统编版二年级2025-2026学年语文上册（新教材）第五单元 单元检测 基础卷及参考答案

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第五单元 单元检测 基础卷
考生注意：考试时间90分钟，满分100分。
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分
得分
基础训练营
小朋友，寓言王国的基础闯关升级啦！帮小鹿辨字音、给果树写汉字，和小猴找近义词、给小草配好词，还要给句子添光彩～ 每闯一关都能收获智慧能量，快来挑战吧！
一、用“_____”画出加点字读音与所给读音不同的词语。（8分）
1. háo 嚎叫 豪杰 号啕 称号
2. fèn 分量 分担 过分 本分
3. dū 首都 都城 天都 都是
4. méi 梅花 没趣 埋没 没事
二、读一读，拼一拼，写一写。（12分）
1. 一阵（qīng） 风吹过，（piàn） 片树叶轻轻晃动，（tián） 甜的花香飘满了小院。
2. 战士们（yòng） 勇敢和智慧，保卫着（guó） 家和（rén） 民。
3. 爷爷在院子里种了一棵（shù） ，（xīn） 的叶子绿油油的，真可爱。
三、写出下列划线词语的近义词。（8分）
1. 他经常提醒弟弟按时吃饭。（ ）
2. 这道题很简单，我很快就做完了。（ ）
3. 小明认真地听老师讲课。（ ）
4. 我们要爱护身边的一草一木。（ ）
四、填上合适的词语。（6分）
（ ）的树干 （ ）的果实 （ ）的阳光
（ ）的寓言 （ ）的道理 （ ）的朋友
五、在括号里填上合适的词语。（8分）
冷得（ ） 饿 得（ ）
累得（ ） 高兴得（ ）
六、补充词语，并完成练习。（8分）
（ ）言善辩 （ ）言蜜语 （ ）言万语
（ ）言半语 （ ）言乱语 三言（ ）语
1. 用“_______”画出格式相同的两个词语。
2. 用“○”圈出形容话很少的词语。
七、看图，照样子把句子写具体。（8分）
例：（高高的）大树上停着几只（可爱的）小鸟。
1. （ ）天空中飘着几朵（ ）白云。
2. （ ）小路上走着一群（ ）小朋友。
3. （ ）花园里长着一片（ ）小草。
课本直通车
寓言故事里的伙伴们邀你闯关啦！回忆《坐井观天》的争论，想想《寒号鸟》的教训，说说《我要的是葫芦》的启示，再积累勤学佳句，每答对一题就点亮一颗智慧星吧！
八、按课文内容填空。（10分）
1. 《坐井观天》中，青蛙认为天只有 那么大，小鸟认为天 ，这个故事告诉我们 。
2. 《寒号鸟》中，寒号鸟总是 ，不肯做窝，最后 。喜鹊却 ，早早做好了过冬的准备。
3. 《我要的是葫芦》里，种葫芦的人只关心 ，不关心 ，结果小葫芦都 了。
4. 日积月累。
（1）书山有路勤为径， 。
（2） ，一寸光阴不可轻。
（3）勤能补拙是良训， 。
阅读检阅台
先帮小明跟爸爸商量买寓言书，再跟着短文去看“会跳舞的树叶”，感受大自然的奇妙！每解开一个阅读谜题，就获得一枚探险章，快来出发吧！
九、口语交际。（4分）
小明想让爸爸给他买一本寓言故事书，他应该怎样跟爸爸商量呢？（ ）（填序号）
①爸爸，我想要一本寓言书，你必须给我买！
②爸爸，我特别喜欢寓言故事，它能教会我很多道理，你能给我买一本吗？我会认真读的。
十、读短文，回答问题。（13分）
会跳舞的树叶
秋天来了，风儿轻轻地吹着，树叶们穿上了五彩的衣裳，准备去参加大自然的舞会。
我来到公园的小路上，抬头一看，银杏树叶像一把把金黄的小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎热。枫树的叶子像一团团火红的小手掌，拍呀拍呀，拍出了秋天的热闹。还有那椭圆形的法国梧桐叶，穿着棕黄色的外套，在风里轻轻摇晃，好像在跳着优雅的华尔兹。
树叶们越跳越开心，有的从树枝上轻轻飘下来，像一只只飞舞的蝴蝶；有的在地上打着滚，像一个个调皮的小皮球；还有的挂在枝头，随着风儿轻轻摆动，像是在向我招手。
