统编版历史七年级上册第16课《三国鼎立》课件

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导入
听歌识曲：这首歌是？
曹操
（1）东汉末年的情况如何？
路有饥妇人，抛子弃草间。
--王粲《七哀诗》
白骨露于野，
千里无鸡鸣。
—曹操《蒿里行》
（2）此人与三国鼎立局面的形成有什么关系？
经“光武中兴”到105年，全国人口达5300万，可东汉末年，只剩下760万······
东汉末年，天下分崩离析，军阀割据混战，百姓流离失所，社会经济凋敝。
第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融
第16课 三国鼎立
皇帝大权旁落
外戚宦官交替专权
农民揭竿（黄巾起义）
军阀割据
朝廷内部
统治集团
社会底层
一、官渡之战
乱
在群雄并起的割据势力中，（北方）哪两个势力最强？
袁绍
曹操
材料一：袁绍出身于世家大族，占据青、冀、幽、并四州之地，兵多粮足，有10万兵力，他轻视曹操，很傲慢，不虚心采纳部下的建议；统治黑暗，军心涣散。
材料二：曹操出生在官宦世家，曹操的父亲曹嵩是宦官曹腾的养子。曹操在镇压黄巾起义中，不断发展自己的力量，曹操占据河南一带，实力也不弱。
时间
地点
交战双方
经过
结果
战争特点
影响
公元200年
官渡
曹操；袁绍
结合课本92页，完成表格
一、官渡之战
[相关史实]
当时袁绍拥兵10万，战马万匹，兵力上占有绝对优势。官渡决战前夕，袁绍的谋士许攸投奔曹操。曹操听说后，高兴得顾不上穿鞋，赤脚相迎。许攸问曹操，还有多少军粮可供支持战争，曹操开始并没有以实相告。在许攸的一再追问下，曹操只得说出实情。许攸得知曹军粮食只够吃一个月，便告诉他袁绍的辎重囤积在乌巢，曹操便率精兵偷袭乌巢，烧掉袁军粮草，进而大破袁军。最后袁绍只带800名残兵逃过黄河。
一、官渡之战
时间
地点
交战双方
经过
结果
战争特点
影响
公元200年
官渡
曹操；袁绍
曹操胜利
声东击西、各个击破、火烧乌巢
以少胜多
为曹操日后统一北方打下基础
结合课本92页，完成表格。
曹 操
曹 操
奠定了曹操统一北方的基础
一、官渡之战
材料一 宜奉天子以令不臣，修耕植，蓄军资，如此则霸王之业可成也。 ——《三国志·魏书·毛玠传》
材料三：募民屯田许下，得谷百万斛（Hu）……征伐四方，无运粮之劳。 ——《三国志·魏书·武帝纪》
材料二 提倡“唯才是举”，只要有“治国用兵之术”，不论其出身地位如何，都提拔重用。他曾三次发出《求贤令》，因而曹操周围“猛将如云，谋臣如雨”——曹操《求贤令》
②用人上：重用人才，唯才是举，招贤纳士
①政治上：挟天子以令诸侯，具有政治优势
利用士兵在驻扎的地区种地或招募农民种地
一、官渡之战
曹操如何迅速壮大？他为何能以弱胜强？
③经济上：采用屯田的措施，实力不断增强
曹操
刘备
孙权
官渡之战后的形势
老骥伏枥， 志在千里。 　　
烈士暮年， 不已。
--曹操《龟虽寿》
壮心
一、官渡之战
已经52岁的曹操，他的“壮心”是什么？
割据江东的孙权
周瑜
鲁肃
依附于荆州割据势力的刘备
刘备（161~223年）字玄德，三国时期蜀汉开国皇帝，《三国志·先主传》，刘备是汉朝的宗室，汉中山靖王刘胜的后代。他为人谦和、礼贤下士，宽以待人，志向远大，知人善用，素以仁德为世人称赞。
孙权，字仲谋，吴郡富春(今浙江富阳)人。三国时代东吴的建立者。据说是孙武的后裔。幼年跟随兄长孙策平定江东，孙策英年早逝，孙权继位为江东之主，他仁贤用能、挽救了江东危局，保住了父兄基业。
三顾茅庐
襄阳
江陵
乌林
夏口
樊口
柴桑
（襄樊）
（荆州）
（洪湖东北）
赤壁
（赤壁西北）
（九江西南）
（鄂州西）
（汉口一带）
刘备
孙权
曹军进攻方向和驻屯地
刘军退却方向
孙、刘联军驻屯地和进攻方向
曹军败退方向
主要战场
孙、刘联追击方向
水
水
汉
江
（九江西南）
公元208年，曹军南下。
刘备不敌，撤军南逃，欲往存有物资的江陵。
曹军在长坂追上刘备。
刘备率兵东逃，败退至樊口。
曹操前往江陵。
刘备派诸葛亮前往联合孙权。
周瑜率3万兵马沿江西进。
5万孙刘联军行至赤壁，与正在渡江的曹操水军相遇。
赤壁初战，曹操水军失败，退至乌林，会合陆军，隔江与孙刘联军对峙。
最终曹军败退，孙刘联军乘胜追击。
诸葛亮舌战群儒
二、赤壁之战
战役 赤壁之战 时间 作战双方
力量对比
战术
结果 特点 影响 曹操
孙刘联军
用铁索连接船舰
诈降，火攻，水陆并进
兵力20余万
兵力约5万
曹军大溃，北撤
以少胜多
公元208年
为三国鼎立局面形成奠定基础
二、赤壁之战
观看视频，回答以下表格中的问题。
材料一：诸葛亮:“曹操之众，远来疲弊，此所谓‘强驽之末’者也。且北方之人，不习水战。”
