统编 2025-2026学年语文版五年级上册第五单元 单元检测 基础卷及参考答案

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第五单元 单元检测 基础卷
考生注意：考试时间90分钟，满分100分。
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
本试卷围绕语文统编版五年级上册第五单元 “说明性文章” 主题展开，旨在全面检测学生对单元知识的掌握程度。考试时长为90分钟，满分100分，共分为基础训练营、综合展示厅、课本直通车、阅读检阅台和习作百花园五个部分。
一、基础训练营（46分）
“基础训练营”里，五年级学生忙得热火朝天：有的低头标注“抵御”“矫健”等字词的拼音，指尖在课本上轻轻点划核对声调；有的专注书写“煤炭”“规律”等词语，一笔一画仔细琢磨笔画顺序，遇到“馨”“瀚”这类复杂字，还会小声请教同桌；还有人对着含“月”字的成语冥思苦想，一边补充“日新月异”“花容月貌”，一边在草稿纸上写写画画加深记忆；大家还认真分析每道说明方法选择题，对着“这座桥长500米，相当于16层楼的高度”这样的句子，争论着列数字和作比较的区别，满是专注与较真。
1．下列加点的字注音完全正确的一项是（ ）（3分）
A．抵御（yù） 矫健（jiǎo） 苔藓（xiǎn） 勉强（qiáng）
B．煤炭（tàn） 规律（lǜ） 蛰伏（zhé） 圆锥（zhuī）
C．树杈（chà） 梳理（shū） 矫健（qiáo） 杀菌（jūn）
D．狭窄（xiá） 间歇（jiàn） 驯良（xún） 翘起（qiào）
2．读拼音，写词语。（10分）
（1）冬天的北方，气候hán lěng，人们会穿上厚厚的棉衣dǐ yù寒风，路边的树木褪去了翠绿的yè piàn，却依然挺立在xuě dì中。
（2）松鼠的外形guāi qiǎo，动作jí min，它们喜欢在树林间tiào yuè，以坚果、种子为食，是一种十分xùn liáng的小动物。
3．将下列含“月”字的词语补充完整，并按要求做题。（10分）
（ ）（ ）星辰 花（ ）月（ ） 日（ ）月（ ）
（ ）月（ ）风 月（ ）星（ ） 披（ ）戴（ ）
（1）形容时间流逝快的是 ，与它意思相近的是 。
（2）形容景色美好的是 ，形容夜晚宁静的是 。
（3）请从上面词语中任选一个，写一句话。
4．选择下列句子运用的说明方法。（填序号）（4分）
A．列数字 B．作比较 C．打比方 D．举例子
（1）鲸的一条舌头就有十几头大肥猪那么重。（ ）
（2）我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十八米长。（ ）
（3）石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。（ ）
（4）电脑的用途非常广泛，比如可以用来办公、学习、娱乐、绘图等。（ ）
5．句子万花筒。（按要求改写句子）（10分）
（1）松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。（缩句）
（2）太阳离我们很远。太阳和我们的关系非常密切。（用关联词合并句子）
（3）这种新型玻璃非常坚硬。（改为感叹句）
（4）同学们在认真地阅读说明性文章。（扩句）
6．根据课文内容判断，对的画“√”，错的画“×”。（5分）
（1）《松鼠》一文以生动的语言介绍了松鼠的外形、习性和搭窝技巧，表达了作者对松鼠的喜爱之情。（ ）
（2）说明性文章为了准确表达，只能使用平实的语言，不能运用修辞手法。（ ）
（3）《太阳》一文运用了列数字、作比较等说明方法，让读者清晰了解太阳的特点。（ ）
（4）介绍物品时，只要说清楚外形和用途就可以了，不用考虑说明顺序。（ ）
（5）《风向袋的制作》按照“准备材料—制作步骤—使用方法”的顺序，把制作过程介绍得很清楚。（ ）
二、综合展示厅（5分）
“综合展示角”里，五年级学生围绕家电使用展开实践：有的捧着电风扇说明书仔细研读，用横线划出“使用方法”“注意事项”等关键信息；有的扮演“家电讲解员”，对着同桌模拟讲解操作要点，特意强调“禁止湿手触碰”“远离易燃物”的规则；还有人互相提问“怎样调节风速”“长时间不用该怎么做”，在互动中掌握生活实用的阅读技能，既认真又投入。
在“家电科普展厅”内，大家深入了解了很多常见家电。这些知识跟大家的生活息息相关。其中某品牌电风扇说明书中写道：“本品适用于家庭、办公室等场所降温通风。使用时，先将插头插入电源，按下电源键，再通过风速调节键选择低、中、高三档风速。禁止湿手操作，避免水溅入机身；长时间不用时，请拔掉电源插头。” 如果你的同桌第一次使用这种电风扇，请你告诉他怎样操作，以及相关的注意事项。
