【课标突破课时练】第14课 法西斯国家的侵略扩张 一课一练（含解析）

【课标突破课时练】第14课 法西斯国家的侵略扩张
一、选择题
1．二十世纪二、三十年代，最早建立起法西斯专政的国家是（ ）
A．德国 B．日本 C．奥匈帝国 D．意大利
2．某同学学完“法西斯国家的侵略扩张”一课，以下是他总结的法西斯国家政权建立的共同点。你认为正确的是（ ）
A．都是在经济大危机中建立的 B．都对外推行侵略扩张
C．都建立了统一的法西斯政党 D．都不满《凡尔赛条约》
3．世界现代史上最早建立法西斯政权和最早进行反法西斯斗争的国家分别是（ ）
A．意大利、美国 B．德国、中国 C．意大利、中国 D．日本、中国
4．由如图内容可知该部分的历史研究主题是（ ）
A．法西斯国家的扩张 B．两大军事集团对立
C．凡尔赛——华盛顿体系确立 D．反法西斯战争全面暴发
5．下列图表中的“____”应当填入（ ）
历史事件 应对
________ 美国实施罗斯福新政
德国纳粹党上台，建立法西斯政权
日本发动九.一八事变
意大利发动侵略埃寒俄比亚的战争
A．拉丁美洲独立运动 B．第二次工业革命 C．经济大危机 D．启蒙运动
6．发动第二次世界大战的罪魁祸首是（ ）
A．法西斯同盟 B．反法联盟 C．同盟国 D．协约国
7．德、意、日的法西斯独裁统治，是人类历史上最反动、最黑暗的统治。下列各项，与德、意、日三个国家法西斯上台都有关的是（ ）
A．凡尔赛—华盛顿体系 B．1929—1933年经济大危机
C．罗斯福新政 D．“以工代赈”
8．有学者认为：危机并不一定就绝对是一件不好的事情。“危机”这个词本身就包含着“危害”和“发展机会”两层含义。下列史实不能验证这一结论的是（ ）
A．面对分裂势力的挑战，美国通过战争维护了国家统一
B．面对一战和三年国内战争带来的灾难，列宁实行了新经济政策
C．面对经济大危机的打击，德意日走上了法西斯道路
D．面对经济大危机的打击，美国加强了联邦政府的调控权力
9．下表是《1937年各大国国民收与国防开支的比例》，可用于研究
美国 英国 法国 德国 意大利 日本
日国民收入（亿美元） 680 220 100 170 60 40
国防开支所占比例（%） 1.5 5.7 9.1 23.5 14.5 28.2
A．轴心国集团的形成 B．世界贸易组织的建立
C．第一次世界大战爆发的影响 D．第二次世界大战爆发的原因
10．1922年意大利建立法西斯政权，1935年入侵埃塞俄比亚；1931年日本发动侵华战争，1936年建立法西斯专政；1933年希特勒解散国会将党、政、军大权集于一身，1938年德国吞并奥地利，1939年吞并捷克斯洛伐克。由此推断，德意日法西斯共同点不包括（ ）
A．实行种族灭绝 B．对内实行独裁统治
C．积极扩军备战 D．对外推行侵略扩张
11．意大利、德国、日本法西斯专政的共同特点有（ ）
①由法西斯党控制本国政权 ②对内独裁统治，对外侵略扩张
③在经济危机的影响下建立 ④加速了第二次世界大战的爆发
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12．研究“法西斯国家的侵略扩张”时，下列史料中可信度最高的是（ ）
A． B．
C． D．
13．某同学在进行单元复习时绘制了如下示意图，据此可知，该单元带来的历史启示是（ ）
A．要坚决维护国家的根本利益 B．要坚持发展经济
C．要采取恰当的方式应对危机 D．要不断深化改革
14．某小组在历史课上汇报展示了如下三幅图片，据此判断他们汇报的主题为（ ）
A．铭记战争血泪的创伤 B．资本原始积累的野蛮
C．法西斯反人类的暴行 D．世界殖民体系的崩溃
15．以下是同学们搜集整理的经济大危机时部分国家的社会情况，由此可知（ ）
国家 情况
