山东省济宁市泗水县2025--2026学年四年级上学期期中语文试题(图片版,含答案)
文档属性
| 名称 | 山东省济宁市泗水县2025--2026学年四年级上学期期中语文试题(图片版,含答案) |
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| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.1MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2025-11-25 00:00:00 | ||
文档简介
参考答案
板块一:研学启航·氛围营造(18 分)
1. 抄写句子(10 分):书写正确、规范得 10 分,错 1 字扣 1 分,扣完为止。
2. 看拼音写字词(8 分):
大潮;住宅;奥秘;雷达;均匀;重叠;空隙;敬佩(每词 1 分,错字该词不得分)
板块二:研学展馆·知识闯关(34 分)
1. 词语补充及分类(8 分):
①人声鼎沸 ②窃窃私语 ③响彻云霄 ④锣鼓喧天 ⑤低声细语 ⑥鸦雀无声
(1) 形容声音大:①③④(2 分)
(2) 形容声音小/无:②⑤⑥(2 分)
2. 古诗文填空(10 分,每空 1 分):
(1) 不识庐山真面目,只缘身在此山中
(2) 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香
(3) 好问则裕,自用则小
(4) 一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉
(5) 空山不见人,但闻人语响
3. 句子练习(6 分):
(1) 示例(烟花):忽然,夜空中炸开一朵烟花,霎时,五颜六色的火星四散开来;过了一
会儿,火星渐渐熄灭,夜空又恢复了平静。(3 分,用词合理即可)
(2) 研学队员在观察的时候很认真,记录的时候很认真,分享的时候也很认真。(2 分)
(3) 示例:靠什么实现梦想呢?靠的是不懈的努力与坚持。(1 分)
4. 神话故事卡(10 分):
示例:《盘古开天地》;主人公:盘古
起因:宇宙混沌一片,像个大鸡蛋
经过:盘古劈开混沌,头顶天、脚踏地,撑了一万八千年
结果:盘古倒下后,身体化为世间万物(符合神话内容即可,每部分 2 分)
板块三:研学沙龙·阅读理解(28 分)
(一)走月亮(节选)(10 分)
1. 选择题:A(2 分)
2. 山草;野花;细细(每空 1 分,共 3 分)
3. 拟人;小水塘与月亮相依相偎(每空 1 分,共 2 分)
4. 选择题:B(2 分)
(二)飞翔之王——蜻蜓(18 分)
1. 选择题:B(2 分)
2. 划线句:“它能忽上忽下、忽快忽慢地飞行,它能微微抖动翅膀来一个一百八十度的急转
弯,它能悬在空中不移动位置,这时它的翅膀每秒钟要扇动 30-50 次,作长‘8’字运动。它可
以长途飞行,一小时飞行六七十公里而不着陆;也可以突然降落,停在一个尖尖的枝梢上,
瞬间又飞得无影无踪。”
填空:神经系统控制着翅膀的倾斜角度,微妙地与飞行速度和大气气压相适应(划线 2 分,
填空 2 分)
3. 翅痣;加厚部分;战胜“颤振”,保证快速型飞机的安全(每空 1 分,共 3 分)
4. 选择题:(1)B (2)C (3)D(每空 2 分,共 6 分)
5. 示例:内容;蜻蜓的翅痣除了防止翅膀折损,还有其他作用吗?(角度 1 分,问题 2 分)2025一2026学年度第一学期期中质量调研
小学四年级语文试题
【说明】本试卷共四个板块,满分110分。
题次
板块一
板块二
板块三
板块四
总分
得分
0r
同学们,学校开展了“跟着书本去旅行”的研学活动。下面,请同学们一起踏
上旅程,感受语文与风景的碰撞吧!
【板块一:研学启航·氛围营造】
1.研学活动纪念册需要收录经典语句,请认真抄写下面的句子,要求书写正确、规
范。(10分)
读万卷书,行万里路。在文字中邂逅奇峰秀水,在旅途中感悟文化底蕴,在读
写思行的融合里,我们收获成长,启迪智慧。
2.阅读研学活动手册,根据拼音写字词,为旅程做好准备。(8分)
我们将打卡多个课本场景。去欣赏壮观的钱塘江dàcho
去探索蟋
蟀zhu zhái
的aomi
去发现1éi
da
的发明
与蝙蝠有关,能看到在墙上铺得十分jan yur
没有chong die
也不留一点儿kong xi
的爬山虎的叶子,去认识精卫、普
罗米修斯等令人jing pèi
的人物。
【板块二:研学展馆·知识闯关】
研学之旅的核心站点来啦!各班打造的特色展馆藏着丰富知识,快按顺序打卡
闯关吧!