三、课本直通车（6分）
“课本直通车”区域，五年级学生沉浸在单元课文的回顾中：有的轻声背诵《太阳》中“太阳会发光，会发热，是个大火球”，细细体会打比方的说明效果；有的互相交流《松鼠》的语言特色，分享文中“玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴”这类生动描写；还有人拿着课本梳理知识点，把说明性文章的“准确性”“条理性”特点逐条记下，在讨论中夯实对说明性文章核心内容的理解，气氛热烈又扎实。
1．《太阳》一文运用了________、________、________等说明方法，介绍了太阳________、________、________的特点，告诉我们太阳与人类的关系十分密切。
2．《松鼠》一文的作者是________国的________，课文从松鼠的________、________、________三个方面进行介绍，展现了松鼠________的特点。
四、阅读检阅台（18分）
“故事探秘屋”里，五年级学生在说明性文章的阅读中探索新知：有的捧着《啄木鸟》一文，边读边圈画描写啄木鸟外形和捕食习性的语句，对着“铁钩似的爪子”“凿子般的喙”等词语认真批注含义；有的聚焦《你了解大熊猫吗》，一边分析大熊猫的外形、食性等特点，一边完成思维导图，还激烈讨论“‘大约’一词能不能删除”，感受说明文语言的准确性；还有人对着文中的列数字、举例子等说明方法做标记，在交流中总结阅读说明文的技巧，满是探索的乐趣。
（一）啄木鸟
①啄木鸟被誉为“森林医生”，是著名的益鸟。全世界共有200多种啄木鸟，它们的大小、羽毛颜色各不相同，但都有一个共同的特点——拥有适应树木攀援和捕食昆虫的特殊身体结构。
②啄木鸟的喙坚硬而尖锐，像一把锋利的凿子，能够轻松啄开树皮，找到隐藏在树干里的害虫。它的舌头细长而灵活，前端还长有倒钩，能将害虫从树洞里钩出来。啄木鸟的爪子也很特别，两趾向前，两趾向后，像铁钩一样牢牢抓住树干，即使在垂直的树干上也能稳稳站立。
③啄木鸟的捕食能力非常强。一只啄木鸟一天能吃掉上千只害虫，包括天牛幼虫、蛀虫等林业害虫。它们在树干上不停地敲击，发出“笃笃笃”的声音，这不仅是在寻找害虫，也是在向其他啄木鸟宣告领地。
④啄木鸟的繁殖方式也很有趣。它们通常在树干上凿洞为巢，巢洞的大小刚好能容纳成鸟和幼鸟。雌鸟产下3-5枚卵后，由雌雄鸟共同孵化，大约经过15天，雏鸟就能破壳而出。雏鸟出生后，父母会轮流外出捕食，喂养雏鸟，直到它们学会飞行和捕食技能。
⑤啄木鸟是森林生态系统中不可或缺的一部分，它们通过捕食害虫，保护了树木的健康，对维护森林生态平衡起着重要作用。
1．写出下列词语在文中的意思。（2分）
不可或缺：________________________________________________________
锋利：____________________________________________________________
2．第②段中画线的句子运用了________的说明方法，作用是________________________________。（2分）
3．啄木鸟被称为“森林医生”的原因是________________________________。（2分）
4．第③段中“一只啄木鸟一天能吃掉上千只害虫”这句话运用了________的说明方法，其作用是________________________________。（2分）
5．本文从________、________、________、________四个方面介绍了啄木鸟。（3分）
（二）你了解大熊猫吗
①大熊猫是中国特有的珍稀动物，也是世界生物多样性保护的旗舰物种。它们体型肥硕，外形可爱，毛色黑白相间，头部圆润，脸颊胖乎乎的，标志性的黑眼圈让它们看起来总是睡眼惺忪。
②大熊猫的食性非常特殊，几乎只吃竹子。一只成年大熊猫每天要吃掉12-38公斤的竹子，大约占其体重的10%-15%。它们会选择不同种类的竹子，包括箭竹、冷箭竹等，偶尔也会吃一些小型哺乳动物或鸟类的尸体。
③大熊猫的生活习性很独特。它们喜欢独居，除了繁殖期外，很少与其他大熊猫互动。大熊猫的行动迟缓，每天大部分时间都在进食和睡觉，移动速度大约为每小时1-2公里。它们擅长爬树，虽然体型庞大，但爬树技巧十分娴熟，这既是为了躲避天敌，也是为了休息和玩耍。
④大熊猫的繁殖能力较低。雌性大熊猫每年只有一次发情期，持续时间仅为24-72小时。如果成功受孕，妊娠期大约为95-160天，每胎通常只产1-2只幼崽。幼崽出生时体重很轻，只有100克左右，全身粉红色，没有毛发，眼睛也睁不开，需要母亲的精心照料才能存活。
