2016-2017学年度第一学期高中物理人教版选修3-1课件：2-4串联电路和并联电路 （共20张PPT）
文档属性
| 名称 | 2016-2017学年度第一学期高中物理人教版选修3-1课件：2-4串联电路和并联电路 （共20张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2016-09-30 14:51:22 | ||
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文档简介
课件20张PPT。第二章 恒定电流
第四节 串联电路和并联电路（第一课时） 本节课继续延续初中电学知识的补充拓展，利用初中知识的铺垫总结本课的内容，培养学生概括总结的能力。讲述电表改装时，要抓住问题的症结所在，通过启发引导，学生讨论，推导出有关公式。教学中， 利用串并联电路图样，让学生自己总结所学内容，允许内容的顺序不同，从而构建自己的知识框架。 进一步学习电路的串联和并联，理解串、并联电路的电压关系、电流关系和电阻关系，并能运用其解决有关问题。
重点：串、并联电路的规律特点。 夜晚的天空被各家各户的灯光照亮，映出建筑物的轮廓，显得特别美丽壮观，这些灯是怎样连接的？ 家中的用电器又是如何连接的？为什么？客厅卧室厨房入口出口出口 公园的某一地块有两个游览点（用亭子表示），其游览的入口和出口都已确定，请按以下要求设计该地块的行走道路： 1.游客由入口到出口，先后经过两个游览点。 2.游客由入口到出口，只经过其中任意一个游览点。入口串联电路 把几个导体元件依次首尾相连，接入电路，这样的连接方式叫做串联。并联电路 把几个元件的一端连在一起另一端也连在一起,然后把两端接入电路，这样的连接方式叫并联。SS1L1S2L2ABSAL2L1S2S1BI0 = I1 = I2 = I3 串联电路各处的电流相同2. 并联电路 并联电路的总电流等于各支路的电流之和一、电流特点1. 串联电路I0 = I1 + I2 + I3U03 = U01 + U12 + U23（3）结论:串联电路两端的总电压等于各部分电路电压之和。二、电压特点1. 串联电路U01= φ0－φ1（1）各点的电势与各点之间的电势差有什么关系?U12 = φ1－φ2U23 = φ2－φ3（2）各电压之间有什么关系?U03 = φ0－φ3U = U1 = U2 = U3 并联电路的总电压与各支路的电压相等2. 并联电路（1）0、1、2、3点的电势有什么关系?（2）4、5、6点的电势有什么关系?（3）电压之间呢?相等相等串联电路的总电阻等于各部分电路电阻之和三、电阻特点1. 串联电路讨论：多个电阻串联呢？2. 并联电路讨论：多个电阻并联呢？并联电路的总电阻的倒数等于各支路电阻的倒数之和2. n 个相同电阻(R1)串联或并联，其总电阻多大？1. R1和R2并联后总电阻多大？???3. 不同阻值的电阻串联，总电阻与其中最大电阻有何关系？ R总 > R最大4. 不同阻值的电阻并联，总电阻与其中最小电阻有何关系？ R总< R最小5. 并联电路中,某一电阻增大,总电阻如何变？混联电路中,某一电阻增大,总电阻如何变？ R 增大 R总 增大 不管电路连接方式如何，只要有一个电阻增大，总电阻就增大。6. 并联电路中,支路增多,总电阻如何变？R总 减小例1. 如图所示电路 , 当 ab 两端接入 100 V电压时 , cd 两端为 20 V , 当 cd 两端接入 100 V电压时 , ab 两端电压为 50 V , 则 R1 : R2 : R3 为 ( )R1R1R2R3abcdA100 V20 V40 V40 V100 V50 V25 V25 VA. 4 : 2 : 1
B. 2 : 1 : 1
C. 3 : 2 : 1
D. 以上都不对R3例2. 有四盏灯，接入如图的电路中 , L1和 L2 的电阻均为 484 Ω , L3和 L4的电阻均为 1210 Ω , 把电路接通后 , 四盏灯的电流之比 I1:I2:I3:I4 = 。L1L2L3L47:5:2:7U1. 串联电路2. 并联电路1. 在图中 , AB 间的电压为 30 V , 改变滑动变阻器触头的位置 , 可以改变 CD 间的电压 , UCD 的变化范围是 ( )CA. 0 ~ 10 V
B. 0 ~ 20 V
C. 10 ~ 20 V
D. 20 ~ 30 VRR2. 如图所示电路中 , R1 = 20 Ω , R2 = 40 Ω , R3 = 60 Ω , R4 = 20 Ω , R5 = 40 Ω , 则下列说法正确的是 ( )A. 若UAB =140 V , CD 端开路 , 则UCD = 84 V
