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Unit
5
Educational
exchanges
导学案
【学习目标】
1.巩固本单元的重要单词,词组和句型
2.巩固本单元的语法----现在完成时(have/has(not)+
p.p.(过去分词))
【重难点预测】
重点:巩固本单元的重要单词,词组和句型
难点:巩固本单元的语法----现在完成时(have/has(not)+
p.p.(过去分词))
【学习流程】
Ⅰ.翻译词汇
1.起初_________________
2.少量/一点……_____________
3.迄今为止____________
4.使……初次尝试……_____________
5.保持联系________________________
6.(通常远距离地)来到_________________
Ⅱ.写出下列动词的过去分词
have/has----________
do----_____________
go----__________
see----____________
speak----__________
take----_________
eat----____________
come----__________
cut----__________
Ⅲ.合作交流
already,
yet,
ever和never都是表示“到现在为止的某个/任意时间”的词。当用这些词来谈论已经完成的事件,通常用现在完成时。
already—已经
yet—还,尚(未)
ever—曾经,在任何时候,从来
never—从不21教育网
1.Chenjie
has
_______(已经)seen
many
places
of
interest
in
Hebei
province.21cnjy.com
2.Have
you
visited
Window
of
the
World______(还,尚)
No,
I
have
not
visited
Window
of
the
World
______(还,尚).
3.Have
you
______(曾经)visited
the
Great
Wall
No,
I
have
______(从不)
visited
the
Great
Wall.
Ⅳ、知识梳理
A.
already意思是“已经”,常用于陈述句中,放在have/has之后,动词过去分词之前;也可用于疑问句,表示期望得到肯定回答或表示惊异,此时already常放在句末;21世纪教育网版权所有
B.
yet可用于否定句,也可用于疑问句,常放在句末;
C.
ever常用于疑问句,意思是“曾经”,放在have/has之后,动词过去分词之前;
D.
never意思是“从不,从未”,构成否定句,放在have/has之后,动词过去分词之前。
Ⅴ、课堂检测
1.写出至少三个含有现在完成时的句子,记录你初中以来的收获。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.写出至少三个含有现在完成时的句子,记录你至今没有做过且感到遗憾或向往的事。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ⅵ、师(生)总结反思:
收获策略、反思纠错与归纳
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