【南方新课堂 金牌学案】2016-2017学年高中历史选修三 20世纪的战争与和平(岳麓版 课件 练习):第三单元 第二次世界大战 (10份打包)

文档属性

名称 【南方新课堂 金牌学案】2016-2017学年高中历史选修三 20世纪的战争与和平(岳麓版 课件 练习):第三单元 第二次世界大战 (10份打包)
格式 zip
文件大小 2.3MB
资源类型 教案
版本资源 岳麓版
科目 历史
更新时间 2016-09-30 23:09:08

文档简介

第10课 从局部战争走向全面战争
基础夯实
1.墨索里尼曾经说:“如果国联……把经济制裁扩大到包括石油在内,我就不得不在一个星期内撤出埃塞俄比亚。这对我将是一个不可估量的灾难。”这段话意在说明(  )
A.石油对意大利侵略埃塞俄比亚的重要性
B.入侵埃塞俄比亚是一次成功的军事冒险
C.意大利侵略得逞是由于英法的纵容
D.英、法对意大利的侵略实施了制裁
解析:墨索里尼的这段话从侧面说明了国联对意大利的侵略采取了纵容的政策,这才助长了墨索里尼的胆量。英、法等国的绥靖政策是导致意大利侵略得逞的一个重要原因,因此C项符合题意。
答案:C
2.二战前夕,导致法西斯势力更加嚣张的最主要因素是 (  )
A.法西斯国家结成轴心国同盟
B.西方大国推行绥靖政策
C.反法西斯国家缺乏统一行动
D.欧亚战争策源地已经形成
解析:本题考查理解能力。英、法、美等西方大国的绥靖政策纵容了法西斯侵略势力。
答案:B
3.西班牙内战时,英国统治者说:“如果让现在正在西班牙和法国流行的共产主义传染病传播到其他国家,那末已经在自己的国土上消灭了传染病的两个政府——德国和意大利政府就会是我们最有益的朋友。”这段话表明(  )
A.英国资产阶级政府与法西斯主义没有利害冲突
B.英国统治者企图利用法西斯削弱社会主义力量
C.英国实际上是西班牙内战的幕后操纵者
D.英国实际与法西斯国家形成了反西班牙联盟
解析:从题干材料可以看出意识形态领域的矛盾是当时的主要矛盾之一,英国统治者实际上仍在推行绥靖政策。
答案:B
4.德国法西斯头目戈培尔在他的日记中写道:“1939年初,元首有个更大的计划。这个计划的实施,是《慕尼黑协定》的扩大,将使帝国处于更有利的地位。”“这个计划”是指(  )
A.割占苏台德地区
B.吞并奥地利
C.吞并捷克斯洛伐克
D.进攻波兰
解析:根据材料提供的信息可知,在1939年初,而且是在《慕尼黑协定》的基础上有所扩大,联系相关史实,应该是指1939年德国吞并整个捷克斯洛伐克,其经济和军事实力大增。
答案:C
5.下图是一幅讽刺1938年某一历史事件的漫画。漫画中张伯伦和哈里法克斯抬着空担架问狼:“打扰,请问你们是否听见一声尖叫?”狼前面的地上写着“捷克斯洛伐克”字样。该图所反映的历史事件违背国际惯例的突出表现是(  ) (导学号52650043)
A.允许法西斯国家参加
B.推行种族歧视政策
C.大国推行强权政治
D.禁止当事国出席会议
解析:据“1938年”“张伯伦”“捷克斯洛伐克”等信息可知,漫画反映的历史事件是慕尼黑会议,该会议在没有捷克斯洛伐克代表参加的情况下,签署了将苏台德地区割让给德国的协议。这严重违背了国际惯例。
答案:D
6.“那里的宁静气氛令人惊讶。驻守在莱茵河畔的炮兵悠闲地观望着德国运送弹药的列车在河对岸来往行驶,我们的飞行员从萨尔区工厂冒烟的烟囱上空飞过也不投掷炸弹。很显然,最高统帅部最关心的是不要打扰敌人。”在战地采访的法国记者多热莱斯描绘的这一情景发生在(  )
A.第一次世界大战阵地战期间
B.德军开进莱茵非军事区时
C.《慕尼黑协定》签订后
D.第二次世界大战爆发后
解析:1939年9月德军突袭波兰后,英、法对德国宣战,第二次世界大战全面爆发。但是英、法对德宣战后并未在西线对德军发动大规模进攻,而是坐视波兰灭亡。材料反映的正是第二次世界大战爆发初期英、法对德的“静坐”状况。
答案:D
7.1937年初,海明威以记者身份来到被围困中的马德里,借了钱买救护车支援共和国政府。1940年他写成《战地钟声》一书,指出:“所有的人是一个整体,别人的不幸就是你的不幸。所以,不要问丧钟是为谁而鸣——它就是为你而鸣。”这里他所说的“为你而鸣”指 (  )
A.西班牙内战 B.波兰战败
C.法国投降 D.奥地利遭德国吞并
解析:本题考查理解能力。这里海明威主要针对西班牙内战有感而发,是对英法“不干涉”政策即绥靖政策的谴责,所以“你”指的是英法。A、B、D三项都是绥靖政策的受害者。
答案:C
8.1940年5月13日,丘吉尔在下院发表演说时讲道:“我没有别的,只有热血、辛劳、眼泪和汗水贡献给大家。……你们问,我们的政策是什么,我说,我们的政策就是……”这里所说的“我们的政策”是指(  )
A.绥靖政策 B.抵抗政策
C.中立政策 D.结盟政策
解析:解答本题需要注意三点:一是材料的时间限定是1940年5月;二是材料的内容;三是教材中的1940年的史实。结合这三点可判断出正确答案。
答案:B
能力提升
9.阅读下列材料: (导学号52650044)
材料一 我们对一个在强大邻邦压境下的小国不论抱有多大同情,但总不能仅仅为了它而不顾一切地使整个不列颠帝国去卷入一场战争。如果我们不得不进行战斗的话,那也必须为了比这更为重大的问题。
——张伯伦的广播演讲(1939年9月27日)
材料二 必须静待敌人的进攻,并在由堡垒和壕堑构成的无法突破的延伸战线前遏制住敌人。
——英法联军司令的命令
材料三 在英法对德宣战后的一年时间内,没有同德国发生过一次真正的战争,史称“奇怪战争”。
材料四 我们的目的是什么?我可以用一个词来答复:胜利——不惜一切代价去争取胜利,无论多么恐怖也要去争取胜利;无论道路多么遥远和艰难,也要去争取胜利;因为没有胜利,就不能生存。
——丘吉尔在英国下院的演说(1940年5月)
请完成:
(1)材料一所指的是什么事件?最终结局怎样?你认为英国所顾虑的是什么?
