第三单元 光学 练习（含答案）2026年中考物理一轮专题复习大单元知识手册（广西）
文档属性
| 名称 | 第三单元 光学 练习（含答案）2026年中考物理一轮专题复习大单元知识手册（广西） |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 172.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2025-11-25 22:26:03 | ||
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文档简介
第三单元 光学
一、光的直线传播
1．能够发光的物体称为_ _ _ _ ，月亮_ _ _ _ （选填“是”或“不是”）光源。
2．光在_ _ _ _ _ _ _ _ 介质中沿直线传播。
3．小孔成像：像的形状与小孔的形状_ _ _ _ （选填“有关”或“无关”），像是倒立的_ _ _ _ （选填“虚”或“实”）像。
4．光速：光是一种_ _ _ _ _ _ 。真空中光速是宇宙中最快的速度；真空或空气中光速近似_ _ _ _ _ _ _ _ ；光年是_ _ _ _ （选填“时间”或“距离”）单位。
二、光的反射
1．光的反射：我们看见不发光的物体是因为物体_ _ _ _ 的光进入了我们的眼睛。在反射现象中，反射光线、入射光线和法线在_ _ _ _ _ _ _ _ 内；反射光线和入射光线分别位于_ _ _ _ 两侧；反射角_ _ _ _ 入射角，光路是_ _ _ _ 的。
2．生活中常见的两种反射类型分别是_ _ _ _ 反射和_ _ _ _ 反射。漫反射_ _ _ _ （选填“遵循”或“不遵循”）光的反射定律。
3．平面镜成像规律：平面镜成像的原理是光的_ _ _ _ ，成像的特点是：像是_ _ _ _ 像，像与物体关于镜面_ _ _ _ 。像和物体的大小_ _ _ _ ，像和物体到平面镜的距离_ _ _ _ ，像和物体的连线与镜面_ _ _ _ 。
平面镜的作用是_ _ _ _ 和_ _ _ _ _ _ _ _ 。
4．凸面镜对光有_ _ _ _ 作用，可增大视野，如_ _ _ _ _ _ _ _ （举一例）；凹面镜对光有_ _ _ _ 作用，如_ _ _ _ _ _ 。
5．实验1：探究光的反射规律
照图甲那样，把一面镜子平放在平板上，把一个白色硬纸板竖立在镜面上，硬纸板是由、两块粘接起来的，可以绕接缝转动。
（1） 纸板的作用是：_ _ _ _ _ _ _ _ ，纸板应该选用_ _ _ _ （选填“粗糙”或“光滑”）纸板。在教室不同位置的同学都能观察到纸板上的光束，是因为光在纸板表面发生了_ _ _ _ （选填“漫”或“镜面”）反射。纸板应该与平面镜_ _ _ _ 放置。除了图中器材外，本实验还需要用到的器材是_ _ _ _ _ _ 。
（2） 实验应该选在较_ _ _ _ （选填“亮”或“暗”）的环境中进行，使实验现象更明显。
（3） 实验时，先使、两块纸板成为同一平面，让入射光线沿纸板方向射向镜面上的点，观察到从镜面反射的光线方向与入射光的方向_ _ _ _ （选填“相同”或“不同”）。
（4） 使入射光线远离，发现反射光线随着_ _ _ _ （选填“远离”或“靠近”）。用量角器量出入射角和反射角的大小，发现两角大小_ _ _ _ （选填“相等”或“不相等”）。
（5） 把纸板向前折或向后折如图乙所示，_ _ _ _ （选填“能”或“不能”）看到反射光线，由此可以得出结论反射光线、入射光线和法线在_ _ _ _ _ _ _ _ 。
（6） 逆着反射光线方向发射光线，发现经镜面反射后，照到了原发光位置。这一现象说明在反射现象中，光路_ _ _ _ 。
