姓名
准考证号」
2025一2026学年第一学期期中教学质量监测
七年级语文
注意事项:
1.本试卷共8页,满分120分,考试时间150分钟。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、古典之美(27分)】
(一)
1.七年级(1)班开展“传诵经典,展露风华”诗文接龙活动,请你把下面空缺处的古诗文
原句书写在横线上。(10分)
主持人:中华传统文化广博精深,诗文经典浩如烟海。读诗文,是与古人跨时空
交流最直接的方式。
小语:凌诗文可以览盛景。“(1)▲,山岛竦峙”(《观沧海》),曹操登上碣石
山,望水波荡漾、海岛巍然;“(2)▲”(《咏雪》),谢道铝用寥寥几字勾勒出雪花
飘舞的轻盈曼妙;“峨眉山月半轮秋,(3)▲”(《峨眉山月歌》),李白秋夜行船,
清江月影美不胜收。
小文:读诗文可以悟真情。马致远的乡愁浓缩在“夕阳西下,(4)▲”(《天
净沙·秋思》)中;王湾的乡愁寄托于“(5)▲,▲”(《次北固山下》)里。
小美:读诗文可以明事理。《(论语〉十二章》中,孔子对“学习”有独到的论述:
“(6)▲,可以为师矣”,主张将“旧”的知识融会贯通,从而有“新”的收获;“知之
者不如好之者,(7)▲”,强调兴趣是最好的老师,乐学方能行远;“(8)▲,
▲”,注重“学”与“思”的结合,才能深刻理解知识。
2.读了李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》后,小语同学做了如下批注,请你帮他把
空缺的内容补充完整。(2分)
诗歌内容
批注
写景兼点出暮春时令,“杨花”漂泊不定,“子规”啼
杨花落尽子规啼,翊道龙标过五溪。
声哀切,营造了(1)▲的氛围。
诗人运用拟人修辞.将明月看成知人意、达人情的
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
友好使者,寄托了(2)▲之情。
七年级语文
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(二)
七年级(1)班开展“聆听远古之音”的文言文专题学习活动。请阅读下面的选文并
完成第3~7题。
【甲】陈太丘与友期行
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外
戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,巳去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期
行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无
礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
【乙】《(论语)十二章》(节选)
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君
子乎?”(《学而》)》
子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七
十而从心所欲,不逾矩。”(《为政》)
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而玫之。”(《述而》)
3.请解释下面加点字的意思。(2分)
(1)下车引之
引:▲
(2)三十而立
立:▲
4.请用现代汉语翻译下面的句子。(3分)
(1)与人期行,相委而去。
翻译:和人相约同行,▲。
(2)学而时习之,不亦说乎?
翻译:▲?
5.【乙】文中孔子认为与他人相处要“择其善者而从之,其不善者而改之”。结合孔子的
这一观点,请具体谈谈我们该如何对待【甲】文中“友人”的做法。(4分)
王维落还金
王维藩,居排市①。有过客投宿,逢白金②五十余两,藩惊曰:“此必某客所道也。”因
持金追至州,则客已诬他人,将讼①之官矣。落大呼曰:“若所遗在此!”受诬者叩头谢。
某客欲分金翻之,不顾而去。
【注释①排市:今阳新县排市镇。②白金:指银子。③讼:起诉,告状。④若:你。
6.请参考“方法提示”,解释下列句中的加点字。(2分)
文言语句
方法提示
解释
查阅词典法:①读“y"、丢失。②读“y”,抛弃。
(1)遗:▲(只填
遗白金五十余两
③读“y”,遗漏。①读“wèi”,给予,馈赠。
序号)
不顾面去
课内迁移法:元方入门不顾(《陈太丘与友期行》)
(2)顾:▲
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