(2)材料二中用以遏制住敌人的“延伸线”具体指什么?是否起到了这一作用?
(3)材料一体现的是什么外交政策?结合材料一,分析其实质。材料四与材料一的观点是否相同?为什么?
(4)材料三中的“奇怪战争”与材料一、材料二有什么关系?造成哪些严重后果?从中应吸取什么教训?
参考答案:(1)德国企图割占苏台德等地区,进而吞并捷克斯洛伐克。1938年9月,德国通过《慕尼黑协定》占有了苏台德地区,并于1939年吞并捷克斯洛伐克。英国怕引火烧身,以牺牲捷克斯洛伐克的利益为代价,与希特勒达成妥协,来保证自己的安全。
(2)马奇诺防线。没有起到作用。德军绕过马奇诺防线进入法国境内,并很快迫使法国投降。
(3)绥靖政策。牺牲他国利益来保全自己。不相同。材料一反映了英国推行绥靖政策,材料四反映了丘吉尔要与德国法西斯血战到底的决心。
(4)材料三中的“奇怪战争”,是材料一、材料二绥靖政策的具体表现。坐视波兰灭亡,失去有利战机,致使英法联军在德军的进攻面前损失惨重,法国投降。任何纵容侵略以达到不可告人之目的者,都将自食其果。
课件27张PPT。第10课 从局部战争走向全面战争知识点一知识点二知识点三知识点四法西斯的对外侵略扩张
1.意大利侵略埃塞俄比亚
(1)1935年10月,意大利不宣而战,兵分三路大举入侵埃塞俄比亚。
(2)1936年5月,意大利占领亚的斯亚贝巴,正式吞并埃塞俄比亚。
自主思考埃塞俄比亚抗意斗争为什么会失败?
提示:意大利侵略军装备先进,力量强大;埃军装备陈旧,力量对比悬殊。以英、法为首的西方大国,对意大利的侵略采取姑息纵容的绥靖政策。
2.德、意干涉西班牙内战
(1)1936年7月,西班牙内战爆发,德、意法西斯直接进行武装干涉。
(2)1939年,以佛朗哥为首的叛军攻占马德里,西班牙共和国被颠覆。知识点一知识点二知识点三知识点四3.日本发动全面侵华战争
1937年7月7日,日本帝国主义挑起卢沟桥事变。
4.德国在欧洲侵略扩张
(1)1938年,以武力为后盾吞并奥地利,加强了在欧洲的战略地位。
(2)1938年,在苏台德地区挑起事端,企图吞并捷克斯洛伐克。
5.德、意、日法西斯结盟
(1)状况:1936~1937年,签订《反共产国际协定》,
建立“柏林—罗马—东京”三国轴心。
(2)影响:以反对共产主义的名义结成同盟,增强了法西斯的力量,加速了世界大战的爆发。
深度点拨“柏林—罗马—东京”三国轴心是侵略性的军事政治集团,标志着法西斯轴心国侵略集团的形成,加强了法西斯国家在对外侵略扩张中的合作,严重威胁了世界和平。知识点一知识点二知识点三知识点四世界人民的反法西斯斗争
1.中国人民的反法西斯斗争
(1)自九一八事变开始,中华民族在世界上最早进行了反法西斯战争。
(2)全面抗战爆发后,中国军民沉重打击了敌人,使战争很快从 防御阶段转入相持阶段。
2.共产国际七大的召开
(1)背景:全世界受到法西斯侵略的威胁;苏联积极倡导建立集体安全。
(2)内容:提出建立广泛的国际反法西斯统一战线来阻止新的战争的爆发。
3.埃塞俄比亚的抗意斗争
顽强抗击入侵的意军,沦陷后继续坚持游击战争。知识点一知识点二知识点三知识点四4.西班牙的民族革命战争
(1)人民阵线政府是反法西斯统一战线的具体实践,实施 八小时工作制、土地改革等措施,广泛发动人民群众进行战争。
(2)全世界进步人士大力支持西班牙人民的正义斗争,组成举世闻名的“国际纵队”,与西班牙人民并肩战斗。
自主思考1936~1939年的西班牙人民反法西斯斗争,被史学家称为“小二战”。你同意这种看法吗?