日本 工业生产总值下降8.4%，数百万人失业或半失业，下层军官对外扩张情绪强烈，于1932年发生兵变，东条英机上台组阁
意大利 工业产量下降，失业率上升，国家财政状况恶化，政治动荡随之而来，墨索里尼提出“领土扩张是减轻国内经济压力的唯一出路”，并发动侵略埃塞俄比亚的战争
德国 工业产量下降了近40%，农业产量下降近30%，倒闭企业多达六万家，失业率高达43.8%，社会矛盾加剧，德国纳粹党煽动复仇情绪，建立法西斯专政
A．经济危机是二战爆发的原因之一
B．主要资本主义国家建立了法西斯专政
C．经济危机对拉美国家的影响最深
D．资本主义国家政府开始干预经济发展
16．下列描述的历史事实产生的共同影响是（ ）
1933年，希特勒出任德国总理，开始掌握国家政权。不久，他解散国会，禁止其他政党活动，将党、政、军大权集于一身，建立了法西斯专政。 1936年3月5日下午，受军部控制的广田弘毅拜谒天皇，接受了组阁大命，建立法西斯专政。9日，所有阁僚人选最终确定。
A．世界人民开始了反法西斯斗争 B．世界由局部战争走向全面战争
C．经济危机对美国产生沉重打击 D．第二次世界大战的策源地形成
17．20世纪30年代世界局势动荡不安，下列示意图中的组织对当时世界和平产生重大威胁的是 （ ）
A． B．
C． D．
18．“随着战争的推进，出现了欧洲西线战场、北非战场、欧洲东线战场及太平洋战场等主要战场。”引发这场“战争”的罪魁祸首是（ ）
A．德意奥三国同盟 B．英法俄三国协约
C．八国联军 D．德意日轴心国集团
19．漫画是一种用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。下图是20世纪四十年代初期美国媒体上的一幅漫画，漫画中有三个卡通人物形象分别是希特勒、墨索里尼、广田弘毅，他们正在切瓜，而瓜皮上的纹理是一幅世界地图。如果给这幅漫画拟定一个题目，下列选项中最合适的是（ ）
A．《经济大危机是怎样影响德意日的》 B．《德意日法西斯专政是怎样建立的》
C．《德意日法西斯是怎样瓜分世界的》 D．《欧亚战争策源地最终怎样形成的》
二、材料题
20．危机既是挑战也是机遇。阅读材料，回答问题。
材料一 1929—1932年美国就业人数（单位：千人）
年份 就业人数 农林渔业 矿业 建筑业 工业 运输业 服务业 政府部门
1929 35286 2952 993 1484 10428 3904 5112 3152
1930 33196 2770 932 1366 9309 3663 6928 1287
1931 30133 2698 813 1198 7895 3210 4547 3369
1932 26693 2512 672 907 6678 2762 4068 3331
材料二 1933年3月，美国的失业人数相当于全部劳动力的四分之一……德国的情况最糟，失业人数至少有600万……希特勒就这样成为德国的主人，而且正如他不断自夸的那样，是通过法律上的合法手段当上德国主人的。大萧条使他的胜利成为可能，不过这绝不是不能避免的，这种可能转变为现实是由于其他因素的结合。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 当西方处在经济危机的水深火热中时，苏联顺水推舟，利用西方迫切需要向外国输出资本、技术和寻找摆脱危机出路的有利时机，大量引进西方先进技术和设备、技术人员和资金（人、财、物）……更重要的是通过持续引进，苏联在各主要工业部门建立了一大批骨干企业，使社会主义工业化发展到了一个新阶段。
——摘编自《青年参考》
(1)根据材料一并结合所学知识，指出1929—1932年美国就业人数变化的原因。针对就业形势，美国政府作出了哪些应对措施？