（7） 在图甲中，若将纸板（连同激光笔）向后倾斜，此时反射光束_ _ _ _ （选填字母符号）。
A.仍在纸板上呈现 B.被纸板挡住 C.在纸板前方
（8） 如图丙所示，将纸板沿剪开，把纸板的上半部分向后折。实验时在纸板上观察到_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，表明反射光线、入射光线和法线在同一平面内。
6．实验2：探究平面镜成像规律
（1） 实验原理：_ _ _ _ _ _ _ _ 。实验方法：_ _ _ _ _ _ _ _ 。
（2） 除了图中器材，实验还需用到的器材是：_ _ _ _ _ _ 。蜡烛A、B应选择外形_ _ _ _ （选填"相同"或"不同"）的。
（3） 实验应该选在较_ _ _ _ （选填"亮"或"暗"）的环境中进行。
（4） 如图甲那样在水平桌面上铺一张白纸，在纸面上_ _ _ _ 放置一块玻璃板。玻璃板应该选择_ _ _ _ （选填"厚"或"薄"）的。用玻璃板代替平面镜的目的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（5） 把点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，再将_ _ _ _ _ _ （选填"点燃"或"未点燃"）的蜡烛B竖立在玻璃板后面，移动蜡烛B直到眼睛_ _ _ _ （选填"透过"或"不透过"）玻璃板看到蜡烛B与蜡烛A的像完全_ _ _ _ 。由此可以得出结论：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（6） 移去蜡烛B，将光屏放在像的位置，不透过玻璃板观察光屏，光屏上_ _ _ _ （选填"能"或"不能"）承接到蜡烛A的像。说明平面镜所成的像是_ _ _ _ 像。
（7） 改变蜡烛的位置再做两次实验，在白纸上记录像与物对应点的位置如图乙所示。不使用刻度尺，下列_ _ _ _ （填字母）操作能得出像和物体到平面镜的距离相等的结论。
A.连线点和、和、和
B.将白纸沿放置玻璃板的直线折叠
C.再做一次实验，在白纸上记录像与物对应点和
（8） 如果将玻璃板竖直向上移动一段距离，观察到蜡烛A的像_ _ _ _ （选填"向上移动""向下移动"或"不动"）。
三、光的折射
实验3：探究光的折射规律
某小组选用了图甲中激光笔、水、水槽、可折转的光屏（带刻度）等器材，用于完成探究"光从空气射入水中时的折射规律"。
（1） 使用光屏，是为了_ _ _ _ _ _ _ _ ，用可折转的光屏，便于观察折射光线和入射光线是否_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（2） 光从空气射入水中，入射点为点，不断改变入射角，读出刻度盘上对应的折射角，将实验结果画在图丙中，其中1和，2和、3和、4和分别表示各次入射光线和对应的折射光线的位置。由此可得出，光从空气斜射入水中时，折射角随入射角的增大而增大，且折射角_ _ _ _ （选填"大于""等于"或"小于"）入射角；折射角的增大值_ _ _ _ （选填"大于""等于"或"小于"）入射角的增大值，当光从空气垂直射入水中时，折射角等于_ _ _ _ 度。
（3） 图丙中当激光笔从水中沿方向射入点，则折射光线将会与_ _ _ _ （选填"1""2""3"或"4"）重合，说明折射时光路是_ _ _ _ 的。
四、光的色散
1．太阳光通过_ _ _ _ _ _ 后，依次被分解成七种颜色，这种现象叫光的_ _ _ _ ；色光的三原色是：红、_ _ _ _ 、蓝；其他色光可由这三种色光混合而成，红、绿、蓝三种色光混合是_ _ _ _ 光。图中①区域是_ _ _ _ _ _ ，②区域是_ _ _ _ _ _ ，③区域是_ _ _ _ _ _ 。