——《三国志·诸葛亮传》
材料二在曹操兵败赤壁中，传统的史学家强调其思想轻敌骄傲。如张作耀《曹操传》说：“曹操其人极易激动，易被胜利冲昏头脑”。
材料三:“周瑜部将黄盖曰“……观操军船舰首尾相连，可烧而走也。 ——《三国志》
原因：①曹军长途跋涉，不习惯水战，疫病流行
②曹操自持兵强，骄傲轻敌
二、赤壁之战
思考：为什么曹操赤壁之战失败？
③孙刘联军正确的战术
分析讨论
战役名称 时间 交战方 兵力 结果
官渡之战 200年 曹操 三四万 曹操
袁绍 十万 赤壁之战 208年 曹操 二十多万 曹操
孙刘联军 五万 官渡之战与赤壁之战对照表
胜
败
从曹操在官渡之战和赤壁之战一胜一败的结局中，能得到什么启示？
壹
叁
贰
军事力量的强弱不是决定战争胜负的唯一因素。
指挥者善于用人，战术正确也是取胜的重要原因。
要谦虚谨慎，骄兵必败。
曹操：经营关中，扫平关中的格局势力，完成了北方的统一
刘备：占取荆州南部后，向西南发展，占取益州
孙权：将图纸范围从扬州延伸至交州，不久将刘备势力排挤出荆州地区
结合课本，赤壁之战后曹操、刘备和孙权各自如何发展？
公元220年，曹操病逝于洛阳。曹操戎马一生，统一北方，对北方经济的恢复和发展具有积极作用，符合人民的愿望，推动了历史进步。
三、魏蜀吴的建立及发展
请结合课本，动手在历史地图册上标明各个政权的都城。
年， 自称皇帝，国号魏，定都 。
年， 称帝，国号汉，史 称蜀汉，定都 。
年， 称帝，国号吴，定都 。
三国鼎立的形成，改变了天下分崩的局面，实现了局部统一。
220
曹丕
洛阳
221
刘备
成都
229
孙权
建业
三、魏蜀吴的建立及发展
建立
重视农业生产，
大力兴修水利。
在诸葛亮治理下发展经济，改善民族关系。
蜀
魏
吴
开发江东、
发展造船业和海外贸易、派卫温到达夷洲。
龙骨水车
造船
到达夷洲
七擒孟获
屯田
蜀锦
请同学们说一说三国经济的发展的概况
三、魏蜀吴的建立及发展
发展
东汉末年军阀割据示意图
三国鼎立形势图
东汉三国期间的人口谷底大致在2224万—2361万之间，而三国末期应有3000万人。
三、魏蜀吴的建立及发展
三国鼎立局面是历史的进步还是倒退？
材料一：经“光武中兴”到105年，全国人口达5300万，可东汉末年，只剩下760万。
材料二：白骨露于野， 千里无鸡鸣。 ——曹操《蒿里行》
材料一：（曹魏）农官兵田，鸡犬之声，阡陌相属。材料二：谷帛如山,稻田沃野,民无饥岁,富强之国。材料三：亮之治蜀，田畴辟，仓廪实，蓄积饶。
经济由“衰”到“兴”
人口由“少”到“多”
三国鼎立局面的出现是历史的进步，三国鼎立结束了东汉末年众多军阀割据混战的局面，实现了局部统一，有利于经济恢复和发展，也为后来全国统一奠定了基础。
政权由“多”到“少”
《三国演义》的描述
《三国志》的记载
用奇谋孔明借箭
献密计黄盖受刑
建安十八年 （213年）（孙）权乘大船来观军，公（曹操）使弓弩乱发，箭著其船，船偏重将覆，权因回船，复以一面受箭，箭均船平，乃还。
草船借箭
文学作品
知识拓展
如何正确看待历史类的文学作品？
孙刘联军火攻战术
草船借箭后，诸葛亮不谋而合地与周瑜一起提出火攻曹操的作战方案。
瑜部将黄盖曰：“今寇众我寡，难与持久。然观操军船舰首尾相接，可烧而走也。”
我们应该如何看待文学作品中的历史？
①文学作品中有真实的历史，但作者为了增强小说的趣味性，也便于我们理解，会适当地进行创作。所以我们要去粗取精，去伪存真，注意辨别。
②要以正规的史学著作为依托。
史学著作
知识拓展
如何正确评价历史人物？
七年级的同学正在议论东汉末年、三国时期的各路英雄，褒贬不一，其中有段对话如下：
我爷爷是个京剧迷，常看三国戏。他对我说，曹操长着大白脸、三角眼，是个大奸臣、大坏蛋
不能这么说。京剧中的曹操与历史上真实的曹操有很大的不同。历史上的曹操是个很有作为的人，可以说是个英雄。
议一议
你眼中的曹操？
如何评价历史人物？
①一分为二，客观公正（功绩+过失）
②史论结合（史实+影响）
③将历史人物放在特点的历史背景下去评价。
④看其是否对当时的社会有贡献。
＊曹操戎马一生，统一北方，对北方经济的恢复和发展具有积极作用，符合人民的愿望，这是推动历史进步的一面。
当然，曹操的性格也有另一面，即凶残、奸诈，但我们认为他统一北方之大业是最主要的，所以我们评价曹操是一位杰出的政治家、军事家和诗人。
评价：曹操是我国古代杰出的政治家，军事家和诗人。（客观，史论结合，一分为二）
袁绍
公元200年
官渡之战
曹操
曹操
公元208年赤壁之战
孙权刘备联军
三国鼎立
220年 曹丕 洛阳
魏
221年
刘备
成都
蜀
229年
孙权
建业
吴
第16课三国鼎立
东汉末年军阀混战
天下大势是分久必合，国家统一是历史发展的必然趋势
课堂小结