B. 若UAB =140 V , CD 端开路 , 则UCD = 140 V
C. 若UCD =104 V , AB 端短路 , 则通过 R1的电流为 0.6 A
D. 若UCD =104 V , AB 端短路,则通过 R3的电流为 0.4 AR1R4R3R2R5ABCDACD
第四节 串联电路和并联电路（第一课时） 本节课继续延续初中电学知识的补充拓展，利用初中知识的铺垫总结本课的内容，培养学生概括总结的能力。讲述电表改装时，要抓住问题的症结所在，通过启发引导，学生讨论，推导出有关公式。教学中， 利用串并联电路图样，让学生自己总结所学内容，允许内容的顺序不同，从而构建自己的知识框架。 进一步学习电路的串联和并联，理解串、并联电路的电压关系、电流关系和电阻关系，并能运用其解决有关问题。
重点：串、并联电路的规律特点。 夜晚的天空被各家各户的灯光照亮，映出建筑物的轮廓，显得特别美丽壮观，这些灯是怎样连接的？ 家中的用电器又是如何连接的？为什么？客厅卧室厨房入口出口出口 公园的某一地块有两个游览点（用亭子表示），其游览的入口和出口都已确定，请按以下要求设计该地块的行走道路： 1.游客由入口到出口，先后经过两个游览点。 2.游客由入口到出口，只经过其中任意一个游览点。入口串联电路 把几个导体元件依次首尾相连，接入电路，这样的连接方式叫做串联。并联电路 把几个元件的一端连在一起另一端也连在一起,然后把两端接入电路，这样的连接方式叫并联。SS1L1S2L2ABSAL2L1S2S1BI0 = I1 = I2 = I3 串联电路各处的电流相同2. 并联电路 并联电路的总电流等于各支路的电流之和一、电流特点1. 串联电路I0 = I1 + I2 + I3U03 = U01 + U12 + U23（3）结论:串联电路两端的总电压等于各部分电路电压之和。二、电压特点1. 串联电路U01= φ0－φ1（1）各点的电势与各点之间的电势差有什么关系?U12 = φ1－φ2U23 = φ2－φ3（2）各电压之间有什么关系?U03 = φ0－φ3U = U1 = U2 = U3 并联电路的总电压与各支路的电压相等2. 并联电路（1）0、1、2、3点的电势有什么关系?（2）4、5、6点的电势有什么关系?（3）电压之间呢?相等相等串联电路的总电阻等于各部分电路电阻之和三、电阻特点1. 串联电路讨论：多个电阻串联呢？2. 并联电路讨论：多个电阻并联呢？并联电路的总电阻的倒数等于各支路电阻的倒数之和2. n 个相同电阻(R1)串联或并联，其总电阻多大？1. R1和R2并联后总电阻多大？???3. 不同阻值的电阻串联，总电阻与其中最大电阻有何关系？ R总 > R最大4. 不同阻值的电阻并联，总电阻与其中最小电阻有何关系？ R总< R最小5. 并联电路中,某一电阻增大,总电阻如何变？混联电路中,某一电阻增大,总电阻如何变？ R 增大 R总 增大 不管电路连接方式如何，只要有一个电阻增大，总电阻就增大。6. 并联电路中,支路增多,总电阻如何变？R总 减小例1. 如图所示电路 , 当 ab 两端接入 100 V电压时 , cd 两端为 20 V , 当 cd 两端接入 100 V电压时 , ab 两端电压为 50 V , 则 R1 : R2 : R3 为 ( )R1R1R2R3abcdA100 V20 V40 V40 V100 V50 V25 V25 VA. 4 : 2 : 1
B. 2 : 1 : 1
C. 3 : 2 : 1
D. 以上都不对R3例2. 有四盏灯，接入如图的电路中 , L1和 L2 的电阻均为 484 Ω , L3和 L4的电阻均为 1210 Ω , 把电路接通后 , 四盏灯的电流之比 I1:I2:I3:I4 = 。L1L2L3L47:5:2:7U1. 串联电路2. 并联电路1. 在图中 , AB 间的电压为 30 V , 改变滑动变阻器触头的位置 , 可以改变 CD 间的电压 , UCD 的变化范围是 ( )CA. 0 ~ 10 V
B. 0 ~ 20 V
C. 10 ~ 20 V
D. 20 ~ 30 VRR2. 如图所示电路中 , R1 = 20 Ω , R2 = 40 Ω , R3 = 60 Ω , R4 = 20 Ω , R5 = 40 Ω , 则下列说法正确的是 ( )A. 若UAB =140 V , CD 端开路 , 则UCD = 84 V
B. 若UAB =140 V , CD 端开路 , 则UCD = 140 V
C. 若UCD =104 V , AB 端短路 , 则通过 R1的电流为 0.6 A
D. 若UCD =104 V , AB 端短路,则通过 R3的电流为 0.4 AR1R4R3R2R5ABCDACD