【课标突破课时练】第19课 亚非拉国家的新发展 一课一练（含解析）

第19课 亚非拉国家的新发展
一、选择题
1．某历史兴趣小组收集了以下资料进行探究学习。他们学习的主题应该是（ ）
照片：《周恩来在万隆会议上发言》 地图：《非洲独立进程图》 纪录片：《巴拿马运河》 传记：《曼德拉传》
A．二战后世界经济的发展 B．二战后资本主义的新变化
C．二战后社会主义力量的壮大 D．二战后亚非拉国家的新发展
2．下表为1945—1990年亚非拉地区赢得独立的国家数量统计情况，这反映了二战后（ ）
亚洲 非洲 拉丁美洲
1945-1960年 15 23 0
1961-1975年 9 23 5
1976-1990年 1 4 5
A．世界殖民体系的瓦解 B．社会主义力量的壮大
C．经济全球化加速发展 D．法西斯势力已被遏制
3．某中学历史社团围绕“二战后亚非拉国家的斗争和殖民体系的崩溃”主题，准备在学校公众号上推送一篇文章，下列选项适合该文章的是（ ）
A．甘地领导非暴力不合作运动 B．拉丁美洲独立运动
C．周恩来在万隆会议上发言 D．太平天国农民运动
4．美国学者阿瑟·多克·巴尼特评价70年前的某次国际会议说，这是新中国在国际舞台上真正的“首秀”；印尼首任总统苏加诺介绍这次会议“为世界事务注入理性的声音”。这次会议（ ）
A．消除了霸权主义影响 B．首倡和平共处五项原则
C．推动不结盟运动兴起 D．促进亚非国家团结合作
5．下表为近代以来埃及民族民主运动大事表（部分）。由此可以看出（ ）
时间 1914年 1918年 1919年 1922年 1952年 1953年
事件 埃及沦为英国的“保护国”，实际成为英国的殖民地。 扎格鲁尔等人向英国政府提出让埃及完全独立的要求。 殖民政府逮捕了扎格鲁尔等人，激起了埃及人民的反英斗争。 英国政府被迫有条件地承认埃及独立。 纳赛尔领导起义，推翻了英国扶持的封建王朝。 埃及共和国成立。
A．非洲民族民主运动始自埃及 B．埃及民族民主运动曲折艰辛
C．扎格鲁尔领导埃及完全独立 D．埃及收回了苏伊士运河主权
6．知识结构化的实现，来自于可视化的知识结构，即通常所说的思维导图。下面思维导图的“ ”处最恰当的史事是（ ）
A．印度民族大起义 B．万隆会议召开
C．阿尔及利亚独立 D．卡德纳斯改革
7．2025年2月15日，在第38届非洲联盟峰会开幕式上，非盟委员会主席法基和联合国秘书长古特雷斯均表示，非洲人在历史上遭遇了殖民主义、种族隔离和歧视等不公。标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义枷锁的事件是（ ）
A．利比亚独立 B．埃及共和国成立 C．阿尔及利亚独立 D．纳米比亚独立
8．从下图所示的“世界殖民地占全球陆地（南极洲除外）面积的比例变化图”中，我们可得出的结论是（ ）
A．世界殖民体系的形成是历史发展的必然 B．亚非拉的民族独立浪潮摧毁了资本主义
C．二战后世界资本主义殖民体系逐渐崩溃 D．二战后，社会主义力量不断地发展壮大
9．20世纪中期，在亚非民族独立运动的影响下，古巴人民推翻了亲美的独裁政权；巴拿马不断爆发群众性反美运动，要求收回运河区主权。这反映了（ ）
A．非殖民化浪潮的扩展 B．世界政治格局的变革
C．社会主义阵营的扩大 D．拉美国家的完全独立
10．第二次世界大战沉重地打击了欧洲老牌殖民强国的力量，在非洲，利比亚、埃及、阿尔及利亚等国相继独立；在拉丁美洲，古巴取得了反抗美国斗争的胜利。这说明第二次世界大战（ ）
A．促进了世界殖民体系的瓦解 B．改变了旧的世界政治格局
C．推动了民族解放运动发展 D．给人类带来了巨大的灾难
11．某学校开展“看电影·学历史”活动。同学们观看下列影片后，撰写的影评主题是（ ）
A．无产阶级革命中的伟大领袖 B．资产阶级革命中的代表人物