提示:同意。在西班牙内战过程中,西班牙人民面对的敌人不仅有国内法西斯势力,也有公开干涉西班牙的德意法西斯军队;参与反法西斯斗争的不仅有西班牙人民,也有外部力量,如“国际纵队”。知识点一知识点二知识点三知识点四英、法的绥靖政策和美国的“中立法案”
1.英法的绥靖政策
(1)含义:20世纪30年代,西方大国为确保既得利益,竭力避免战争,力图把战火引向本国以外的其他地区而对法西斯国家采取的一种妥协、纵容侵略的政策。
(2)表现:
①日本制造侵略中国的九一八事变,国联没有采取真正的制裁措施。
②面对意大利入侵埃塞俄比亚,迫于舆论压力,英、法操纵之下的国联宣布对意实行经济制裁,但范围有限。
③对德意干涉西班牙,缔结《不干涉协议》,纵容法西斯。知识点一知识点二知识点三知识点四④对德国吞并奥地利,英、法无任何反应。
⑤1938年9月,英、法、德、意四国背着捷克斯洛伐克签订 《慕尼黑协定》,把大片捷克斯洛伐克领土割让给德国。绥靖政策达到登峰造极的地步,削弱了英、法两国在欧洲大陆的战略地位,打击了苏联的集体安全政策,苏联对英、法的信任度大大下降。
自主思考慕尼黑阴谋为什么是绥靖政策的顶点?请试说明理由。
提示:慕尼黑协定是在没有捷克斯洛伐克代表参加的情况下签署的分割捷克斯洛伐克领土的协定。英法公开与法西斯国家勾结在一起,明目张胆地出卖他国利益。
(3)影响:助长了法西斯的侵略气焰,加快了第二次世界大战的爆发。知识点一知识点二知识点三知识点四2.美国的“中立法案”
(1)原因:处于孤立主义思潮中的美国,竭力避免卷入欧洲战事。
(2)制定:1935年制定“中立法案”,禁止把武器卖给交战国家。
(3)修改:西班牙内战期间,把禁运的范围扩大到发生内战的国家的交战双方。知识点一知识点二知识点三知识点四大战的爆发和初期阶段
1.直接背景
(1)德国向波兰提出领土要求,英、法和德国妥协的希望落空,欧洲局势骤然紧张。
(2)英、法两国和苏联就缔结互助条约进行谈判失败,德国确定首先进攻西方。
(3)苏联与德国签订《苏德互不侵犯条约》,使德国免去了两线作战的后顾之忧。
自主思考苏联避战自保行为产生了什么严重恶果?
提示:助长了法西斯的侵略气焰,加速了二战的爆发。知识点一知识点二知识点三知识点四2.二战全面爆发
1939年9月1日,德国突袭波兰,英、法两国对德宣战。
3.初期战况
(1)1939年9~10月,英、法“宣而不战”,出现“奇怪战争”“静坐战争”,波兰灭亡。
(2)1940年4~6月,德国攻占北欧的丹麦、挪威,并进攻荷、比、卢、法等西欧国家,法国投降。
(3)法国投降后,德国的和平攻势遭到英国拒绝,
随即发动“不列颠战役”,但遭到了发动侵略战争以来的首次失败。
知识补充第二次世界大战初期,法国迅速败亡的最主要原因是长期推行绥靖政策,缺乏对德作战的思想准备和军事准备;此外,军事思想的保守、和平主义思潮的侵蚀也是重要原因。探究点一探究点二英、法推行绥靖政策的原因
史料导入
正当独裁者们兴风作浪之际,西方民主国家正在严重的和平主义支配下摇来摆去,没有定见。所谓和平主义,大体可以说是不顾后果而硬要坚持和平。英美两国许多人认为,第一次世界大战实在是个错误,根本没有带来任何好处……对德国(的制裁)过于苛刻了……第一次世界大战中,大约140万法国人死亡;在法国人看来,再重复这样的人类灾难实在是不可思议。……在大不列颠和美国,情形也差不多。人们对于第一次世界大战的流血与损失念念不忘,既悲伤又恼怒。
——摘编自帕尔默《现代世界史》探究点一探究点二探究:
(1)史料反映了当时英法等国一种什么思潮?为何出现这一思潮?
(2)面对法西斯的扩张,这一思潮导致英法推行了什么政策?结合材料和所学知识,分析其推行这一政策的原因。
(3)这一政策最终导致了怎样的后果?你能得出哪些历史启示?
提示:(1)思潮:和平主义思潮。原因:许多人认为一战是一个错误,带来重大伤亡,因而恐惧战争。
(2)政策:绥靖政策。原因:英法等国流行和平主义思潮;认为一战后对德国的制裁过于苛刻;希望牺牲弱小国家利益以自保,并将德国侵略矛头引向苏联。
(3)后果:导致第二次世界大战爆发。启示:对侵略和扩张行为不能姑息纵容,也不能牺牲他国利益来保护自己;和平需要世界各国共同维护,要警惕历史悲剧重演。探究点一探究点二名师精讲
英、法实行绥靖政策的原因
1.英、法受第一次世界大战影响,经济和军事实力下降,这使英法统治集团中的部分人士无力也不敢同德、日、意的侵略扩张政策进行针锋相对的斗争,而是试图通过满足侵略者部分贪欲的方式来维持自己的既得利益。
2.《凡尔赛和约》的苛刻条件,不仅引起了德国方面的不满,在英、法两国相当一部分居民中也造成了一种负罪感。他们对战后德国出现的强烈的民族主义情绪采取了一种容忍的立场。
3.第一次世界大战充分显示了现代战争的残酷性,英法等国出现了一种鼓吹不惜一切代价避免战争的和平主义思潮。探究点一探究点二4.20世纪30年代空前严重的经济危机使英、法两国政局动荡,内阁更替频繁,使得政府在法西斯进攻面前不能实行一种坚定和连续的外交政策。
5.英、法资产阶级从本质上仇恨社会主义苏联,无视弱小国家的利益。而希特勒打着反共产国际、反苏联的旗号,迷惑了英、法统治集团。探究点一探究点二【例题1】 毛泽东曾指出:“这些阴谋家,在西班牙问题上,在中国问题上,在奥地利和捷克的问题上,不但并无丝毫制止侵略的意思,而且相反,纵容侵略,挑拨战争,使人为鹬蚌,己为渔人,美其名曰‘不干涉’,实则是‘坐山观虎斗’。世界上多少人被张伯伦及其伙伴的甜蜜演说所蒙蔽,而不知道他们笑里藏刀的可怕。”下列相关的表述不正确的是(  )
A.材料主要批判的是英法等国推行的绥靖政策
B.“坐山观虎斗”是指纵容法西斯的侵略
C.西方大国实行绥靖是因为受到法西斯的蒙蔽
D.“坐山观虎斗”的结果是使局部战争逐渐走向全面战争
解析:本题考查对材料解读及迁移运用知识的能力。材料中“坐山观虎斗”实是指西方大国的绥靖政策,其真正目的是“祸水东引”,并非被法西斯蒙蔽。
答案:C探究点一探究点二法国迅速沦陷的原因
史料导入
在整个战役(指德国对法国、荷兰、比利时、卢森堡的进攻)中……德国损失了4.5万人。这些损失还不到第一次世界大战中一次进攻所蒙受的损失的一半。法国被认为是西方最强大的国家,它的迅速崩溃自然是一个最令人痛苦的打击。有人指责说,叛国和怯懦是造成这一灾难的原因。……但另一些因素似乎更具决定性。一个因素是苏德条约的影响。这一条约使希特勒能够将军队集中在一条战线上。1914年,法国曾得到在东线作战的沙俄军队相当大的援助;现在,法国必须单独与德国对抗,仅得到英国比较微薄的支持。也许最重要的是德国在好几个方面,尤其是在飞机和坦克的数量以及新的闪电战术的发展方面所占的优势。法国最高指挥部之所以处于不利地位,不仅是因为装备不充分,更重要的是因为它不能有效地利用它所拥有的人力和物力。
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》探究点一探究点二探究:
(1)《苏德互不侵犯条约》对法国的失败具有怎样的影响?