2．红外线和紫外线人眼都_ _ _ _ （选填"能"或"不能"）看见。①红外线具有_ _ _ _ 效应，照到物体上时，温度会_ _ _ _ ，同时温度越高的物体辐射的红外线越多，生活中的红外线应用有_ _ _ _ _ _ （举一例）；②紫外线能够使_ _ _ _ 物质发紫光，生活中紫外线的应用有_ _ _ _ _ _ （举一例）。
五、透镜及其应用
1．①照相机镜头、②投影仪镜头、③放大镜、④近视镜片、⑤远视镜片。
在上述器材中，属于凸透镜的是_ _ _ _ ，属于凹透镜的是_ _ _ _ 。
2．凸透镜对光有_ _ _ _ 作用，凹透镜对光有_ _ _ _ 作用。_ _ _ _ 于凸透镜主光轴的光线经凸透镜后将会聚于主光轴_ _ _ _ 上。注意：凸透镜和凹透镜都各有_ _ _ _ 个焦点，凹透镜的焦点是_ _ _ _ （选填“实”或“虚”）焦点。
3．三条特殊光线：请在下图中，补充完成通过透镜的三条特殊光线。
4．探究凸透镜的成像规律
器材有蜡烛、凸透镜、_ _ _ _ 、_ _ _ _ _ _ 。实验时蜡烛的焰心、透镜的光心、光屏三者的中心在_ _ _ _ _ _ _ _ 上，目的是使像成在光屏的_ _ _ _ 。实验总结的成像规律如下：
物距 成像的性质 像距 应用
缩小、_ _ _ _ 、实 照相机
_ _ _ _ 、倒立、实 _ _ _ _ _ _ _ _ 测焦距
_ _ _ _ 、倒立、实 投影仪
不成像 获得平行光、测焦距
放大、正立、虚 _ _ _ _ _ _
对于以上规律进行归纳，可以发现：
口诀：成实像时，物近像远像变_ _ _ _ ，物远像近像变_ _ _ _ ；成虚像时，物近像近像变_ _ _ _ ，物远像远像变_ _ _ _ 。
5．眼睛相当于一架照相机，它的晶状体相当于_ _ _ _ 透镜，视网膜相当于_ _ _ _ ，故成缩小、倒立的实像。
6．近视眼看不清远处的物体，远处的物体所成像在视网膜_ _ _ _ 面，晶状体太_ _ _ _ ，需戴_ _ _ _ 透镜矫正。
远视眼看不清近处的物体，近处的物体所成像在视网膜_ _ _ _ 面，晶状体太_ _ _ _ ，需戴_ _ _ _ 透镜矫正。
7．望远镜由目镜和物镜组成，物镜使物体成_ _ _ _ 、倒立的实像，目镜相当于一个_ _ _ _ _ _ ，成放大的_ _ _ _ 像。
8．实验4：探究凸透镜成像的规律
【实验探究】
（1） 由图甲可知实验所用的凸透镜的焦距为_ _ _ _ 。
（2） 在实验前，需要将_ _ _ _ 、_ _ _ _ _ _ 、_ _ _ _ 三者中心调节到_ _ _ _ _ _ _ _ 。目的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（3） 成像特点
（2倍焦距外）如图乙所示是凸透镜和蜡烛的位置，光屏应在_ _ _ _ （选填"Ⅰ""Ⅱ"或"Ⅲ"）区域内左右移动，才能在光屏上得到清晰像。此时光屏上出现的像是_ _ _ _ 、_ _ _ _ 的_ _ _ _ 像。此时的成像原理与_ _ _ _ _ _ 相似。
（1倍焦距内）将蜡烛移到处，无论怎度移动光屏，光屏上都没有烛焰的像。取下光屏，在凸透镜的_ _ _ _ （选填"左"或"右"）侧可以看到烛焰的像，这个像是_ _ _ _ 像。
（1倍到2倍焦距间）透镜不动，将蜡烛移动到处，调节光屏到合适位置，此时光屏上出现的像是_ _ _ _ 、_ _ _ _ 的_ _ _ _ 像。此时的成像原理与_ _ _ _ _ _ 相似。