C．民族解放运动中的杰出人物 D．拉丁美洲国家的卓越领导人
12．1947年，英国被迫同意印度独立，但实行印巴分治；1952年，纳赛尔领导埃及革命，推翻了英国扶持的封建王朝；1959年，古巴人民通过武装斗争，推翻了美国支持的独裁政权。这些史实反映了二战后亚非拉国家（ ）
A．民族独立与解放运动高涨 B．社会主义制度广泛建立
C．力求摆脱贫困落后的面貌 D．加强区域一体化的进程
13．巴拿马运河区自开通后一直由美国控制。1999年年底，巴拿马收回运河的管理和防务权，驻在运河区的美军全部撤出。这一变化反映了（ ）
A．拉美人民斗争取得胜利 B．世界多极化的趋势加强
C．美国霸权主义已经衰落 D．美苏两极格局形势结束
14．自2024年11月特朗普再次当选美国总统以来，他多次表示美国必须重新控制巴拿马运河，拉美多国以及美洲玻利瓦尔联盟也都表态支持巴拿马捍卫运河主权。1999年底，巴拿马收回了运河区的全部主权，这一历史时刻（ ）
A．表明国际政治经济新秩序的最终确立
B．标志着非洲国家摆脱殖民主义枷锁
C．鼓舞了拉美人民维护国家主权的斗争
D．提高了亚非国家和地区的民族自信
15．20世纪五六十年代，亚洲、非洲和拉丁美洲人民的地位以及亚洲、非洲、拉丁美洲与欧洲之间关系的改变，不仅是政治独立，更是文明话语权的重构——亚非拉国家以平等姿态登上国际舞台。这反映出（ ）
A．社会主义阵营的壮大 B．美苏冷战对峙结束
C．经济全球化趋势加强 D．殖民体系渐趋崩溃
16．如表反映的共同特征是（ ）
第二次世界大战后亚非拉国家的斗争（部分）
1952年 以纳赛尔为首的革命力量发动武装起义，次年埃及共和国成立
1956年 埃及从英国手中收回苏伊士运河主权
1999年 巴拿马从美国手中收回巴拿马运河区的全部主权中国正式恢复对澳门行使主权
A．争取民族独立 B．实现国家统一 C．反抗殖民压迫 D．维护国家主权
二、材料题
17．世界殖民体系的形成是资本主义扩张的结果。在人类历史的长河中，世界殖民体系的兴起与衰落是一段波澜壮阔且充满复杂情感的篇章。阅读材料，完成下列要求。
材料一 15世纪的地理大发现开启了全球化的进程。欧洲探险家如克里斯托弗 哥伦布和瓦斯科、达 伽马的航行不仅发现了新大陆和海上通道，还促进了欧洲与亚洲、非洲和美洲的贸易往来。葡萄牙和西班牙通过建立殖民帝国积累了大量财富和资源，逐渐成为世界舞台上的重要力量。这一时期的全球化和殖民阔张明显改变了世界经济和政治格局。
——摘编自詹姆斯·罗斯曼《大航海时代与全球化的起源》
材料二 第一次世界大战造成了列强势力的消长，同时俄国十月革命对殖民地半殖民地的被压迫人民产生了极大的鼓舞作用……起源于欧洲的民族主义却在其殖民地获得了第一次宣扬……另一方面，由于帝国主义各国在大战期间忙于相互厮杀，暂时放松了对殖民地半殖民地的控制，使其民族工业寻以乘隙发展，民族资产阶级和无产阶级的队伍也随之壮大，成为反对帝国主义的重要政治力量和社会力量。
——摘编自徐蓝《世界近现代史1500到2007》
材料三 1945—1949年，民族独立浪潮在亚洲兴起，90%以上的亚洲地区定立了独立的民族国家。1950-1959年，这一浪潮从亚洲向北非延伸……1960—1975年，非洲成为民族解放运动的主战场，亚洲的独立国家体系进一步扩大。至20世纪末，殖民体系彻底瓦解。
(1)依据材料一并结合所学知识，简述15世纪时期地理大发现的影响。
(2)依据材料二并结合所学知识，概括第一次世界大战后殖民地半殖民地地区民族解放运动兴起的原因及影响。
(3)依据材料三并结合所学知识，归纳二战后亚非拉民族独立运动的特点。
试卷第1页，共3页
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答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D A C D B C D C A C