(2)你同意作者的说法吗?试说明理由。
提示:(1)《苏德互不侵犯条约》的签订避免了德国东西两线同时作战的处境,有利于德国集中兵力进攻法国,这加速了法国的败亡。
(2)不同意。作者只看到表面现象,未能分析到实质。法国失败的根本原因是长期推行绥靖政策,不积极作战争准备,且战略、战术落后,消极防御。探究点一探究点二名师精讲
法国迅速败亡的原因
1.长期推行绥靖政策。它使法国国内民心涣散,士气低落,严重影响了军队的战斗力,自食其果。
2.军事理论落后,消极防御,思想麻痹,迷信阵地战和马奇诺防线,对大规模使用装甲兵和航空兵的新战术熟视无睹。
3.《苏德互不侵犯条约》的签订,使德国无后顾之忧,集中大量兵力于西线,且前期经过周密准备。探究点一探究点二【例题2】 下列与法兰西第三共和国速亡无关的是 (  )
A.法国政府长期执行绥靖政策
B.德军主力绕过马奇诺防线
C.英、法对德宣战后,坐失战机
D.法国戴高乐将军流亡英国
解析:法国戴高乐将军流亡英国是法国灭亡以后的事情。
答案:D234511.一位政治人物曾经表示:“如果意大利向多瑙河、巴尔干扩张,会造成欧洲战争,如果它们在非洲沙漠通行无阻,或者就能安静下来。”这种说法主要是针对(  )
A.一战时,意大利加入协约国一方作战
B.巴黎和会上意大利提出领土扩张要求
C.20世纪30年代意大利侵略埃塞俄比亚
D.二战前德、意武装干涉西班牙
解析:结合所学知识可判断出,题中这位政治人物要表达的意思是让意大利向非洲沙漠扩张,可以减少其对西欧国家的威胁。
答案:C234512.“英国不想为捷克斯洛伐克牺牲一兵一卒,英国同意任何合理的解决办法,只要不用武力。”下列哪一事件体现了这一主张(  )
A.《慕尼黑协定》的签署
B.《凡尔赛和约》的签订
C.《四国条约》的签订
D.《大西洋宪章》的发布
解析:本题考查阅读分析能力,考查绥靖政策。题干材料体现了二战前英国实行的绥靖政策,英、法、德、意签订的《慕尼黑协定》把绥靖政策推向顶峰。
答案:A234513.德国进攻波兰之前,英国政治家反复强调“波兰作为一个殉难者比作为一个主权国家更有利于英国”。英国考虑的是(  )
A.波兰灭亡后有利于德国进攻苏联
B.波兰的灭亡对英国的利益无关紧要
C.帮助波兰维持独立会大量消耗英国实力
D.波兰保持独立会影响欧洲大陆均势
解析:本题考查分析归纳能力。由于复杂的原因,二战全面爆发前英法等西方大国一直推行绥靖政策,就英国而言,它希望德国在波兰灭亡后马上进攻苏联,以此来维护自己的利益,所以它坐视波兰灭亡而按兵不动。
答案:A234514.观察下图漫画《欧洲桥的架设》,此漫画尖锐地指出了存在于欧洲其他国家中的如桥墩般的五种“力量”——懦弱、背叛、恐慌、腐败、讹诈在战争初期“支撑了”希特勒军事侵略的野心和脚步。希特勒的军事讹诈和进攻第一次没有得逞是在什么军事行动中(  )       
       
A.进攻波兰
B.进攻北欧
C.进军法国
D.不列颠之战
解析:希特勒入侵英国本土的“不列颠战役”没有得逞,这是开战以来其图谋第一次没有得逞。
答案:D234515.漫画是艺术化的史料,对于探究历史问题,有重要的参考价值。阅读下面两幅漫画,回答问题。
材料一
?
 希特勒
说明:漫画中的人物磨刀霍霍,而砧板上的“公鸡”却并不担心。23451材料二
?