（4） 当光屏上成清晰像时，保持透镜位置不变，将蜡烛靠近透镜，像_ _ _ _ 透镜，像变_ _ _ _ ；将蜡烛远离透镜，像_ _ _ _ 透镜，像变_ _ _ _ ；当光屏上成清晰像时，保持透镜位置不变，将蜡烛和光屏位置对调，光屏上_ _ _ _ （选填"能"或"不能"）成清晰的像。
（5） 实验一段时间后，蜡烛越烧越短，此时光屏上的像偏_ _ _ _ （选填"上"或"下"），此刻能让像回到光屏中心的做法是_ _ _ _ _ _ 。
A.光屏下调 B.蜡烛上调 C.凸透镜下调
（6） 在实验过程中，小红将自己的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，保持光屏的位置不变，发现光屏上的像由清晰变为模糊，此时小红将蜡烛向远离透镜方向移动，发现光屏上又能成清晰的像，说明小红患有_ _ _ _ _ _ （选填"近视眼"或"远视眼"）；取下眼镜，小红发现光屏上的像由清晰又变为模糊，这次她将光屏向_ _ _ _ （选填"靠近"或"远离"）凸透镜方向适当移动，光屏上再次出现烛焰清晰的像。此时她保持光屏位置不动，只移动_ _ _ _ （选填"蜡烛"或"透镜"）的位置，光屏上会再次出现烛焰清晰的倒立、_ _ _ _ （选填"放大""缩小"或"等大"）的像。
总结：①在凸透镜和蜡烛之间加凸透镜（或远视眼镜）时，因为凸透镜对光有_ _ _ _ 作用，会使像提前会聚，像距变_ _ _ _ ，要使光屏上再次出现清晰的像，应将光屏_ _ _ _ 透镜。
②在凸透镜和蜡烛之间加凹透镜（或近视眼镜）时，因为凹透镜对光有_ _ _ _ 作用，会使像延迟会聚，像距变_ _ _ _ ，要使光屏上再次出现清晰的像，应将光屏_ _ _ _ 透镜。
（7） 若用不透明的硬纸板挡住凸透镜的下半部分，发现光屏上呈现的像是_ _ _ _ （选填"完整"或"不完整"）的。
（8） 若用标有均匀格子的面板上制作字母""状灯替代蜡烛，光屏上标有同样的均匀格子。请分析创新后实验装置的优点：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
第三单元 光学
一、光的直线传播
1．光源； 不是
2．同种均匀
3．无关； 虚
4．电磁波； ； 距离
二、光的反射
1．反射； 同一平面； 法线； 等于； 可逆
2．镜面； 漫； 遵循
3．反射； 虚； 对称； 相等； 相等； 垂直； 成像； 改变光路
4．发散； 汽车后视镜； 会聚； 太阳灶
5．（1） 显示光路； 粗糙； 漫； 垂直； 量角器
（2） 暗
（3） 不同
（4） 远离； 相等
（5） 不能； 同一平面内
（6） 可逆
（7） C
（8） 纸板下半部分能看到反射光线，上半部分不能看到反射光线
6．（1） 光的反射； 等效替代法
（2） 刻度尺； 相同
（3） 暗
（4） 垂直； 薄； 便于确定像的位置
（5） 未点燃； 透过； 重合； 蜡烛的像与蜡烛大小相同
（6） 不能； 虚
（7） B
（8） 不动
三、光的折射
（1） 显示光路； 在同一平面内
（2） 小于； 小于； 0
（3） 3； 可逆
四、光的色散
1．三棱镜； 色散； 绿； 白； 紫外线； 可见光； 红外线
2．不能； 热； 升高； 遥控器； 荧光； 验钞机
五、透镜及其应用
1．①②③⑤； ④
2．会聚； 发散； 平行； 焦点； 2； 虚
4．光屏； 光具座； 同一高度； 中央； 倒立； 等大； ； 放大； 放大镜； 大； 小； 小； 大
5．凸； 光屏
6．前； 厚； 凹； 后； 薄； 凸
7．缩小； 放大镜； 正立
8．（1） 10.0
（2） 蜡烛； 凸透镜； 光屏； 同一高度； 使像成在光屏的中央