我捡起一片红红的枫叶，摸起来软软的、滑滑的。我仿佛也变成了一片树叶，跟着大家一起在风里跳舞，享受着秋天的快乐！
1. 写出下列词语近义词。（4分）
炎热（ ） 热闹（ ）
2. 短文写了哪几种树叶？它们分别像什么？（3分）
3. 找出短文中的比喻句和排比句，分别写下来。（3分）
4. 短文表达了作者怎样的感情？（3分）
习作百花园
睁大小眼睛仔细观察，图里有谁？在什么地方？正在做什么有趣的事？把这温馨的画面变成甜甜的小故事，让你的写话小花绽放吧！
十一、看图写话。（15分）
请你仔细观察图画，图上画的是谁？在什么地方？他们在干什么？发挥你的想象，写几句话吧！
2025-2026学年语文统编版二年级上册（新教材）第五单元（单元测试·基础卷）参考答案
一、用“_____”画出加点字读音与所给读音不同的词语（8分）
1. 称号（“号”读hào，其余读háo）
2. 分担（“分”读fēn，其余读fèn）
3. 都是（“都”读dōu，其余读dū）
4. 埋没（“没”读mò，其余读méi）
二、读一读，拼一拼，写一写（12分）
1. 轻、片、甜
2. 用、国、人
3. 树、新
三、写出下列划线词语的近义词（8分）
1. 时常（或“经常”“常常”）
2. 容易（或“简便”“简单”）
3. 专心（或“用心”“认真”）
4. 保护（或“爱惜”“爱护”）（答案不唯一，合理即可）
四、填上合适的词语（6分）
（粗壮）的树干 （香甜）的果实 （温暖）的阳光
（有趣）的寓言 （深刻）的道理 （友善）的朋友（答案不唯一，符合语境即可）
五、在括号里填上合适的词语（8分）
冷得（直发抖） 饿得（咕咕叫）
累得（直喘气） 高兴得（跳起来）（答案不唯一，合理即可）
六、补充词语，并完成练习（8分）
（能）言善辩 （甜）言蜜语 （千）言万语
（只）言半语 （胡）言乱语 三言（两）语
1. 格式相同的词语：甜言蜜语、胡言乱语（或“千言万语、三言两语”，均为“×言×语”格式）
2. 形容话很少的词语：只言半语、三言两语（用“○”圈出即可）
七、看图，照样子把句子写具体（8分）
1. （蓝蓝的）天空中飘着几朵（白白的）白云
2. （弯弯的）小路上走着一群（快乐的）小朋友
3. （美丽的）花园里长着一片（绿油油的）小草（答案不唯一，符合逻辑即可）
八、按课文内容填空（10分）
1. 井口；无边无际；看问题要全面，不能目光短浅（意思对即可）
2. 偷懒（或“拖延”“贪玩”）；冻死了；勤劳（或“勤快”）
3. 小葫芦；叶子上的蚜虫；落了
4. （1）学海无涯苦作舟 （2）少年易老学难成 （3）一分辛劳一分才
九、口语交际（4分）
②（选①不得分，①语气生硬，不符合礼貌商量的语境）
十、读短文，回答问题（13分）
1. 炎热（酷热） 热闹（喧闹）（答案不唯一，合理即可）
2. 三种树叶：
银杏树叶，像一把把金黄的小扇子；
枫树的叶子，像一团团火红的小手掌；
法国梧桐叶，无具体比喻，描述为“穿着棕黄色外套，在风里跳优雅的华尔兹”。
3. 比喻句：银杏树叶像一把把金黄的小扇子（或“枫树的叶子像一团团火红的小手掌”“有的从树枝上轻轻飘下来，像一只只飞舞的蝴蝶”，任写一句即可）；
排比句：有的从树枝上轻轻飘下来，像一只只飞舞的蝴蝶；有的在地上打着滚，像一个个调皮的小皮球；还有的挂在枝头，随着风儿轻轻摆动，像是在向我招手。
4. 表达了作者对秋天树叶的喜爱之情，以及对大自然奇妙景色的赞美（意思对即可）
十一、看图写话（15分）
评分标准：
能清晰写出“谁”“在什么地方”“干什么”（3点齐全），得8分；
语句通顺、无明显语病，得4分；
能加入简单的动作、表情或想象（如“弯腰捡”“笑得很开心”“让公园变干净”），得3分。
例文：略
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