说明:希特勒以“牙医”的身份出现,对着座位上仅剩下的一个病人(英国)喊道:下一个!墙上的帽子写着波兰、挪威、丹麦、比利时、法国……
(1)据所学知识,指出材料一中讽刺“公鸡”奉行怎样的外交政策,并简述其理由。
(2)据材料一、材料二分析英国对外政策发生了怎样的变化,并分析其原因。23451参考答案:(1)政策:英法的绥靖政策。理由:英法绥靖政策纵容了法西斯的侵略扩张行为,欺骗了世界舆论与人民,并最终也使自己成为了受害者。
(2)变化:由绥靖政策到积极抵抗德国法西斯的侵略。原因:绥靖政策的破产;德国对西欧的一系列侵略;英国受到来自德国的严重威胁。第11课 战争的扩大和转折
基础夯实
1.莫斯科战役最深远的影响是(  )
A.鼓舞了苏联军民的斗志
B.扭转了苏德战场的战局
C.打破了德国“不可战胜的神话”
D.加速了世界反法西斯战争胜利的进程
解析:莫斯科战役是德国陆军在第二次世界大战中遭受的第一次重大失败,打破了德军“不可战胜的神话”。但德军仍然掌握着战场的主动权,斯大林格勒战役的胜利才扭转了苏德战场的战局,加速了世界反法西斯战争胜利的进程。
答案:C
2.在纳粹德国入侵苏联的当天,丘吉尔表示:“我只有一个目的,打败希特勒,我的生活为此也简单得多了。假如希特勒入侵地狱,我至少也会在议会中为魔鬼说上几句好话。”丘吉尔的这一主张产生的影响是(  )
A.建立了欧洲集体安全体系
B.促进反法西斯联盟的形成
C.由绥靖政策变为积极抵抗
D.推动《慕尼黑协定》签署
解析:解读材料关键信息,“假如希特勒入侵地狱,我至少也会在议会中为魔鬼说上几句好话”,据此判断,一方面说明丘吉尔反共反苏的本质没有改变,另一方面体现了与苏联合作共同抵御德国法西斯侵略的意愿,结果是促使世界反法西斯联盟的形成。
答案:B
3.第二次世界大战中某重大事件发生之后,丘吉尔表达了一种解脱的感觉,他对战争形势作出评价:“胜利终究属于我们。”蒋介石则突然有了一种放松的感觉,破天荒地对副官说“今天晚上去看戏”。此处“某重大事件”应该是(  ) (导学号52650045)
A.苏德战争爆发
B.太平洋战争爆发
C.《反共产国际协定》的签订
D.《联合国家宣言》签署
解析:根据材料“某重大事件”发生后,英国和中国都感到对本国的战争形势十分有利,分析各选项,符合题意的应是B项太平洋战争爆发,1941年12月7日本偷袭珍珠港,中英两国意识到美国必定马上会对日宣战,美国的加入将大大增强反法西斯阵营的力量。
答案:B
4.第二次世界大战真正成为全球性的战争是在下列哪一战役之后(  )
A.不列颠战役之后   B.苏德战争爆发后
C.太平洋战争爆发后 D.斯大林格勒战役之后
解析:本题主要考查对问题的理解能力。四次战役中,只有太平洋战争爆发后美国对日宣战,接着中国等20多个国家向日本宣战,德、意也向美、英宣战,二战真正成为全球性的战争。
答案:C
5.罗斯福说德日“把不帮助轴心国家的一切民族和国家都当做全体和每个轴心国家的共同敌人,这就是它们简单、明确的总战略。所以,……只有类似的总战略才能够与它抗衡”。罗斯福所说的“类似的总战略”是指 (  )
A.美国通过《租借法案》帮助被轴心国侵略的国家
B.美英发表《大西洋宪章》,结成共同反对纳粹暴政的联盟
C.美国对日本和德国等轴心国宣战
D.所有对轴心国作战的国家结成世界反法西斯联盟
解析:材料显示出当时世界最主要的矛盾是法西斯的侵略与反法西斯国家和人民的矛盾。针对当时法西斯国家的结盟,反法西斯国家和人民只有加强团结,组成反法西斯联盟,这正是罗斯福所说的“类似的总战略”,故选D项。
答案:D
6.1940年12月底,罗斯福在一次广播讲话中说“美国不能用缩进被窝、蒙头大睡的办法来回避战争危险”,“必须成为民主制度的伟大兵工厂”。随后不久,美国 (  )
A.通过了新的“中立法案”
B.通过了《租借法案》
C.与英国共同发表《大西洋宪章》
D.参与签署《联合国家宣言》
解析:根据题干材料“1940年”“必须成为民主制度的伟大兵工厂”可知,美国准备从军事上为遭到法西斯国家侵略的国家提供援助,为此美国通过了《租借法案》。
答案:B
7.观察漫画《斯大林的晚餐》,通过这幅漫画作者主要表达出(  )
A.苏联必将战胜法西斯的乐观主义精神
B.德军是一群不堪一击的乌合之众
C.苏联存在过分轻敌的战略错误
D.德国法西斯惧怕苏联的心态
解析:漫画中苏联领导人斯大林将纳粹头子希特勒当作盘中的晚餐,这说明作者坚信苏联一定能够打败法西斯。
答案:A
8.观察下图中的传单,传单上一个日本士兵被困在一个孤岛上,无助地向四周张望。画中的文字是:“日本的飞机和军舰都到哪里去了。”下列相关的解释不正确的是(  )
A.该传单的散发者最有可能是美军
B.散发该传单是为了瓦解日军士气和精神
C.该传单应印刷于中途岛海战之后
D.该传单预示着日军将逐步处于不利地位
解析:传单仅是宣传品,它不是实际战况的反映,C项的推断过于绝对化。
答案:C
能力提升
9.丘吉尔评价第二次世界大战是一场“The Unnecessary War”(不必要的战争)。阅读材料,回答问题。 (导学号52650046)
材料一 漫画上是希特勒和斯大林。希特勒拥抱斯大林的同时,在斯大林的背上狠狠地插上了一刀!图中的文字是:“原谅我,同志,但这机会实在太诱人了。”
材料二 漫画为自由女神将象征着世界自由的火炬传递给罗斯福和丘吉尔,寓意由英、美两国共同去传承和维护世界的自由。
(1)根据材料一中漫画和所学知识,指出希特勒和斯大林因何而“拥抱”。
(2)结合所学知识,“希特勒……在斯大林的背上狠狠地插上了一刀”的表现是什么?
(3)依据材料二中漫画和所学知识,美、英两国是如何“传承和维护世界的自由”的?有何影响?
(4)有人说“战争纪念……更是一种对战争的理性反思和警醒”,结合上述材料谈谈你的认识。
参考答案:(1)签订《苏德互不侵犯条约》。
(2)1941年6月苏德战争爆发,第二次世界大战进一步扩大。
(3)1941年8月美英发表《大西洋宪章》;1942年元旦《联合国家宣言》的签署标志着世界反法西斯联盟形成。影响:大大增强了反法西斯的力量,加速了反法西斯战争的胜利进程。
(4)认识:不能纵容战争,要制止战争;世界和平是不可分割的,爱好和平的各国政府和人民只有同心协力,共同维护,和平才能持久;必须要牢固树立和平意识,坚决反对战争。
课件28张PPT。第11课 战争的扩大和转折知识点一知识点二知识点三知识点四知识点五德国进攻苏联
1.苏德战争爆发
1941年6月22日,德国不宣而战,分三路入侵苏联。
2.初期战况
德军迅速占领基辅,包围列宁格勒,逼近苏联首都莫斯科。
自主思考苏德战争爆发后,丘吉尔说:“我希望看到德军葬身于坟墓之中,而希望看到俄国躺在手术台上。”他希望看到什么样的战争结局?为什么?
