浙教版八年级科学上册同步试题：3.2 人体的激素调节

3.2
人体的激素调节
1．下列关于激素的说法不正确的是(A)
A．激素是人体各种腺体分泌的特殊物质
B．激素是内分泌腺分泌的特殊物质
C．激素在血液里含量极少
D．激素对人体生理活动有重要的调节作用
2．一项全国性的调查显示，很多初中生在晚
( http: / / www.21cnjy.com )上10时甚至11时之后才入睡。专家认为有利于学生生长发育的最佳入睡时间是在晚上9时到10时之间，并应睡足9小时，因为人体在晚上能较为旺盛地分泌(D)
A．胰岛素
B．雌性激素
C．雄性激素
D．生长激素
3．下列激素中可影响婴、幼儿脑发育的是(A)
A．甲状腺激素　
B．性激素
C．胰岛素　
D．生长激素
4．研究者给家兔注射链脲佐菌素(STZ)后，破坏了胰岛细胞，家兔的血糖浓度上升。这是因为家兔血液中一种激素含量降低了，该激素是(D)
A．生长激素　
B．肾上腺素
C．甲状腺激素　
D．胰岛素
5．下列有关人体血糖浓度的叙述，正确的是(D)
A．空腹或饥饿时，血糖浓度会显著下降
B．饭后血糖浓度将显著下降
C．血糖的含量将随着人们的三餐会有三次明显的起伏
D．正常人一天内的血糖含量基本保持恒定
6．图甲是人体内分泌系统部分器官示意图，图乙中右侧的男性是激素分泌异常患者。患者的病因是(A)
(第6题)
A．①分泌的生长激素过多
B．②分泌的生长激素过多
C．③分泌的甲状腺激素过多
D．④分泌的甲状腺激素过多
7．用体重相近、发育正常且程度相似的甲、乙、丙3组雄性小狗进行内分泌腺切除实验，以研究内分泌腺体与分泌激素间的关系。甲不作任何处理，乙、丙分别切除某种内分泌腺。几个月后，分别测定其血液中的激素含量，得到数据如下表所示(单位：微克/100毫升血液)。下列有关叙述中，不正确的是(D)
激素名称
小狗
甲
乙
丙
甲状腺激素
3
0.1
2.8
生长激素
6
5.8
0.1
A．甲狗在实验中起对照作用
B．乙狗切除的是甲状腺
C．丙狗切除的是垂体
D．手术一段时间后，乙狗发育正常，丙狗生长停滞
8．有些同学撒谎被揭穿后往往表现为脸红、心跳，引起这种表现的激素主要是(C)
A．胰岛素　
B．甲状腺激素
C．肾上腺素　
D．性激素
9．人体血液中血糖含量的正常值为90毫克/100毫升，若一个人血液中血糖含量为85毫克/100毫升，则胰岛分泌的激素和血糖含量的变化是(B)
A．胰岛素分泌增加，血糖含量下降
B．胰岛素分泌减少，血糖含量升高
C．胰岛素分泌减少，血糖含量下降
D．胰岛素分泌增加，血糖含量升高
10．近年来在一些重大比赛中，个别运动员置体育道德于不顾，采用不正当的竞争手段，服用兴奋剂。下列物质最有可能是兴奋剂成分的是(D)
A．胰岛素
B．生长激素
C．促性腺激素
D．甲状腺激素
11．甲状腺激素能促进生物体的新陈代谢。在如图所示的实验中，控制其他饲养条件相同，观察一周，则会看到蝌蚪发育最快的玻璃缸是(A)
(第11题)
A．1号　
B．2号
C．3号　
D．一样快
12．为进一步了解血糖调节的机能，某科学兴趣小组的同学测定了一正常人在不同时期的血糖浓度(测定期间被测人只在实验室内进行轻度活动)。下表中最有可能表示此测定记录的是(D)
　　　　选项血糖浓度测定时间
空腹
食用100克葡萄糖后半小时
食用100克葡萄糖后2小时
A
0.1%