（3） Ⅱ； 缩小； 倒立； 实； 照相机； 右； 虚； 放大； 倒立； 实； 投影仪
（4） 远离； 大； 靠近； 小； 能
（5） 上；
（6） 近视眼； 靠近； 透镜； 放大； 会聚； 小； 靠近； 发散； 大； 远离
（7） 完整
（8） 便于比较像与物的大小关系
一、光的直线传播
1．能够发光的物体称为_ _ _ _ ，月亮_ _ _ _ （选填“是”或“不是”）光源。
2．光在_ _ _ _ _ _ _ _ 介质中沿直线传播。
3．小孔成像：像的形状与小孔的形状_ _ _ _ （选填“有关”或“无关”），像是倒立的_ _ _ _ （选填“虚”或“实”）像。
4．光速：光是一种_ _ _ _ _ _ 。真空中光速是宇宙中最快的速度；真空或空气中光速近似_ _ _ _ _ _ _ _ ；光年是_ _ _ _ （选填“时间”或“距离”）单位。
二、光的反射
1．光的反射：我们看见不发光的物体是因为物体_ _ _ _ 的光进入了我们的眼睛。在反射现象中，反射光线、入射光线和法线在_ _ _ _ _ _ _ _ 内；反射光线和入射光线分别位于_ _ _ _ 两侧；反射角_ _ _ _ 入射角，光路是_ _ _ _ 的。
2．生活中常见的两种反射类型分别是_ _ _ _ 反射和_ _ _ _ 反射。漫反射_ _ _ _ （选填“遵循”或“不遵循”）光的反射定律。
3．平面镜成像规律：平面镜成像的原理是光的_ _ _ _ ，成像的特点是：像是_ _ _ _ 像，像与物体关于镜面_ _ _ _ 。像和物体的大小_ _ _ _ ，像和物体到平面镜的距离_ _ _ _ ，像和物体的连线与镜面_ _ _ _ 。
平面镜的作用是_ _ _ _ 和_ _ _ _ _ _ _ _ 。
4．凸面镜对光有_ _ _ _ 作用，可增大视野，如_ _ _ _ _ _ _ _ （举一例）；凹面镜对光有_ _ _ _ 作用，如_ _ _ _ _ _ 。
5．实验1：探究光的反射规律
照图甲那样，把一面镜子平放在平板上，把一个白色硬纸板竖立在镜面上，硬纸板是由、两块粘接起来的，可以绕接缝转动。
（1） 纸板的作用是：_ _ _ _ _ _ _ _ ，纸板应该选用_ _ _ _ （选填“粗糙”或“光滑”）纸板。在教室不同位置的同学都能观察到纸板上的光束，是因为光在纸板表面发生了_ _ _ _ （选填“漫”或“镜面”）反射。纸板应该与平面镜_ _ _ _ 放置。除了图中器材外，本实验还需要用到的器材是_ _ _ _ _ _ 。
（2） 实验应该选在较_ _ _ _ （选填“亮”或“暗”）的环境中进行，使实验现象更明显。
（3） 实验时，先使、两块纸板成为同一平面，让入射光线沿纸板方向射向镜面上的点，观察到从镜面反射的光线方向与入射光的方向_ _ _ _ （选填“相同”或“不同”）。
（4） 使入射光线远离，发现反射光线随着_ _ _ _ （选填“远离”或“靠近”）。用量角器量出入射角和反射角的大小，发现两角大小_ _ _ _ （选填“相等”或“不相等”）。
（5） 把纸板向前折或向后折如图乙所示，_ _ _ _ （选填“能”或“不能”）看到反射光线，由此可以得出结论反射光线、入射光线和法线在_ _ _ _ _ _ _ _ 。
（6） 逆着反射光线方向发射光线，发现经镜面反射后，照到了原发光位置。这一现象说明在反射现象中，光路_ _ _ _ 。
（7） 在图甲中，若将纸板（连同激光笔）向后倾斜，此时反射光束_ _ _ _ （选填字母符号）。
A.仍在纸板上呈现 B.被纸板挡住 C.在纸板前方
（8） 如图丙所示，将纸板沿剪开，把纸板的上半部分向后折。实验时在纸板上观察到_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，表明反射光线、入射光线和法线在同一平面内。