提示:希望德国和苏联两败俱伤。因为丘吉尔既痛恨侵略自己国家的德国,又顽固地坚持反对共产主义的立场。知识点一知识点二知识点三知识点四知识点五3.莫斯科保卫战
(1)过程:1941年9月至1942年初,苏联军民进行莫斯科保卫战,粉碎德军的进攻。
(2)意义:打破了德军陆军“不可战胜”的神话,标志着“闪电战”的破产,极大地鼓舞了世界人民反法西斯斗争的决心。
深度点拨莫斯科保卫战是苏德战争前期的大规模战略性战役,使德国陆军在第二次世界大战中遭到第一次重大失败,无力在东线发动全面进攻,为第二次世界大战的转折奠定了基础。知识点一知识点二知识点三知识点四知识点五珍珠港事件
1.主要原因
(1)日本法西斯确立了向东南亚扩张的目标,加剧了与美、英的矛盾。
(2)美国、英国和荷兰对日本实施冻结财产和禁运钢铁、石油等措施。
(3)美国成为日本武力夺取东南亚的最大障碍,阻碍了日本的南进计划。
2.基本概况
1941年12月7日,日军偷袭美国海军基地珍珠港,
重创美军太平洋舰队,太平洋战争爆发。知识点一知识点二知识点三知识点四知识点五3.重大影响
(1)扫除了美国国内的孤立主义情绪,使二战真正成为全球性的战争。
(2)有利于日军占领东南亚和西太平洋地区,暂时处于战略主动地位。
自主思考珍珠港事件导致了怎样的后果?
提示:重创了美国太平洋舰队,使日本在战争初期处于暂时的军事优势地位。太平洋战争爆发后,第二次世界大战达到最大规模,促使了世界反法西斯联盟的正式形成。知识点一知识点二知识点三知识点四知识点五反法西斯联盟的建立
1.原因
(1)根本原因:法西斯的侵略扩张,迫使反法西斯力量逐渐从分散走向联合。
(2)直接原因:苏德战争和太平洋战争的爆发,发挥了直接推动作用。
2.形成过程
(1)1941年3月,美国通过《租借法案》,向受到法西斯侵略的国家提供各种军事援助。
(2)1941年6月,丘吉尔表示全力支持苏联抗击德国,罗斯福宣布将向苏联提供援助。
(3)1941年8月,罗斯福和丘吉尔签署《大西洋宪章》;随后,苏联发表声明表示支持。
(4)1942年1月1日,美、苏、英、中等26国在华盛顿签署 《联合国家宣言》,标志着世界反法西斯联盟的最终形成。知识点一知识点二知识点三知识点四知识点五3.重大意义
极大地鼓舞了各国人民的斗志,大大增强了反法西斯的力量,从根本上扭转了国际力量对比的不利局面,为最终打败法西斯奠定了坚实的基础。
提示世界反法西斯联盟以摧毁法西斯势力作为核心目标,是不同社会制度的国家组成的国际反法西斯统一战线,协调行动、互相支援的联合趋势始终占据主导地位。知识点一知识点二知识点三知识点四知识点五血战斯大林格勒
1.主要原因
斯大林格勒的得失具有重大的军事、政治和经济影响。
2.基本概况
1942年7月至1943年2月,双方反复争夺,苏联取得最后胜利。
3.重大影响
德军被迫在主要方向上转入战略防御,苏军开始了全线反攻。
4.历史地位
不仅是苏德战场的根本转折点,也是第二次世界大战的重要转折点。
深度点拨斯大林格勒战役是苏德战场上最为激烈的战役,对推动整个反法西斯战局的变化具有深远影响。知识点一知识点二知识点三知识点四知识点五中途岛海战和阿拉曼战役
1.中途岛海战
(1)日军目的:引诱并围歼美国太平洋舰队。
(2)基本概况:1942年6月,美、日在中途岛附近海面进行大海战,结果日军惨败。
(3)主要影响:日本丧失了制空权和制海权,失去了战略进攻能力,成为太平洋战争的转折点。
自主思考中途岛海战的历史意义是什么?
提示:美国扭转了太平洋战争的局势,由战略防御转向战略进攻。知识点一知识点二知识点三知识点四知识点五2.阿拉曼战役
(1)历史背景:德、意军队攻入埃及,威胁开罗和苏伊士运河。
(2)基本概况:1942年10月,英军在阿拉曼大败隆美尔指挥的德、意军队。
(3)主要意义:使德军在北非失去反攻能力,成为北非战场的转折点,对二战形势的转变产生了重大影响。
深度点拨中途岛海战、阿拉曼战役和斯大林格勒战役三大战役,使第二次世界大战的各主要战场都发生了根本性的转折,世界反法西斯联盟开始牢牢掌握战场的主动权。探究点一探究点二对珍珠港事件的认识
史料导入
起初谁也不相信……然而在经过了最初的一阵子不安之后,我开始对日本人向我国海军发动突然袭击一事感到幸灾乐祸了。多年来,我先后就日本人的威胁以及我们应当趁早采取行动以防患于未然的建议……看到我提出的警告被当成耳旁风,实在叫人灰心丧气。不过,反过来想,要唤起我国人民奋起行动,正需要那样的灾难,一旦发生了那样的事,我就不担忧最后的结局了。
——摘编自《在华五十年——司徒雷登回忆录》探究点一探究点二探究:
(1)史料是针对什么事件的议论?据史料分析司徒雷登为什么“感到幸灾乐祸”,认为正需要那样的灾难。
(2)据史料和所学知识,分析司徒雷登为什么“不担忧最后的结局”。用什么史实可以证明他的预言是正确的?