0.08%
0.14%
B
0.14%
0.1%
0.08%
C
0.08%
0.1%
0.14%
D
0.1%
0.14%
0.1%
13．如图所示，曲线中能说明正常人在进食前与进食后的一段时间内体内血糖含量变化的是(C)
(第13题)
A．曲线a
B．曲线b
C．曲线c
D．曲线d
14．试举例说出与激素分泌有关的疾病，并简要说明产生该病的原因。
(1)某人脖子肿大，呼吸困难，劳动时心跳加快，从症状上看，此人可能患的是地方性甲状腺肿。其病因是缺碘，甲状腺激素合成不足。
(2)小明的爸爸近来身体日渐消瘦，而且多尿。到医院检查，发现血液中的胰岛素含量很低，尿液中还含有葡萄糖成分。根据以上症状，小明的爸爸可能患有糖尿病。其原因是胰岛素分泌不足，可以通过注射胰岛素进行治疗。
15．如图表示小鼠饲养密度与肾上腺重量的关系。由此推测饲养笼内过度拥挤时，小鼠会出现(C)
(第15题)
A．糖尿病
B．性腺发育受到抑制
C．情绪紧张，心跳加快，血压升高
D．甲状腺激素增多
【解析】　由图像可知，当每笼小鼠数增多后，
( http: / / www.21cnjy.com )小鼠肾上腺重量也增大。肾上腺分泌的肾上腺素能加快心跳节奏，扩张通往肌肉的血管。当肾上腺重量增大后，肾上腺分泌激素增多，易引起情绪紧张、心跳加快、血压升高等症状。
16．已知生长激素和胰岛素一样均为蛋白质(
( http: / / www.21cnjy.com )已知蛋白质在消化道中会被消化分解为氨基酸)，某同学为了探究生长激素的作用做了如下实验：取30只同样大小的幼鼠等分成A、B、C三组，分别放入三个饲养笼中，给A组幼鼠定期注射适量生长激素，B组不注射，C组定期饲喂与A组相同含量的生长激素，其他生长条件均一致。一段时间后，A组体重增加40%，B、C两组体重均增加25%，回答下列问题：
(1)__A__组和B组的结果比较，说明生长激素有促进生长发育的作用。
(2)C组和B组的结果比较
( http: / / www.21cnjy.com )，不能(填“能”或“不能”)说明生长激素没有任何生理作用，原因是C组饲喂的生长激素在消化道内被幼鼠消化而失去作用。
(3)若将本实验中的生长激素改为甲状腺激素，重复A、B组实验，则__A__组幼鼠会提前成熟。
【解析】　A组幼鼠注射适量生长激素，体
( http: / / www.21cnjy.com )重增加40%，B组不注射，体重增加25%，说明生长激素能促进幼鼠的生长发育。B、C组结果一样是由于口服的生长激素被幼鼠消化了。甲状腺激素的功能是促进幼体生长发育，所以A组幼鼠会提前成熟。
17．如图所示为人体内血糖含量的调节过程示意图。
(第17题)
(1)在图中填上适当的词。
(2)血糖是指血液中的葡萄糖，它主要来自食物中的糖类物质。
(3)血糖能稳定在一定的水平上，主要是因为在人体内各器官和系统是协调工作的，身体的某些方面发生变化，会引发其他的生理变化。例如饥饿时，血糖有可能降低，从而引发胰岛素分泌减少，这种变化能起到调节血糖含量的作用，使人体保持一种较为稳定的状态。
【解析】　血糖是指血液中的葡萄糖，
( http: / / www.21cnjy.com )主要来自食物中的糖类物质。血糖含量的调节是通过胰岛素分泌量的变化来进行的，在血糖含量高于正常值时，胰岛素分泌量就增加，反之，胰岛素分泌量就减少。