(2)根据材料二并结合史实说明，希特勒成为德国的主人除了法律上的合法手段外，还有哪些“其他因素的结合”？
(3)根据材料三并结合所学知识，指出苏联在西方发生经济危机时采取了哪些措施。
试卷第1页，共3页
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答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B C A C A A C D A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19
答案 C C C A A D C D C
1．D
【知识点】意大利法西斯政权的建立
【详解】根据材料和所学知识可知，1919年墨索里尼在意大利建立了世界上第一个法西斯主义政党——法西斯战斗团。1922年，墨索里尼率法西斯党徒向首都罗马进军，标志着法西斯专政在意大利建立，意大利是最早建立法西斯专政的国家，D项正确；德国纳粹党在1928年到1932年期间迅速发展，1933年希特勒出任德国总理，通过与传统权势集团勾结，建立了法西斯专政，这比意大利建立法西斯专政的时间要晚，排除A项；日本经过一系列内部争斗与冲突，1934年实现军部法西斯化，1936年3月广田内阁初步实现国家政权法西斯化，其建立法西斯专政的时间晚于意大利，排除B项；奥匈帝国在第一次世界大战后已经解体，并不存在于二十世纪二、三十年代，排除C项。故选D项。
2．B
【知识点】德国纳粹政权的建立及暴行、意大利法西斯政权的建立、日本法西斯政权的建立
【详解】据所学知识可知，法西斯国家德国、意大利、日本三国均推行对外侵略扩张：德国吞并奥地利、捷克斯洛伐克；意大利入侵埃塞俄比亚；日本侵略中国东北及亚太地区。因此，三国共同点为对外侵略扩张，B项正确；意大利法西斯政权的崛起早于1929年经济大危机，排除A项；日本未建立统一法西斯政党，其军国主义由军部主导，排除C项；日本对《九国公约》不满，排除D项。故选B项。
3．C
【知识点】九一八事变、意大利法西斯政权的建立
【详解】根据所学知识可知，意大利在1922年建立了世界上第一个法西斯政权。而中国在1931年九一八事变后，开始进行局部抗战，是世界上最早进行反法西斯斗争的国家之一，C项正确；美国并非最早进行反法西斯斗争，是中国，排除A项；德国在1933年确立了法西斯政权，晚于意大利，排除B项；日本在1936年建立了法西斯政权，晚于意大利，排除D项。故选C项。
4．A
【知识点】德国纳粹政权的建立及暴行、意大利法西斯政权的建立、日本法西斯政权的建立
【详解】根据题干图片结合所学可知，日本侵略中国东北，反映的是日本法西斯的侵略扩张；俄国吞并奥地利反映的是德国的侵略扩展；意大利入侵埃塞俄比亚反映的是意大利法西斯的侵略扩张。因此，题干图片反映的是法西斯国家的侵略扩张，A项正确；两大军事集团与题干信息无关，排除B项；一战后通过巴黎和会和华盛顿会议签订了一系列条约，确立凡尔赛——华盛顿体系，排除C项；反法西斯战争全面暴发在二战爆发后，排除D项。故选A项。
5．C
【知识点】九一八事变、罗斯福新政的背景、措施和特点、德国纳粹政权的建立及暴行、意大利法西斯政权的建立
【详解】根据题干表格中的“美国实施罗斯福新政、德国纳粹党上台，建立法西斯政权、日本发动九一八事变意大利发动侵略埃寒俄比亚的战争”结合所学可知，1929—1933年爆发了世界性经济危机，这次危机时间长，范围广，破坏性大，为了应对危机，美国实施罗斯福新政摆脱危机，德国日本为了转嫁危机走上法西斯道路，意大利也因为一战带来的经济危机走上法西斯道路。因此表格中的历史事件应该填经济大危机，C项正确；拉丁美洲独立运动与题意无关，没有涉及玻利瓦尔和圣马丁等领导人，排除A项；第二次工业革命与题意无关，没有涉及电力发明、内燃机的应用等，排除B项；启蒙运动和法国大革命有关，排除D项。故选C项。