⑤由于栖息地破坏、环境污染等原因，大熊猫的数量曾一度锐减。经过多年的保护，目前大熊猫的野生种群数量已经有所恢复，被列为国家一级保护动物，受到严格的保护。
1．阅读短文，把握内容，完成思维导图。（3分）
2．文中加点的“大约”一词，能不能删除？为什么？（2分）
3．文中画“______”的句子运用的说明方法是（ ）（1分）
A．列数字 B．打比方 C．举例子 D．作比较
4．大熊猫被列为国家一级保护动物的原因是什么？（1分）
五、习作百花园（25分）
“写作小天地”里，五年级学生专注于《一种有趣的小动物》的创作：有的低头回忆观察过的小动物，在草稿纸上列出“外形特征”“生活习性”“独特本领”等写作要点；有的运用课堂上学到的说明方法，用“像……一样”“大约……”等词语描述小动物，还时不时停下来修改语句，让表达更准确；还有人互相分享写作思路，交流如何按顺序把小动物的特点写清楚，笔尖划过纸张的沙沙声里，满是对观察的认真和对写作的热情。
题目：《一种有趣的小动物》
要求：选择一种你熟悉的小动物，运用说明性文章的写作方法，介绍它的外形、生活习性、独特本领等特点。注意语句通顺，内容具体，表达准确，不写错别字，正确使用标点。不少于450个字。
2025-2026学年语文统编版五年级上册第五单元 单元测试·基础卷 参考答案
一、基础训练营（46分）
1．B（3分）解析：A项“勉强”的“强”读qiǎng；C项“矫健”的“矫”读jiǎo；D项“驯良”的“驯”读xùn。
2．读拼音写词语（10分）
（1）寒冷、抵御、叶片、雪地
（2）乖巧、机敏、跳跃、驯良
3．含“月”字词语补充及运用（10分）
（日）（月）星辰 花（前）月（下） 日（积）月（累）
（明）月（清）风 月（朗）星（稀） 披（星）戴（月）
（1）日积月累；日月如梭
（2）花前月下（或：明月清风）；月朗星稀
（3）示例：经过日积月累的努力，他的作文水平有了很大提升。
4．说明方法选择（4分）
（1）B （2）A （3）C （4）D
5．句子改写（10分）
（1）尾巴翘着。
（2）虽然太阳离我们很远，但是它和我们的关系非常密切。
（3）这种新型玻璃真坚硬啊！
（4）示例：教室里的同学们在认真地阅读有趣的说明性文章。
6．判断题（5分）
（1）√ （2）×（说明性文章可适当运用修辞手法，让表达更生动） （3）√ （4）×（介绍物品需按一定顺序，让内容更有条理） （5）√
二、综合展示厅（5分）
示例：同桌，使用这款电风扇时，先把插头插入电源，再按下电源键，然后通过风速调节键选择你需要的低、中、高三档风速就可以了。注意不要用湿手操作，也别让水溅到机身里；如果长时间不用，一定要拔掉电源插头哦。
三、课本直通车（6分）
1．列数字、作比较、打比方；远、大、热
2．法、布封；外形、习性、搭窝技巧；乖巧驯良
四、阅读检阅台（18分）
（一）啄木鸟（11分）
1．不可或缺：形容非常重要，不能有一点点缺失。文中指啄木鸟在森林生态系统中地位重要，不可缺少。
锋利：指（工具、武器等）头尖或刃薄，容易刺入或切入物体。文中指啄木鸟的喙尖锐，能轻松啄开树皮。（2分）
2．打比方；生动形象地说明了啄木鸟的喙坚硬尖锐、爪子牢固的特点，让读者更容易理解（2分）
3．啄木鸟通过捕食树干里的害虫，保护树木健康，维护森林生态平衡（2分）
4．列数字；具体准确地说明了啄木鸟捕食害虫的数量多，突出其捕食能力强（2分）
5．外形结构、捕食能力、繁殖方式、生态作用（3分）
（二）你了解大熊猫吗（7分）
1．食性特点：几乎只吃竹子，每天吃12-38公斤；选箭竹、冷箭竹等；偶尔吃小型哺乳动物或鸟类尸体
生活习性：喜欢独居（繁殖期除外）；行动迟缓，多进食睡觉；移动速度1-2公里/小时；擅长爬树
繁殖特点：雌性每年发情1次，持续24-72小时；妊娠期95-160天；每胎1-2只幼崽；幼崽体重轻、无毛发、眼未睁（3分）
2．不能删除。“大约”表示估计，说明大熊猫的移动速度、幼崽体重等数据是近似值，并非绝对精确。删除后会让表述过于绝对，与实际情况不符，体现了说明文语言的准确性（2分）
3．A（1分）
4．由于栖息地破坏、环境污染等原因，大熊猫的数量曾一度锐减，它是中国特有的珍稀动物，也是世界生物多样性保护的旗舰物种（1分）
五、习作百花园（25分）
评分标准
1．内容（10分）：题目明确，选材恰当，能围绕小动物的外形、生活习性、独特本领等特点展开，内容具体，符合说明性文章要求。
2．表达（10分）：语句通顺，标点正确，无错别字；能恰当运用列数字、打比方、作比较等说明方法，表达准确生动。
3．结构（5分）：结构完整，条理清晰，有开头、中间、结尾，说明顺序合理。
示例范文 略。
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