提示:(1)事件:珍珠港事件。原因:司徒雷登提出了防患于未然的建议,但未被采纳,而美国也正需要这样的事件来警醒和唤起国民。
(2)原因:因为美国拥有强大的经济和军事实力。史实:珍珠港事件促使太平洋战争爆发,美国参加了世界反法西斯阵营。探究点一探究点二名师精讲
全面认识日本发动太平洋战争的原因
1.思想根源:日本是一个岛国,资源贫乏,国内市场狭小,这种地理环境对经济发展的制约,使一部分日本人有一种极强烈的“危机感”,一些狂热的军国主义分子认为只有通过战争和征服别国,才能表明日本的强大。
2.矛盾激化:太平洋战争是日、美争夺以中国为重点的亚太地区的必然结果。早在19世纪末,日本和美国就开始了亚太地区争夺霸权的斗争。1940年,日本正式抛出所谓的“大东亚共荣圈”计划,不仅要侵占中国,还要向东南亚扩张,建立亚洲、太平洋地区的霸权,日美矛盾激化。探究点一探究点二3.经济根源:战争经济的需要是日本发动太平洋战争的经济根源。日本的国力经不起长期的战争消耗。随着战争的不断扩大,日本帝国主义把越来越多的人力、物力、财力消耗在中国战场上,而“南进”则可以获取大量的石油、锡、橡胶等战略物资。英美等国对日本实行的贸易禁运,对战略物资严重依赖进口的日本打击沉重,促使日本下了“对美一战”的决心。
4.外部动因:德国在欧洲战场上的胜利及攻势,客观上助长了日本的侵略气焰,成为日本发动太平洋战争的外部动因。探究点一探究点二【例题1】 日本偷袭珍珠港对第二次世界大战的进程产生了深远的影响,包括(  )
①促使美国朝野彻底放弃孤立主义情绪 ②使第二次世界大战逐渐达到最大规模 ③使第二次世界大战真正成为全球性的战争 ④加速了世界反法西斯联盟的形成
A.①②③④ B.②③④
C.①③ D.②④
解析:珍珠港事件发生后,美国对日宣战。接着,中国等20多个国家对日本宣战,日本的盟国德国、意大利等也向美英宣战。至此,第二次世界大战真正成为全球性的战争。严峻的形势使反法西斯力量逐渐从分散走向联合。因此,①②③④的叙述都正确。
答案:A探究点一探究点二苏德战场的转折
史料导入
……到9月中旬,德国人已经打到这座城市(斯大林格勒)的中心,在那里,他们陷入了困境。他们的飞机已将这座城市炸成一片废墟。似乎有悖常理的是,这使德国人不能利用他们的坦克优势……斯大林格勒战役已不是运动战,而变成了“老鼠战”,人们在地下室里、在屋顶上、在小巷、院子和下水道里短兵相接。……苏军不断前进,占领了越来越多的飞机场,使戈林无法进行空运。德军这时已绝望地陷入困境。由于希特勒的固执,他们将忍受挨饿、受冻和患病的痛苦。1943年2月2日,终于出现了结局……
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》探究点一探究点二探究:
(1)结合史料和所学知识,探究德军在斯大林格勒战役中失败的原因。
(2)迫使希特勒转入战略防御的重要战役是什么?该战役有何意义?
提示:(1)德军过高估计自己的军事实力,低估了对手的力量。兵力部署过于分散,无法形成重点进攻。防御的两翼兵力薄弱,给苏联的合围留下了空隙。后勤供应不足,武器装备受到较大影响。苏联军民英勇不屈的抗争精神。
(2)斯大林格勒战役。意义:这次战役不仅是苏德战场的转折点,还是整个第二次世界大战的重要转折点;德国法西斯从此由战略进攻转入战略防御直至战败。探究点一探究点二名师精讲
认识斯大林格勒战役在第二次世界大战中的地位
1.对德国:斯大林格勒战役是第二次世界大战中苏德战场上的一场决定性战役。德军在会战中损失惨重,是德国自战争以来所遭到的最沉重的打击。
2.对法西斯集团:斯大林格勒战役的胜利粉碎了希特勒灭亡苏联进而称霸世界的企图,打击了德国的国际地位,其仆从国从此对希特勒的信心发生动摇,法西斯集团内部开始出现裂痕。
3.对苏联:斯大林格勒战役的胜利,提高了苏联的国际威望,增强了苏联军民迅速打败法西斯德国的信心。这次战役后,苏军掌握了苏德战场的主动权并开始转入战略进攻。探究点一探究点二4.对世界:斯大林格勒战役的胜利,给世界人民以极大的鼓舞,有利于巩固和扩大国际反法西斯统一战线。因此,斯大林格勒战役不仅是苏德战争的转折点,也是第二次世界大战的重要转折点。探究点一探究点二【例题2】 1943年2月,罗斯福在致斯大林的一封贺信中说:“是你们制止了侵略浪潮,成为盟军反侵略战争的转折点。”这一“转折点”是(  )
A.莫斯科保卫战
B.阿拉曼战役
C.库尔斯克战役
D.斯大林格勒战役
解析:1943年2月,苏联取得了斯大林格勒战役的胜利。这场战役不仅是苏德战场的根本转折点,也成为第二次世界大战的重要转折点。
答案:D234511.丘吉尔在1941年6月22日发表广播演说:“俄国的危难就是我们的危难……我们将要对俄国和俄国人民给予力所能及的一切援助。”这表明(  )
A.英国早就想帮助苏联
B.英国改变了对苏联的根本立场
C.英苏面对着共同的敌人
D.丘吉尔变成了苏联利益的维护者
解析:英苏两国都面临着法西斯国家的进攻和威胁,面对着共同的敌人,因此它们需要联合作战。
答案:C234512.下图是第二次世界大战中一次战事的发生地。这一事件(  )
?