6．A
【知识点】意大利法西斯政权的建立、日本法西斯政权的建立、三国轴心的形成及影响
【详解】结合所学知识可知，1922年，墨索里尼在意大利建立了法西斯专政，1935年侵略埃塞俄比亚；1933年希特勒出任德国总理，世界大战的欧洲策源地形成；1931年日本向中国发动“九一八事变”，1936年广田弘毅组阁，建立法西斯专政，亚洲战争策源地形成。德国、日本与意大利，形成法西斯集团，是发动第二次世界大战的罪魁祸首的国家，A项正确；反法联盟是1793年到1815年间欧洲各国为了对抗新兴的资产阶级法国而结成的同盟，排除B项；同盟国和协约国是第一次世界大战时期对立的两个军事同盟，排除CD项。故选A项。
7．A
【知识点】德国纳粹政权的建立及暴行、意大利法西斯政权的建立、日本法西斯政权的建立
【详解】根据所学知识可知，凡尔赛—华盛顿体系对战败国德国的严厉制裁，华盛顿体系对日本的压制,作为协约国的一员的意大利并没有从这个体系中获得收益,因此三国都对凡尔赛—华盛顿体系不满,使得帝国主义国家之间的矛盾日益严重,为第二次世界大战的爆发埋下了隐患，最终导致德、意、日三个国家法西斯上台，A项正确；1922年意大利建立法西斯统治,与1929—1933年经济危机无关,排除B项；罗斯福新政是美国摆脱经济危机的方式,与德、意、日三个国家法西斯上台无关,排除C项；“以工代赈”是罗斯福新政的措施，排除D项。故选A项。
8．C
【知识点】德国纳粹政权的建立及暴行、意大利法西斯政权的建立、日本法西斯政权的建立
【详解】根据所学可知，德意日面对经济大危机的打击，走上法西斯道路，实行对外扩张，发动第二次世界大战并没有给三国带来发展机会，C项符合题意，选择C项；美国面对分裂势力的挑战，通过战争维护了国家统一，促进了美国资本主义的发展和美国的崛起，A项不符合题意，排除A项；苏俄面对一战和三年国内战争带来的灾难，实行了新经济政策，促进了苏俄经济的恢复和发展，B项不符合题意，排除B项；美国面对经济大危机的打击，通过实施罗斯福新政，加强了联邦政府的调控权力，使美国经济缓慢复苏，D项不符合题意，排除D项。故选C项。
9．D
【知识点】德国纳粹政权的建立及暴行、意大利法西斯政权的建立、日本法西斯政权的建立
【详解】表格数据显示，法西斯国家德国、意大利、日本国民收入相对较低，但国防开支所占比例很高，说明二战前德国、意大利、日本国家扩军备战，这是第二次世界大战爆发的原因之一，D项正确；德国、意大利、日本结成轴心国集团，但材料信息无法体现，排除A项；1995年建立世界贸易组织，排除B项；材料信息无法体现第一次世界大战爆发的影响，排除C项。故选D项。
10．A
【知识点】德国纳粹政权的建立及暴行、纳粹掀起反犹狂潮、意大利法西斯政权的建立、日本法西斯政权的建立
【详解】根据所学可知，德国法西斯实行种族灭绝，疯狂杀害犹太人，意、日法西斯没有实行种族灭绝，A项符合题意；德意日法西斯都实行对内独裁统治、对外侵略扩张、积极扩军备战的政策，BCD项不符合题意。故选A项。
11．C
【知识点】德国纳粹政权的建立及暴行、意大利法西斯政权的建立、日本法西斯政权的建立
【详解】据所学可知，军部是日本法西斯势力的核心，故①错误；法西斯专政的表现是对内独裁统治，对外侵略扩张，故②正确；意大利在经济危机之前就建立了法西斯政权，故③错误；法西斯专政对外侵略扩张，加速了第二次世界大战的爆发，故④正确。②④符合题意，C项正确；其他三项不符合题意，排除ABD项。故选C项。
12．C
【知识点】日本法西斯政权的建立
