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Unit
7
Memory
导学案
【学习目标】
认读和理解单词memory,
improve,
mention,
mind,
method,
silly,
unless,
worth等www.21-cn-jy.com
能能通过图片及上下文猜测单词的含义;学会运用略读技巧来了解文章结构和运用图表归纳文章主要内容
了解一些改善或提高记忆力的方法,并运用于自己的学习中,通过学习效率
【重难点预测】
重点:掌握文章的结构和事实信息
难点:通过图片及上下文猜测词义;运用略读技巧,了解文章的结构
【学习流程】
Ⅰ.课前预测--翻译中文
memory__________
improve____________
corner_________
mention_____________
lose___________
method____________
Ⅱ.自主探究
口头罗列自己最易记住和最易忘记的事情,并谈论各自记住或遗忘某件事情的原因。如:
I
always
remember/forget
...
(Why )
Because
...
Ⅲ.实践演练——A
What
do
you
know
about...
A1:用30秒的时间浏览记忆这些单词,然后合上课本,尽可能多地写下能记住的单词
A2:根据已有的关于人类记忆力的知识,判断一些陈述的正误
※
记忆代表着一个人对过去活动、感受、经验的印象积累,主要有对信息的编码、储存、读取和遗忘这几个过程。记忆有很多种分类方法,最基本的、也是最被广泛接受的是根据记忆持续的时间将其分为感觉记忆、短时记忆和长期记忆三种类型。21教育网
Ⅳ、合作交流——B
Before
you
read
运用阅读技巧,通过阅读文章的引言、标题和短文每段的首句,选择问题的答案;再完成表格
Henry
To
remember
something
Paula
To
remember
_______________________
Millie
To
remember
_______________________
Reading
skills:
skimming(略读/跳读)_____(√)
scanning(细读/找读)______(√)
Ⅴ、知识梳理
C1:根据句意和句末括号中斜体部分的内容以及行码提示,将文章中的核心词汇填入空格
C2:选择选项框中的单词填入空格,完成对话
Ⅵ、课堂检测
spell
v.拼写
spelling
n.拼写/拼法
worth
adj.值得,有价值的
be
worth
sth/doing
sth.21世纪教育网版权所有
have(no)trouble
(in)
doing
sth./have(no)trouble
with
sth.在做某事方面(没)有困难21cnjy.com
1.
Please
______(spelling)
the
word
“method”.
2.
I
have
trouble(in)____________(read).
3.
I
have
trouble
__________(remember)long
English
words.
4.
This
house
is
so
beautiful.It
is
worth
________(buy).
5.Remember:
a
picture
is
________
a
thousand
words.记住:一幅画胜过一千个字。21·cn·jy·com
Ⅶ、师(生)总结反思:
收获策略、反思纠错与归纳
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