6．实验2：探究平面镜成像规律
（1） 实验原理：_ _ _ _ _ _ _ _ 。实验方法：_ _ _ _ _ _ _ _ 。
（2） 除了图中器材，实验还需用到的器材是：_ _ _ _ _ _ 。蜡烛A、B应选择外形_ _ _ _ （选填"相同"或"不同"）的。
（3） 实验应该选在较_ _ _ _ （选填"亮"或"暗"）的环境中进行。
（4） 如图甲那样在水平桌面上铺一张白纸，在纸面上_ _ _ _ 放置一块玻璃板。玻璃板应该选择_ _ _ _ （选填"厚"或"薄"）的。用玻璃板代替平面镜的目的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（5） 把点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，再将_ _ _ _ _ _ （选填"点燃"或"未点燃"）的蜡烛B竖立在玻璃板后面，移动蜡烛B直到眼睛_ _ _ _ （选填"透过"或"不透过"）玻璃板看到蜡烛B与蜡烛A的像完全_ _ _ _ 。由此可以得出结论：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（6） 移去蜡烛B，将光屏放在像的位置，不透过玻璃板观察光屏，光屏上_ _ _ _ （选填"能"或"不能"）承接到蜡烛A的像。说明平面镜所成的像是_ _ _ _ 像。
（7） 改变蜡烛的位置再做两次实验，在白纸上记录像与物对应点的位置如图乙所示。不使用刻度尺，下列_ _ _ _ （填字母）操作能得出像和物体到平面镜的距离相等的结论。
A.连线点和、和、和
B.将白纸沿放置玻璃板的直线折叠
C.再做一次实验，在白纸上记录像与物对应点和
（8） 如果将玻璃板竖直向上移动一段距离，观察到蜡烛A的像_ _ _ _ （选填"向上移动""向下移动"或"不动"）。
三、光的折射
实验3：探究光的折射规律
某小组选用了图甲中激光笔、水、水槽、可折转的光屏（带刻度）等器材，用于完成探究"光从空气射入水中时的折射规律"。
（1） 使用光屏，是为了_ _ _ _ _ _ _ _ ，用可折转的光屏，便于观察折射光线和入射光线是否_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（2） 光从空气射入水中，入射点为点，不断改变入射角，读出刻度盘上对应的折射角，将实验结果画在图丙中，其中1和，2和、3和、4和分别表示各次入射光线和对应的折射光线的位置。由此可得出，光从空气斜射入水中时，折射角随入射角的增大而增大，且折射角_ _ _ _ （选填"大于""等于"或"小于"）入射角；折射角的增大值_ _ _ _ （选填"大于""等于"或"小于"）入射角的增大值，当光从空气垂直射入水中时，折射角等于_ _ _ _ 度。
（3） 图丙中当激光笔从水中沿方向射入点，则折射光线将会与_ _ _ _ （选填"1""2""3"或"4"）重合，说明折射时光路是_ _ _ _ 的。
四、光的色散
1．太阳光通过_ _ _ _ _ _ 后，依次被分解成七种颜色，这种现象叫光的_ _ _ _ ；色光的三原色是：红、_ _ _ _ 、蓝；其他色光可由这三种色光混合而成，红、绿、蓝三种色光混合是_ _ _ _ 光。图中①区域是_ _ _ _ _ _ ，②区域是_ _ _ _ _ _ ，③区域是_ _ _ _ _ _ 。
2．红外线和紫外线人眼都_ _ _ _ （选填"能"或"不能"）看见。①红外线具有_ _ _ _ 效应，照到物体上时，温度会_ _ _ _ ，同时温度越高的物体辐射的红外线越多，生活中的红外线应用有_ _ _ _ _ _ （举一例）；②紫外线能够使_ _ _ _ 物质发紫光，生活中紫外线的应用有_ _ _ _ _ _ （举一例）。