四年级语文第1页共6页
1.先把下面的词语补充完整,再完成“研学声音图鉴”练习。(8分)
①人(
)鼎()
②窃窃(
)()
③响彻(
)(
④锣(
)喧()
⑤低声(
)(
⑥(
)无声(
(1)形容声音大的词语:
(填序号)。
(2)形容声音小或者没有声音的词语:
(填序号)。
2.漫步“研学古诗文长廊”,结合情境填写诗句。(10分)
(1)俗话说,“当局者迷,旁观者清”,正如苏轼在《题西林壁》里所写的那
样:“
(2)《雪梅》中的“
告诉我们人各有所长,也各有所短,要学会取人之长,补己之短的道理。
(3)研学途中遇到难题,用《尚书》里“
”提醒自己多向同伴请教,不要固执己见。
(④)秋日研学,向导念起天气谚语:“
”,提醒我们秋雨过后要及时添衣。
(⑤)走进山林,绿树成荫,四处张望,未见人影,但隐隐约约听见有人说话的
声音。见此情景,我不禁想起诗句:“
3.参与“研学句子工坊”练习,按要求完成句子练习,练语言表达。(6分)
(1)从下面的词语中选择一两个,描述“烟花”或“天上的云”。
顿时
霎时忽然过了一会儿
一会儿工夫
(2)照样子写句子。
例:那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。
那条狗高兴的时候叫,紧张的时候叫,发怒的时候也叫。
研学队员在观察、记录、分享时都很认真。
四年级语文第2页共6页
板块一:研学启航·氛围营造(18 分)
1. 抄写句子(10 分):书写正确、规范得 10 分,错 1 字扣 1 分,扣完为止。
2. 看拼音写字词(8 分):
大潮;住宅;奥秘;雷达;均匀;重叠;空隙;敬佩(每词 1 分,错字该词不得分)
板块二:研学展馆·知识闯关(34 分)
1. 词语补充及分类(8 分):
①人声鼎沸 ②窃窃私语 ③响彻云霄 ④锣鼓喧天 ⑤低声细语 ⑥鸦雀无声
(1) 形容声音大:①③④(2 分)
(2) 形容声音小/无:②⑤⑥(2 分)
2. 古诗文填空(10 分,每空 1 分):
(1) 不识庐山真面目,只缘身在此山中
(2) 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香
(3) 好问则裕,自用则小
(4) 一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉
(5) 空山不见人,但闻人语响
3. 句子练习(6 分):
(1) 示例(烟花):忽然,夜空中炸开一朵烟花,霎时,五颜六色的火星四散开来;过了一
会儿,火星渐渐熄灭,夜空又恢复了平静。(3 分,用词合理即可)
(2) 研学队员在观察的时候很认真,记录的时候很认真,分享的时候也很认真。(2 分)
(3) 示例:靠什么实现梦想呢?靠的是不懈的努力与坚持。(1 分)
4. 神话故事卡(10 分):
示例:《盘古开天地》;主人公:盘古
起因:宇宙混沌一片,像个大鸡蛋
经过:盘古劈开混沌,头顶天、脚踏地,撑了一万八千年
结果:盘古倒下后,身体化为世间万物(符合神话内容即可,每部分 2 分)
板块三:研学沙龙·阅读理解(28 分)
(一)走月亮(节选)(10 分)
1. 选择题:A(2 分)
2. 山草;野花;细细(每空 1 分,共 3 分)
3. 拟人;小水塘与月亮相依相偎(每空 1 分,共 2 分)
4. 选择题:B(2 分)
(二)飞翔之王——蜻蜓(18 分)
1. 选择题:B(2 分)
2. 划线句:“它能忽上忽下、忽快忽慢地飞行,它能微微抖动翅膀来一个一百八十度的急转
弯,它能悬在空中不移动位置,这时它的翅膀每秒钟要扇动 30-50 次,作长‘8’字运动。它可
以长途飞行,一小时飞行六七十公里而不着陆;也可以突然降落,停在一个尖尖的枝梢上,
瞬间又飞得无影无踪。”
填空:神经系统控制着翅膀的倾斜角度,微妙地与飞行速度和大气气压相适应(划线 2 分,
填空 2 分)
3. 翅痣;加厚部分;战胜“颤振”,保证快速型飞机的安全(每空 1 分,共 3 分)
4. 选择题:(1)B (2)C (3)D(每空 2 分,共 6 分)
5. 示例:内容;蜻蜓的翅痣除了防止翅膀折损,还有其他作用吗?(角度 1 分,问题 2 分)2025一2026学年度第一学期期中质量调研
小学四年级语文试题
【说明】本试卷共四个板块,满分110分。
题次
板块一
板块二
板块三
板块四
总分
得分
0r
同学们,学校开展了“跟着书本去旅行”的研学活动。下面,请同学们一起踏
上旅程,感受语文与风景的碰撞吧!