题号 11 12 13 14 15 16
答案 C A A C D D
1．D
【知识点】非洲民族独立浪潮兴起、收回巴拿马运河的斗争、亚非会议
【详解】根据题干“《周恩来在万隆会议上发言》”“《巴拿马运河》”等信息和所学可知，万隆会议（1955年）是亚非国家团结反殖民的象征；《非洲独立进程图》反映了二战后非洲民族解放浪潮；巴拿马收回运河主权（1999年）体现拉美国家维护主权的努力；曼德拉推动南非结束种族隔离（1994年）属于非洲国家的新发展，题干中的资料均与二战后亚非拉国家的独立与主权斗争相关，所以他们学习的主题应该是二战后亚非拉国家的新发展，D项正确；“经济发展”（如经济增长模式、贸易体系等）偏离题干资料中的政治主题，不符合题意，排除A项；“二战后资本主义的新变化”涉及欧美日经济模式，与亚非拉无关，排除B项；“二战后社会主义力量的壮大”不准确，如南非和巴拿马并非社会主义国家，排除C项。故选D项。
2．A
【知识点】非洲民族独立浪潮兴起、纳米比亚独立、古巴革命政府的建立、统治和影响、亚非会议
【详解】观察题干表格可知，从总体上看，1945—1990年亚非拉地区新增独立国家总数超过80个，尤其以1945—1976年为高峰期，这直接体现了殖民主义衰落和殖民地独立浪潮。结合所学知识可知，二战削弱了欧洲列强的实力（如英国、法国），使其无力维持殖民地统治。民族解放运动高涨（如非洲的“非殖民化浪潮”、亚洲的独立运动），国际社会（如联合国）也推动自决原则。冷战背景下，美苏博弈间接鼓励殖民地独立，但独立本身是殖民体系瓦解的直接结果。于是，二战后，殖民体系加速崩溃。因此，表格数据是“世界殖民体系瓦解”的具体表现，A项正确；虽然部分新独立国家（如越南）选择社会主义道路，但表格仅统计独立数量，未体现政治制度，排除B项；经济全球化涉及贸易、投资等，而国家独立是政治进程，排除C项；法西斯势力在1945年二战结束时已基本被击败，表格数据始于1945年，与法西斯问题无直接联系，排除D项。故选A项。
3．C
【知识点】亚非会议
【详解】根据所学知识可知，二战后，亚非拉国家掀起民族独立和争取国际地位的新高潮，1955年召开的万隆会议正是亚非各国团结合作、反对殖民主义的重要标志，符合“二战后亚非拉国家的斗争和殖民体系的崩溃”主题，C项正确；甘地领导非暴力不合作运动发生在二战前，排除A项；拉丁美洲独立运动发生在18世纪末19世纪初，在二战前，与题干时间不符，排除B项；太平天国运动是反帝反封的农民运动，沉重打击清政府统治，发生在二战前，不符合“二战后亚非拉国家的斗争和殖民体系的崩溃”主题，排除D项。故选C项。
4．D
【知识点】亚非会议
【详解】根据材料和所学知识可知，万隆会议上，众多亚非国家代表谴责殖民主义、帝国主义，倡导团结、友谊、合作的万隆精神，一致通过《亚非会议最后公报》 ，提出处理国家间关系的十项原则，有力地促进了亚非国家的团结合作，D项正确；万隆会议虽然众多亚非国家表达了反对殖民主义、帝国主义的立场，但并没有从根本上消除霸权主义影响，霸权主义至今仍是国际社会存在的问题，排除A项；1953年周恩来在接见印度代表团时，首次提出和平共处五项原则，并非在这次会议上首倡，排除B项；万隆会议为不结盟运动的兴起奠定了基础，但并没有直接推动不结盟运动兴起，不结盟运动正式形成于1961年，排除C项。故选D项。
5．B
【知识点】非洲民族独立浪潮兴起、埃及华夫脱运动
【详解】根据近代以来埃及民族民主运动大事表可知，埃及从1918年开始谋求独立到1952年完全独立，说明了埃及民族民主运动曲折艰辛，B项正确；题干信息只有埃及，未涉及其他国家，所以无法说明非洲民族民主运动始自埃及结论，排除A项；纳赛尔领导埃及完全独立，排除C项；1957年埃及收回了苏伊士运河主权，排除D项。故选B项。