五、透镜及其应用
1．①照相机镜头、②投影仪镜头、③放大镜、④近视镜片、⑤远视镜片。
在上述器材中，属于凸透镜的是_ _ _ _ ，属于凹透镜的是_ _ _ _ 。
2．凸透镜对光有_ _ _ _ 作用，凹透镜对光有_ _ _ _ 作用。_ _ _ _ 于凸透镜主光轴的光线经凸透镜后将会聚于主光轴_ _ _ _ 上。注意：凸透镜和凹透镜都各有_ _ _ _ 个焦点，凹透镜的焦点是_ _ _ _ （选填“实”或“虚”）焦点。
3．三条特殊光线：请在下图中，补充完成通过透镜的三条特殊光线。
4．探究凸透镜的成像规律
器材有蜡烛、凸透镜、_ _ _ _ 、_ _ _ _ _ _ 。实验时蜡烛的焰心、透镜的光心、光屏三者的中心在_ _ _ _ _ _ _ _ 上，目的是使像成在光屏的_ _ _ _ 。实验总结的成像规律如下：
物距 成像的性质 像距 应用
缩小、_ _ _ _ 、实 照相机
_ _ _ _ 、倒立、实 _ _ _ _ _ _ _ _ 测焦距
_ _ _ _ 、倒立、实 投影仪
不成像 获得平行光、测焦距
放大、正立、虚 _ _ _ _ _ _
对于以上规律进行归纳，可以发现：
口诀：成实像时，物近像远像变_ _ _ _ ，物远像近像变_ _ _ _ ；成虚像时，物近像近像变_ _ _ _ ，物远像远像变_ _ _ _ 。
5．眼睛相当于一架照相机，它的晶状体相当于_ _ _ _ 透镜，视网膜相当于_ _ _ _ ，故成缩小、倒立的实像。
6．近视眼看不清远处的物体，远处的物体所成像在视网膜_ _ _ _ 面，晶状体太_ _ _ _ ，需戴_ _ _ _ 透镜矫正。
远视眼看不清近处的物体，近处的物体所成像在视网膜_ _ _ _ 面，晶状体太_ _ _ _ ，需戴_ _ _ _ 透镜矫正。
7．望远镜由目镜和物镜组成，物镜使物体成_ _ _ _ 、倒立的实像，目镜相当于一个_ _ _ _ _ _ ，成放大的_ _ _ _ 像。
8．实验4：探究凸透镜成像的规律
【实验探究】
（1） 由图甲可知实验所用的凸透镜的焦距为_ _ _ _ 。
（2） 在实验前，需要将_ _ _ _ 、_ _ _ _ _ _ 、_ _ _ _ 三者中心调节到_ _ _ _ _ _ _ _ 。目的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（3） 成像特点
（2倍焦距外）如图乙所示是凸透镜和蜡烛的位置，光屏应在_ _ _ _ （选填"Ⅰ""Ⅱ"或"Ⅲ"）区域内左右移动，才能在光屏上得到清晰像。此时光屏上出现的像是_ _ _ _ 、_ _ _ _ 的_ _ _ _ 像。此时的成像原理与_ _ _ _ _ _ 相似。
（1倍焦距内）将蜡烛移到处，无论怎度移动光屏，光屏上都没有烛焰的像。取下光屏，在凸透镜的_ _ _ _ （选填"左"或"右"）侧可以看到烛焰的像，这个像是_ _ _ _ 像。
（1倍到2倍焦距间）透镜不动，将蜡烛移动到处，调节光屏到合适位置，此时光屏上出现的像是_ _ _ _ 、_ _ _ _ 的_ _ _ _ 像。此时的成像原理与_ _ _ _ _ _ 相似。
（4） 当光屏上成清晰像时，保持透镜位置不变，将蜡烛靠近透镜，像_ _ _ _ 透镜，像变_ _ _ _ ；将蜡烛远离透镜，像_ _ _ _ 透镜，像变_ _ _ _ ；当光屏上成清晰像时，保持透镜位置不变，将蜡烛和光屏位置对调，光屏上_ _ _ _ （选填"能"或"不能"）成清晰的像。
（5） 实验一段时间后，蜡烛越烧越短，此时光屏上的像偏_ _ _ _ （选填"上"或"下"），此刻能让像回到光屏中心的做法是_ _ _ _ _ _ 。