【详解】据题干“法西斯国家的侵略扩张”和所学知识可知，1931年日本发动九一八事变，侵占中国东北沈阳，是日本法西斯对外侵略扩张的典型事件之一。照片属于“一手史料”—是对当时场景的直接记录，在没有经过太多主观加工的情况下，能更直观、真实地反映历史事实，C项正确；凡尔登战役是一战（1914-1918年）中的战役，而“法西斯国家的侵略扩张”主要发生在20世纪二三十年代及二战期间（1939-1945年），排除A项；示意图属于后人整理、绘制的“二手史料”，是对历史事件的归纳呈现，排除B项；电影属于艺术创作，虽然以二战珍珠港事件为背景，但为了戏剧效果往往会对史实进行改编、演绎，并非对历史事件的纯客观记录，排除D项。故选C项。
13．C
【知识点】经济大危机的特点及影响、罗斯福新政的背景、措施和特点、德国纳粹政权的建立及暴行、日本法西斯政权的建立
【详解】根据材料示意图“经济大危机”“美国：罗斯福新政”等信息和所学可知，材料示意图反映了经济大危机发生后，不同资本主义国家采取不同的方式来应对危机，美国通过实行罗斯福新政摆脱了危机，而德、日、意则通过建立法西斯专政进行对外扩张，最终导致第二次世界大战的发生，据此可知，该单元带来的历史启示是要采取恰当的方式应对危机，C项正确；示意图反映带来的历史启示是要采取恰当的方式应对危机，并不是强调要坚决维护国家的根本利益，排除A项；示意图反映带来的历史启示是要采取恰当的方式应对危机，“要坚持发展经济”仅与“美国：罗斯福新政”有关，不符合题意，排除B项；示意图反映带来的历史启示是要采取恰当的方式应对危机，“要不断深化改革”只是与“美国：罗斯福新政”有关，不符合题意，排除D项。故选C项。
14．A
【知识点】一战的经过、日本法西斯政权的建立
【详解】根据材料“一战时遭到炮轰后的凡尔登”、“南京大屠杀”、“1939年德军入侵波兰”可知，三幅图片反映的是一战和二战的相关史实，共同反映了人类遭受的战争血泪的创伤，A项正确；资本原始积累的野蛮与材料“南京大屠杀”、“凡尔登”不符，排除B项；法西斯反人类的暴行符合二战，与材料“一战时遭到炮轰后”不符，排除C项；是二战后世界殖民体系崩溃，与材料一战所述内容无关，排除D项。故选A项。
15．A
【知识点】德国纳粹政权的建立及暴行、意大利法西斯政权的建立、日本法西斯政权的建立
【详解】根据题干“日本发生兵变，东条英机上台组阁”“墨索里尼提出‘扩张是减轻国内经济压力的唯一出路’，并发动侵略埃塞俄比亚的战争”“德国纳粹党煽动复仇情绪，建立法西斯专政”可知，经济大危机是二战爆发的原因之一，A项正确； 材料中只有日本和德国建立法西斯专政，没有体现主要资本主义国家建立了法西斯专政，排除B项；材料中没有体现经济危机对拉美国家的影响，排除C项；材料中没有体现资本主义国家政府开始干预经济发展的代表为罗斯福新政，排除D项。故选A项。
16．D
【知识点】德国纳粹政权的建立及暴行、日本法西斯政权的建立
【详解】根据题干“希特勒出任德国总理……建立了法西斯专政”“受军部控制的广田弘毅拜谒天皇”，结合所学知识可知，两则材料说明了德国和日本法西斯专政的建立，共同影响是第二次世界大战的策源地形成，D项正确；1931年九一八事变后，中国人民就已开始了反法西斯斗争，排除A项；1939年德国突袭波兰，世界由局部战争走向全面战争，排除B项；经济大危机的沉重打击是导致德国、日本法西斯专政建立的原因，材料与经济危机对美国产生沉重打击关系不大，排除C项。故选D项。
17．C
【知识点】三国轴心的形成及影响
【详解】依据所学知识可知，20世纪30年代，德国、意大利、日本先后建立了法西斯政权，威胁着世界的和平与安全，C项正确；此时英国、奥匈帝国不属于法西斯国家，ABD项均不符合题意，排除ABD项。故选C项。
18．D
【知识点】三国轴心的形成及影响