【板块一:研学启航·氛围营造】
1.研学活动纪念册需要收录经典语句,请认真抄写下面的句子,要求书写正确、规
范。(10分)
读万卷书,行万里路。在文字中邂逅奇峰秀水,在旅途中感悟文化底蕴,在读
写思行的融合里,我们收获成长,启迪智慧。
2.阅读研学活动手册,根据拼音写字词,为旅程做好准备。(8分)
我们将打卡多个课本场景。去欣赏壮观的钱塘江dàcho
去探索蟋
蟀zhu zhái
的aomi
去发现1éi
da
的发明
与蝙蝠有关,能看到在墙上铺得十分jan yur
没有chong die
也不留一点儿kong xi
的爬山虎的叶子,去认识精卫、普
罗米修斯等令人jing pèi
的人物。
【板块二:研学展馆·知识闯关】
研学之旅的核心站点来啦!各班打造的特色展馆藏着丰富知识,快按顺序打卡
闯关吧!
四年级语文第1页共6页
1.先把下面的词语补充完整,再完成“研学声音图鉴”练习。(8分)
①人(
)鼎()
②窃窃(
)()
③响彻(
)(
④锣(
)喧()
⑤低声(
)(
⑥(
)无声(
(1)形容声音大的词语:
(填序号)。
(2)形容声音小或者没有声音的词语:
(填序号)。
2.漫步“研学古诗文长廊”,结合情境填写诗句。(10分)
(1)俗话说,“当局者迷,旁观者清”,正如苏轼在《题西林壁》里所写的那
样:“
(2)《雪梅》中的“
告诉我们人各有所长,也各有所短,要学会取人之长,补己之短的道理。
(3)研学途中遇到难题,用《尚书》里“
”提醒自己多向同伴请教,不要固执己见。
(④)秋日研学,向导念起天气谚语:“
”,提醒我们秋雨过后要及时添衣。
(⑤)走进山林,绿树成荫,四处张望,未见人影,但隐隐约约听见有人说话的
声音。见此情景,我不禁想起诗句:“
3.参与“研学句子工坊”练习,按要求完成句子练习,练语言表达。(6分)
(1)从下面的词语中选择一两个,描述“烟花”或“天上的云”。
顿时
霎时忽然过了一会儿
一会儿工夫
(2)照样子写句子。
例:那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。
那条狗高兴的时候叫,紧张的时候叫,发怒的时候也叫。
研学队员在观察、记录、分享时都很认真。
四年级语文第2页共6页
常见问题
这份试卷适用于什么教材版本?
本试卷适用于统编版相关教学场景,可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么?
适用学段与科目:小学、0、语文。
文件是什么格式,大小多少?
文件格式为 ZIP,文件大小约 1.1MB。
文档主要包含哪些内容?
参考答案板块一:研学启航·氛围营造(18 分)1. 抄写句子(10 分):书写正确、规范得 10 分,错 1 字扣 1 分,扣完为止。2. 看拼音写字词(8 分):大潮;住宅;奥秘;雷达;均匀;重叠;空隙;敬佩(每词 1 分,错字该词不得分…
如何获取完整文档?
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