6．C
【知识点】非洲民族独立浪潮兴起
【详解】根据题干“二战后亚非拉国家的新发展”和所学知识可知，阿尔及利亚独立是二战后非洲民族解放运动的重要事件，属于“二战后亚非拉国家的新发展”范畴，C项正确；印度民族大起义发生在19世纪中期，属于二战前的历史事件，与“二战后亚非拉国家的新发展”主题不符，排除A项；万隆会议召开是亚非拉国家在外交领域的合作事件，并非某一国家的独立或主权恢复事件，与思维导图中其他节点（国家独立、恢复主权）的逻辑不符，排除B项；卡德纳斯改革发生在20世纪30年代的墨西哥，属于二战前的拉美改革事件，与“亚非拉国家”和“二战后”的时间、地域范畴均不符，排除D项。故选C项。
7．D
【知识点】纳米比亚独立
【详解】依据题干“标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义枷锁”结合所学知识，1990年纳米比亚独立，标志所有非洲国家都摆脱了殖民主义枷锁，D项正确；利比亚是北非较早独立的国家之一，但其独立时间远早于非洲殖民体系彻底崩溃的时期，无法代表整个非洲的解放，排除A项；埃及的独立进程始于1922年英国承认其形式独立，且其独立未对非洲其他地区的殖民统治产生直接影响，排除B项；阿尔及利亚经过长期抗法战争获得独立，是北非重要的反殖民斗争胜利，但此时非洲仍有多个国家未独立，排除C项。故选D项。
8．C
【知识点】印度的独立与发展、非洲民族独立浪潮兴起、古巴革命政府的建立、统治和影响
【详解】根据材料图表分析可知，20世纪后，殖民地占全球陆地面积迅速缩小，这说明世界殖民体系逐渐瓦解，结合所学可知，二战后，亚非拉民族民主运动高涨，世界资本主义殖民体系逐渐崩溃，C项正确；材料涉及世界殖民体系的建立和瓦解过程，不能看出世界殖民体系的形成是历史发展的必然性，排除A项；亚非拉的民族独立浪潮摧毁了世界殖民体系，并未摧毁资本主义制度，排除B项；材料涉及殖民地问题，并不能看出社会主义力量不断壮大，二战后亚非拉民族解放运动高涨，但并非都建立社会主义制度，排除D项。故选C项。
9．A
【知识点】古巴革命政府的建立、统治和影响、收回巴拿马运河的斗争
【详解】根据材料“在亚非民族独立运动的影响下，古巴人民推翻了亲美的独裁政权；巴拿马不断爆发群众性反美运动，要求收回运河区主权”可知，在亚非民族独立运动的影响下，古巴革命胜利和巴拿马反美斗争，说明拉美地区也受到全球非殖民化浪潮的冲击，A项正确；题干强调的是民族独立运动的具体表现，而非宏观格局变化，排除B项；古巴革命后确实转向社会主义，但巴拿马的运动并非社会主义性质，排除C项；“完全独立”表述绝对化，拉美国家虽摆脱殖民统治，但仍受美国干预，排除D项。故选A项。
10．C
【知识点】非洲民族独立浪潮兴起、古巴革命政府的建立、统治和影响
【详解】据材料“在非洲，利比亚、埃及、阿尔及利亚等国相继独立；在拉丁美洲，古巴取得了反抗美国斗争的胜利”可知，题干中明确提到二战后非洲的利比亚、埃及、阿尔及利亚等国，拉丁美洲的古巴等进行斗争并取得成果，这些国家的独立和反美斗争胜利都是民族解放运动的体现，说明二战后民族解放运动得到推动发展，C项正确；世界殖民体系瓦解是一个较为长期的过程，题干仅列举了部分非洲和拉丁美洲国家的情况，没有全面体现殖民体系整体瓦解的状况，排除A项；二战后世界政治格局主要是形成美苏两极对峙格局，题干中非洲、拉丁美洲国家的独立相关信息，未直接体现对世界政治格局这种宏观层面的改变，排除B项；题干主要强调的是二战后一些国家的独立和反抗斗争胜利，未提及战争给人类带来灾难方面的内容，与题干主旨不符，排除D项。故选C项。
11．C
【知识点】印度民族大起义、拉美独立运动、古巴革命政府的建立、统治和影响、甘地非暴力不合作运动
