囚绿记

课件20张PPT。囚陆蠡绿记： 陆蠡（1908—1942），现代散文家、翻译家，抗日烈士。散文集有《海星》《竹刀》《囚绿记》等，译著有《罗亭》《鲁宾逊漂流记》等。 作者简介 他是值得骄傲的朋友，有优美的性格和黄金的心和崇高的灵魂。 ——巴金
囚解题人口笼子囚禁对象解题绿
作者为什么要囚绿呢？
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移徙（ ）　　　　　　
揠（ ）苗助长
淅沥（ ）　　　　　
涸辙（ ）　　　　
猗（ ）郁　
陆蠡（ ）　　
　拼音闯关xiáxǐ yà xī lìhé zhéyīlǐ注：蠡lí ：瓢或者贝壳。以蠡测海。
　　蠡lǐ：用于人名、地名。范蠡、蠡县（在河北）
1、作者为什么要囚禁绿？
（因为他爱绿）
2、他把绿囚住了吗？
（他后来把绿释放了）
3、离开绿，他对绿的感情又是怎样的呢？
（他对绿充满了思念）整体感知 明确线索囚绿
（8-11）释绿
（12-13）思绿
（14）恋绿
（1-7）线索 1、找出表明作者爱绿的感情的语句。
2、创设情境:假设你是作者，要直接抒发对绿的喜爱之情，与绿“对话”，你怎样抒发你对绿的情感？（可变换人称）恋绿1、作者因为爱绿而囚绿，课文哪些语句写出了他对绿友的爱之深？
囚绿 我从破碎的窗口伸出手去，把两枝浆液丰富的柔条牵进我的屋子里来，叫它伸长到我的书案上，让绿色和我更接近，更亲密；我囚住这绿色如同幽囚一只小鸟，要它为我作无声的歌唱。2、作者得到绿色了吗？找出文中语句加以说明？
它的尖总朝着窗外的方向。甚至于一枚细叶，一茎卷须，都朝原来的方向。植物是多固执啊！他不了解我对它的爱抚，我对它的善意。囚绿3、对作者“囚绿”这个行为你如何理解？
囚绿4、对被囚的“绿友”的尖端总是朝着窗外的方向，你有什么启示？囚绿由作者“释绿”的时间和地点，你联想到什么？
1935年作者任上海文化出版社编辑，上海沦陷后，他留沪主持该社工作。1942年4月13日，因出版抗日小说，被捕，刑审数月，受尽酷刑，英勇不屈，被日寇秘密杀害。
释绿 释绿 “释绿” 这部分是文章主题所在。在这里，作者从“这永不屈服于黑暗的囚人”那种顽强抗争的性格，永向光明的执着中仿佛也找照见自己的性格和命运。作者后来“把瘦黄的枝叶放在原来的位置上”，“郑重的开释”表明了他发自内心深处的对自由和光明的渴望。 朗读体会课文最后一句话的含义？
含蓄的表现了他对日寇铁蹄下的同胞的惦念与牵挂。
思绿 当我们的生命之绿被囚住时,我们不能失去生机,更不能枯萎和凋零!要永远向着阳光生长!勇敢地追逐生命的美丽和辉煌！ 共勉谢谢