【详解】根据材料“出现了欧洲西线战场．北非战场．欧洲东线战场及远东战场”及所学知识可知，这些战场都是出现在第二次世界大战时期的战场，而第二次世界大战是由德意日轴心国集团策划发动的，D项正确；德意奥三国同盟、英法俄三国协约都出现在第一次世界大战时期，排除AB项；八国联军是1900—1901年由英、俄、日、美、法、德、意、奥八国所组成的派遣军队，它们联合进攻清朝，逼迫清政府签订《辛丑条约》，与题意不符，排除C项。故选D项。
19．C
【知识点】三国轴心的形成及影响
【详解】结合所学知识可知，20世纪30年代后半期，德、意、日三个法西斯国家互相勾结起来，结成了侵略性的军事政治集团--柏林--罗马--东京轴心，又称轴心国集团，它的形成是对世界和平的严重威胁。根据“20世纪四十年代初期”“希特勒、墨索里尼、广田弘毅”及所学知识可知，题干的漫画体现了德意日法西斯正在瓜分世界。如果给这幅漫画拟定一个题目，那么选项中最合适的是《德意日法西斯正在瓜分世界》。C项正确；《经济大危机是怎样影响德意日的》与漫画中“他们正在切瓜，而瓜皮上的纹理是一幅世界地图。”不符，排除A项；漫画内容没有涉及《德意日法西斯专政是怎样建立的》，排除B项；《欧亚战争策源地最终怎样形成的》指的是德国和日本建立法西斯政权，漫画中没有体现，排除D项。故选C项。
20．(1)原因：1929年经济大危机爆发，沉重打击了美国经济。
应对措施：1933年罗斯福开始实施新政，推行“以工代赈”等措施。
(2)其他因素：经济大危机沉重打击了德国，人民失业情况严重，对政府的不满加剧；以希特勒为首的纳粹党对民众进行蛊惑宣传；德国民众对《凡尔赛条约》严重不满，复仇情绪蔓延。
(3)措施：引进西方先进技术和设备、技术人员和资金等；继续进行五年计划，坚持社会主义制度下的工业化建设。
【知识点】斯大林对社会主义道路的探索、经济大危机的特点及影响、罗斯福新政的背景、措施和特点、德国纳粹政权的建立及暴行
【详解】（1）原因：根据材料一“1929—1932年美国就业人数（单位：千人）”可知，1929—1932年美国就业人数从35286降到了26693，人数在逐渐减少，结合所学知识可知，1929年10月下旬，美国股票价格突然暴跌，一场规模空前的经济大危机迅速席卷了整个资本主义世界，1929—1933年，整个资本主义世界的大量企业破产，银行倒闭，失业人数激增。故原因：1929年经济大危机爆发，沉重打击了美国经济。
措施：根据所学知识可知，1933年3月，富兰克林·罗斯福就任美国总统。为了应付日益严峻的经济大危机，罗斯福一上任，就宣布实施新政，采用国家干预手段来扭转经济形势。为了给失业者提供就业机会，罗斯福推行“以工代赈”等措施。故应对措施：1933年罗斯福开始实施新政，推行“以工代赈”等措施。
（2）其他因素：根据材料二“1933年3月，美国的失业人数相当于全部劳动力的四分之一……德国的情况最糟，失业人数至少有600万”结合所学可知，1929-1933年的经济大危机席卷德国，工业生产暴跌、企业大量破产，失业人数超600万。经济崩溃使德国民众生活陷入绝境，对当时的魏玛共和国政府极度不满，渴望改变现状，这为希特勒上台提供了社会土壤。以希特勒为首的纳粹党利用民众的绝望情绪，进行了极具煽动性的宣传，向农民、小资产阶级承诺保护其利益，争取广泛支持；一战后，德国被迫签订《凡尔赛条约》，条约对德国进行了严厉的惩罚，德国民众普遍认为这是屈辱条约，复仇情绪长期积压。
（3）措施：根据材料三“当西方处在经济危机的水深火热中时，苏联顺水推舟，利用西方迫切需要向外国输出资本、技术和寻找摆脱危机出路的有利时机，大量引进西方先进技术和设备、技术人员和资金”可知，引进西方先进技术和设备、技术人员和资金等；根据材料三“苏联在各主要工业部门建立了一大批骨干企业，使社会主义工业化发展到了一个新阶段”可知，继续进行五年计划，坚持社会主义制度下的工业化建设。
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