【详解】根据题干图片《西蒙·玻利瓦尔》《章西女王》《甘地传》《革命领袖卡斯特罗》结合所学可知，玻利瓦尔领导拉美独立运动，章西女王与甘地在印度反英斗争中作出突出贡献，卡斯特罗领导古巴革命推翻了外国操纵的独裁政权。因此，他们都是民族解放运动中的杰出人物，C项正确；玻利瓦尔、章西女王、甘地等领导的是民族独立运动，与无产阶级革命无关，排除A项；章西女王是印度民族大起义的领袖，她的主要活动是反抗英国殖民统治，而不是参与资产阶级革命，排除B项；章西女王与甘地在印度反英斗争中作出突出贡献，与拉丁美洲无关，排除D项。故选C项。
12．A
【知识点】印度的独立与发展、非洲民族独立浪潮兴起、古巴革命政府的建立、统治和影响
【详解】根据材料和结合所学知识可知，1947年，英国被迫同意印度独立，但实行印巴分治。这一事件标志着印度从英国的殖民统治下获得独立，尽管伴随着印巴分治的复杂局面，但无疑是印度民族独立运动的重要成果。1952年，纳赛尔领导埃及革命，推翻了英国扶持的封建王朝，是埃及民族独立运动的关键转折点，纳赛尔领导的革命不仅推翻了封建王朝，还结束了英国在埃及的长期影响，使埃及获得了真正的独立。1959年，古巴人民通过武装斗争，推翻了美国支持的独裁政权，是古巴民族独立和解放的重要里程碑，标志着古巴人民摆脱了外部势力的控制，开始走上自主发展的道路。无论是印度的独立、埃及的革命还是古巴的武装斗争，都是二战后亚非拉国家民族独立与解放运动高涨的具体体现，A项正确；虽然古巴在1959年后走上了社会主义道路，但印度和埃及并未建立社会主义制度，排除B项；题目中的历史事件更侧重于政治层面的独立和解放，而非经济层面的发展，排除C项；印度、埃及和古巴的独立和解放运动主要是针对外部势力的控制，而非加强区域一体化，排除D项。故选A项。
13．A
【知识点】收回巴拿马运河的斗争
【详解】据所学知识可知，二战后民族解放运动蓬勃发展，资本主义殖民体系不断瓦解，巴拿马人民收回运河主权，是民族解放运动在拉美地区的体现，这直接反映了拉美人民通过长期斗争维护国家主权的胜利，A项正确；因为巴拿马收回运河是拉美反殖民斗争的重要成果。而“多极化趋势”虽符合冷战后的时代背景，但题干事件更直接体现民族独立斗争，而非多极化本身，排除B项；美国在20世纪90年代仍保持霸权地位，仅局部受挫，排除C项；两极格局形势结束与事件无关，两极格局结束于1991年苏联解体，且与巴拿马问题无直接关联，排除D项。故选A项。
14．C
【知识点】收回巴拿马运河的斗争
【详解】据所学知识可知，1999年，巴拿马从美国手中收回了巴拿马运河的主权，反映了拉美人民维护国家主权的斗争，C项正确；国际政治经济新秩序至今仍未最终确立，巴拿马收回运河区主权只是在维护国家主权方面取得的一个重要成果，不能表明国际政治经济新秩序已最终确立，排除A项；巴拿马属于拉丁美洲国家，其收回运河区主权与非洲国家摆脱殖民主义枷锁无关。而标志着非洲国家摆脱殖民主义枷锁的事件是1990年纳米比亚独立，排除B项；万隆会议，提高了亚非国家和地区的民族自信，鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争，与巴拿马收回了运河区的全部主权没有联系，排除D项。故选C项。
15．D
【知识点】非洲民族独立浪潮兴起、纳米比亚独立、收回巴拿马运河的斗争
【详解】题干指出，亚非拉国家在20世纪五六十年代通过政治独立重构了文明话语权，并以平等姿态参与国际事务，结合所学知识可知，这一时期出现了民族解放运动的高潮，如非洲独立年、万隆会议等，殖民体系渐趋崩溃，D项正确；社会主义阵营壮大与题干中亚非拉国家的广泛性不符，其中也包含非社会主义阵营的国家，排除A项；美苏冷战持续至1991年，与时间不符，排除B项；题干材料强调殖民体系的瓦解，经济全球化在材料中体现，排除C项。故选D项。
