5．如图所示，A、B、C三块木块叠在一起，对木块B施加水平拉力F，此时三块木块一起在水平地面上做匀速直线运动，且恰好不发生相对运动，若A、B质量均为1kg，木块间的动摩擦因数均为，木块与地面间的动摩擦因数均为，且，假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则木块C 的质量为
A.4kg B.3kg C.2kg D.1kg
6．如图所示，水平地面上有一倾角为的斜面体，斜面上有一被细线拴住的小物块，已知斜面体上表面光滑，下表面粗糙，小物块与斜面体的质量均为m，细线与竖直方向的夹角，若此时斜面体与小.物块均能保持静止，假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则斜面体下表面与地面间的动摩擦因数μ至少为
A. B. C. D.
7．如图所示，竖直平面内的圆形光滑轨道的圆心为O，半径R=1m，轻质弹簧一端连接轨道最高点A，另一端连接小圆环B,AB与竖直方向的夹角为θ=30°，已知弹簧的原长等于圆轨道的半径，小圆环B的质量为m=0.1kg，若小圆环此时能保持静止，重力加速度g取10，则弹簧的劲度系数为
A. B.
D.4N/m
二、选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分．在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求．全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分．
8．下列说法中正确的是
A 桌上的物体对桌子施加压力；是因为物体本身受到重力的作用
B 一个物体的重心处可能不受重力的作用
C.做匀变速直线运动的物体速度方向可能改变
D.动摩擦因数μ与滑动摩擦力成正比、与物体间压力成反比【高一物理 第2页（共6页）】 6123A
9．如图所示为圆心为O的四分之一圆柱的截面图，现将一小物块放置在柱体表面C点处，且小物块能保持静止，则下列说法中正确的是
A.圆柱表面可能光滑
B.小木块和圆柱之间一定有摩擦力
C.仅增大小木块的质量，小木块可能由静止开始移动
D.缓慢移动小物块，小物块可以在AC段任意一点保持静止
10．人站在一足够深的竖直枯井边，将物体以20m/s的初速度竖直向上抛出（物体可以落入井中），不计空气阻力，重力加速度g取10m/s2，规定竖直向上为正方向，则当物体与抛出点的距离为25m时，下列说法正确的是
A．物体与最高点之间的距离为5-m B．物体的运动时间为5s
C．物体的速度为30m/s D．物体的平均速度为-5m/s
三、非选择题：本题共5小题，共54分．
11.(6分）某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图所示，其中A、B、C为固定橡皮条的图钉，实验步骤如下：
（1）将三根完全相同的橡皮条（遵循胡克定律）两端各栓上一根相同的细绳，用刻度尺测出橡皮条的原长，记为Lo；将三根橡皮条的一端细绳栓在同一结点上，另一端分别栓在A、B、C三个图钉上；将白纸用图钉固定在方
木板上，互成角度的拉伸三根橡皮条，分别记下三绳结点位置O和 ，分别测出三根橡皮条1、2、3的长度，记为，则三根橡皮的拉力之比为
（2）取下器材，用铅笔和刻度尺从O点沿着三根橡皮条的方向画直线，按照一定的标度作出三根橡皮条对结点O的拉力的图示，用平行四边形定则求出两个力的合力F；若测量发现F与在同一直线上，大小接近相等，则实验结论为： .
（3）改变三枚图钉的位置重复实验．本实验采用的科学方法是 .（填“理想实验法”或“等效替代法”）
12.(8分）在某次“探究加速度与力、质量的关系”实验中，甲、乙两组同学分别设计了如图1和图2所示的实验装置，小车总质量为M，槽码总质量为m．
【高一物理 第3页（共6页）】 6123A
图1
图2【高一物理 第3页（共6页）】 6123A
（1）关于这两组实验，要达到实验目的，下列说法中正确的是 （填字母）；
A．图1实验需要补偿阻力，图2实验不需要补偿阻力
B．图1和图2实验中，小车在释放前都应靠近打点计时器放置
C．图1实验应该先接通打点计时器电源再释放小车，图2实验应该先释放小车再接通打点计时器电源
D．图1实验需要满足M m，图2实验不需要满足M m
【高一物理 第4页（共6页）】 6123A
图3
图4
图5
【高一物理 第4页（共6页）】 6123A
（2）甲组同学在保证实验装置规范合理的情况下，利用实验装置得到一条纸带如图3所示，纸带中相邻两点间的时间间隔为T，由此可得小车此时的加速度为 （用、T表示）．多次操作后，甲组的两位同学用实验所得数据，在同一坐标系内画出了如图4所示的两条图像，由图像可判断，他们实验时所挂的槽码质量应是m1 （填">""="或"<")
（3）乙组同学在正确完成所有调试及实验步骤后，以力传感器的示数F为横坐标，小车的加速度a为纵坐标，画出的a-F图线如图5所示，求得图线的斜率为k，则小车的质量M＇与小车上传感器的质量Δm之间的关系式为 。
13.(10分）航空母舰上的战斗机要具有一定的对地速度v=216km/h才能安全起飞.若战斗机在航空母舰上起飞过程中的最大加速度a=6，为了使战斗机能安全起飞.
（1）若航空母舰静止，战斗机从静止开始加速，则航空母舰的甲板L至少多长？
（2）若航空母舰静止，其甲板长L=250m，则弹射装置应给战斗机的最小初速度为多大？（结果可保留根号）
（3）若航空母舰甲板长m，战斗机开始时相对于航空母舰静止，则航空母舰沿飞机起飞方向应至少以多大的速度匀速航行，才能使战斗机安全起飞？【高一物理 第4页（共6页）】 6123A
14.(13分）甲、乙两人约好一起自驾游，甲未到时乙把车停在公路旁等候，甲以为乙先走，便驾驶汽车以m/s的速度在一条平直公路上匀速前行；甲驾车从乙旁边驶过时，乙发现了甲，经反应时间s后立即去追赶.乙的车发动起来需要车仍静止），然后乙的车以加速度做匀加速直线运动，乙加速到速度m/s后做匀速直线运动.
（1）求乙的车开始运动时两车间的距离；
（2）乙在追赶甲的过程中，求甲、乙间的最大距离；
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（3）乙的车开始运动后，经多长时间乙追上甲？【高一物理 第5页（共6页）】 6123A
15.(17分）如图甲所示，光滑斜面倾角为，斜面上有三块质量均为m=1kg的小木块A、B、C，三块小木块之间用轻弹簧相连，轻弹簧的原长和劲度系数都相同，斜面底部有一挡板，当三块小木块均静止在斜面上时，轻弹簧比轻弹簧长0.1m，此时小木块A距斜面顶端0.6m，重力加速度g取10
【高一物理 第6页（共6页）】 6123A
甲
乙
丙
【高一物理 第6页（共6页）】 6123A
（1）求轻弹簧的劲度系数k；
（2）如图乙所示，用一根跨过定滑轮的细线将A与墙壁连接起来，墙壁距斜面左侧0.6m，斜面左侧与墙壁间的细线水平，此时细线内部无拉力.如图丙所示，在水平细线上挂上一个钩码D后，小木块A恰好到达斜面顶端，此时小木块C与挡板间恰好无压力，求：
①钩码D所受的重力；
②小木块B移动的距离.
【高一物理 第6页（共6页）】 6123A