A.光屏下调 B.蜡烛上调 C.凸透镜下调
（6） 在实验过程中，小红将自己的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，保持光屏的位置不变，发现光屏上的像由清晰变为模糊，此时小红将蜡烛向远离透镜方向移动，发现光屏上又能成清晰的像，说明小红患有_ _ _ _ _ _ （选填"近视眼"或"远视眼"）；取下眼镜，小红发现光屏上的像由清晰又变为模糊，这次她将光屏向_ _ _ _ （选填"靠近"或"远离"）凸透镜方向适当移动，光屏上再次出现烛焰清晰的像。此时她保持光屏位置不动，只移动_ _ _ _ （选填"蜡烛"或"透镜"）的位置，光屏上会再次出现烛焰清晰的倒立、_ _ _ _ （选填"放大""缩小"或"等大"）的像。
总结：①在凸透镜和蜡烛之间加凸透镜（或远视眼镜）时，因为凸透镜对光有_ _ _ _ 作用，会使像提前会聚，像距变_ _ _ _ ，要使光屏上再次出现清晰的像，应将光屏_ _ _ _ 透镜。
②在凸透镜和蜡烛之间加凹透镜（或近视眼镜）时，因为凹透镜对光有_ _ _ _ 作用，会使像延迟会聚，像距变_ _ _ _ ，要使光屏上再次出现清晰的像，应将光屏_ _ _ _ 透镜。
（7） 若用不透明的硬纸板挡住凸透镜的下半部分，发现光屏上呈现的像是_ _ _ _ （选填"完整"或"不完整"）的。
（8） 若用标有均匀格子的面板上制作字母""状灯替代蜡烛，光屏上标有同样的均匀格子。请分析创新后实验装置的优点：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
第三单元 光学
一、光的直线传播
1．光源； 不是
2．同种均匀
3．无关； 虚
4．电磁波； ； 距离
二、光的反射
1．反射； 同一平面； 法线； 等于； 可逆
2．镜面； 漫； 遵循
3．反射； 虚； 对称； 相等； 相等； 垂直； 成像； 改变光路
4．发散； 汽车后视镜； 会聚； 太阳灶
5．（1） 显示光路； 粗糙； 漫； 垂直； 量角器
（2） 暗
（3） 不同
（4） 远离； 相等
（5） 不能； 同一平面内
（6） 可逆
（7） C
（8） 纸板下半部分能看到反射光线，上半部分不能看到反射光线
6．（1） 光的反射； 等效替代法
（2） 刻度尺； 相同
（3） 暗
（4） 垂直； 薄； 便于确定像的位置
（5） 未点燃； 透过； 重合； 蜡烛的像与蜡烛大小相同
（6） 不能； 虚
（7） B
（8） 不动
三、光的折射
（1） 显示光路； 在同一平面内
（2） 小于； 小于； 0
（3） 3； 可逆
四、光的色散
1．三棱镜； 色散； 绿； 白； 紫外线； 可见光； 红外线
2．不能； 热； 升高； 遥控器； 荧光； 验钞机
五、透镜及其应用
1．①②③⑤； ④
2．会聚； 发散； 平行； 焦点； 2； 虚
4．光屏； 光具座； 同一高度； 中央； 倒立； 等大； ； 放大； 放大镜； 大； 小； 小； 大
5．凸； 光屏
6．前； 厚； 凹； 后； 薄； 凸
7．缩小； 放大镜； 正立
8．（1） 10.0
（2） 蜡烛； 凸透镜； 光屏； 同一高度； 使像成在光屏的中央
（3） Ⅱ； 缩小； 倒立； 实； 照相机； 右； 虚； 放大； 倒立； 实； 投影仪
（4） 远离； 大； 靠近； 小； 能
（5） 上；
（6） 近视眼； 靠近； 透镜； 放大； 会聚； 小； 靠近； 发散； 大； 远离
（7） 完整
（8） 便于比较像与物的大小关系
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