16．D
【知识点】香港和澳门的回归、非洲民族独立浪潮兴起、收回巴拿马运河的斗争
【详解】据题干“第二次世界大战后亚非拉国家的斗争”和所学知识可知，埃及建立共和国后收回苏伊士运河主权、巴拿马收回运河区主权、中国恢复对澳门行使主权，这些行为的本质都是维护各自国家的主权，确保国家对关键领土、权益等的掌控权，D项正确；“争取民族独立”适用于埃及1952年革命，但后续事件已属独立后的主权维护，排除A项；“实现国家统一”仅符合澳门回归，与埃及、巴拿马无关，排除B项；“反抗殖民压迫”更强调独立前的斗争，而题干事件多为独立后维护主权的行动，排除C项。故选D项。
17．(1)积极影响：促进了欧洲资本主义的发展；欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切；打破了世界分散隔绝的状态，使世界开始连为一个整体。
消极影响：进行殖民掠夺，给亚非拉地区带来了灾难。
(2)原因：①第一次世界大战削弱了欧洲殖民国家的实力。②俄国十月革命的鼓舞。③殖民地半殖民地民族意识的觉醒。④民族工业发展和进步政治力量的壮大。
影响：①一大批亚非拉国家赢得独立。②打击了世界殖民体系。③推动了亚非拉各国的经济发展。
(3)特点：①经历时间长。②波及范围广。③发展迅猛。④呈现明显的阶段性特征。⑤成效显著。
【知识点】新航路开辟的影响、印度的独立与发展、非洲民族独立浪潮兴起、甘地非暴力不合作运动
【详解】（1）影响：本题应从积极和消极角度综合分析。积极影响：根据材料一“发现了新大陆和海上通道，还促进了欧洲与亚洲、非洲和美洲的贸易往来”和所学知识可知，通过殖民掠夺、奴隶贸易等手段，欧洲积累了大量原始资本，加速了资本主义生产关系的发展；欧洲与亚洲、非洲、美洲之间的贸易从间接变为直接，推动了世界市场的初步形成；打破了此前各大洲相对隔绝的状态，人口在全球范围内流动，使世界开始连为一个相互联系的整体，开启了全球化的早期阶段。
消极影响：结合所学知识可知，欧洲殖民者通过武力征服、欺诈贸易、奴隶贩卖等手段，在亚非拉地区大肆掠夺土地、资源和财富，导致当地原住民人口锐减，给这些地区带来了长期的贫困与灾难，这种殖民压迫也成为近代以来亚非拉地区落后的重要历史根源之一。
（2）原因：根据材料二“第一次世界大战造成了列强势力的消长”可知第一次世界大战削弱了欧洲殖民国家的实力；根据材料二“同时俄国十月革命对殖民地半殖民地的被压迫人民产生了极大的鼓舞作用”可知俄国十月革命的鼓舞；根据材料二“起源于欧洲的民族主义却在其殖民地获得了第一次宣扬”可知殖民地半殖民地民族意识的觉醒；根据材料二“民族资产阶级和无产阶级的队伍也随之壮大，成为反对帝国主义的重要政治力量和社会力量”可知民族工业发展和进步政治力量的壮大。
影响：根据材料二和所学知识可知，民族解放运动唤醒了殖民地半殖民地人民的民族意识，培养了早期民族解放力量，是民族独立运动从觉醒到成熟的关键过渡阶段；运动动摇了帝国主义在殖民地半殖民地的统治根基，殖民体系的稳定性被打破，其内在矛盾进一步激化，为后续殖民体系的瓦解打开了缺口；民族解放运动中，各国尝试发展民族工业、争取经济主权，推动了亚非拉经济从殖民依附向自主发展的转型。
（3）特点：根据材料三“1945—1949年……至20世纪末”可知经历时间长；根据材料三“90%以上的亚洲地区定立了独立的民族国家”可知波及范围广；根据材料三“民族独立浪潮在亚洲兴起……这一浪潮从亚洲向北非延伸”可知发展迅猛；根据材料三“1945—1949年……1950-1959年……1960—1975年”可知呈现明显的阶段性特征；根据材料三“殖民体系彻底瓦解”可知成效显著。
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