A.改变了大战发生后美国的“中立”政策
B.标志着盟国在太平洋战场的战略转折完成
C.证明制空权已转移到反法西斯盟国一边
D.导致了反法西斯力量实现更大规模联合23451解析:注意图中的瓦胡岛,著名的珍珠港即在瓦胡岛上。1941年12月7日,日军偷袭珍珠港,太平洋战争爆发,最终促成了反法西斯联盟的形成,D项为正确答案。美国改变“中立”政策是在1941年3月,以《租借法案》的出台为代表;B项指的是1942年6月的中途岛海战。
答案:D234513.蒋介石在日记中写道:“二十六国共同宣言发表后……四国已成为反侵略之中心,于是我国遂列为四强之一……国家之声誉及地位,实为有史以来空前未有之提高,甚恐受虚名之害,能不戒惧乎哉。”文中省略的是 (  )
A.苏、美、英、法 B.中、美、英、法
C.中、美、英、苏 D.英、美、苏、意
解析:本题考查获取、解读材料信息的能力。抓住关键信息“二十六国共同宣言”“我国遂列为四强之一”可得出答案,中、美、英、苏四大国在反法西斯联盟中起了特殊作用。
答案:C234514.《全球通史》记载:“到9月中旬时,德国人已打到这座城市的中心,在那里,他们陷入了困境。正当士兵们在地下室里、在屋顶上、在下水道里短兵相接时,两支苏联集团军……(以)巨大的钳形使围攻的德军变成了被围困者。”“这座城市”是(  )
A.莫斯科 B.库尔斯克
C.斯大林格勒 D.雅尔塔
解析:本题考查理解分析能力。根据材料所提供的信息“9月中旬”“德国人已打到这座城市的中心”“短兵相接”“苏联集团军……钳形使围攻的德军变成了被围困者”及所学知识,容易判断该战役是斯大林格勒战役。
答案:C234515.图文探究:
?
材料一 图1漫画题为“不会被传染!”左边床上的人(美国)说:“多么幸运的一件事呀!我们是分床睡的,我不会被传染!”右边床上依次是:斯大林瘙痒症、希特勒炎症、闪电战瘟疫、纳粹发热病、法西斯流感。
材料二 图2是1942年7月7日美国邮政总署发行的一枚邮票。邮票中心印有“抗战救国”字样。邮票设计者将“民族、民权、民生”与“of the people,by the people,for the people”并列。23451(1)结合所学知识,判断图1漫画反映的时间及政策,评述美国第二次世界大战前的外交政策。
(2)图2反映了美国的外交政策发生了什么变化?结合材料和所学知识分析其积极意义。
参考答案:(1)时间:第二次世界大战前夕或第二次世界大战初期。政策:中立政策。评述:这一政策发展了美国的对外贸易,但助长了法西斯的侵略,加速了第二次世界大战的爆发并导致战争规模扩大。
(2)变化:由中立政策调整为抗击法西斯侵略。意义:加强中美在抗击日本法西斯方面的合作,为世界反法西斯国家的胜利奠定了基础。第12课 反法西斯战争的胜利
基础夯实
1.同盟国举行开罗会议和德黑兰会议的共同目的是 (  )(导学号52650047)
A.加速反法西斯战争进程
B.制止和惩罚日本的侵略
C.争取各战场的战略转折
D.建立世界反法西斯联盟
解析:开罗会议和德黑兰会议旨在加速战争的进程,早日取得反法西斯战争的胜利,故A项符合题意;B项是同盟国对日作战的目的,C、D两项发生在开罗会议和德黑兰会议前。
答案:A
2.第二次世界大战后期,使德军陷入苏军和英美盟军夹击中的军事行动是(  )
A.西西里岛登陆 B.诺曼底登陆
C.突尼斯歼灭战 D.阿拉曼战役
解析:诺曼底登陆是欧洲第二战场开辟的标志,使希特勒陷入了两面作战的困境,故B项符合题意。
答案:B
3.在第二次世界大战后期的一次国际会议中,为了不失去“上场取得最后一分,以决定全局胜利”的机会,罗斯福说服了丘吉尔同意了斯大林的一项建议,客观上加快了世界反法西斯战争胜利的进程。这次会议是 (  )
A.开罗会议 B.德黑兰会议
C.雅尔塔会议 D.波茨坦会议
解析:本题考查理解能力。从题干中可以看出,斯大林的建议与苏联有较大关系,同时又对整个战局有重要影响,指的是在欧洲开辟第二战场的建议,所以选B项。A项讨论的问题与苏联无关,C、D两项是讨论战后对战败国的处理问题。
答案:B
4.“完全毁灭纳粹的一切形式和制度,迫使和平与民主的敌人永难卷土重来。”这一材料最初出处应为(  )
A.开罗会议决议 B.德黑兰会议决议
C.雅尔塔会议决议 D.《大西洋宪章》
解析:本题考查获取和解读材料信息的能力。雅尔塔会议通过了彻底摧毁德国军国主义与纳粹制度、战后德国民主化等决议。
答案:C
5.王绳祖在《国际关系史》中写道:1945年8月6日,美国“在没有军事意义的广岛,投下了第一颗原子弹,造成了13万人的伤亡。正如美国国务卿贝尔纳斯所说:‘炸弹扔在日本,正是为了在俄国收到效果。’”由此可见,美国向日本投掷原子弹的根本意图是(  )
A.迫使日本无条件投降
B.威慑苏联
C.验证核威力
D.攫取世界霸权
解析:注意题目的要求是“根本意图”,A、B、C三项从属于D项。
答案:D
6.“苏军历史上规模最大的一次部署变革正在进行,大量兵力和兵器要在短时间内进行一万公里以上的超长距离跨洲调动。”这次行动的意义是(  )
A.推翻拿破仑帝国
B.苏俄退出战争,实现和平
C.导致苏德战场的转折
D.促进世界反法西斯战争的最后胜利
解析:本题考查第二次世界大战的相关知识。从材料信息看,苏军的这次行动是跨洲调动兵力,时间短,作战任务较大,只有第二次世界大战后期的对日作战与之相符。苏军参加对日作战,促进世界反法西斯战争的最后胜利。
答案:D
7.第二次世界大战期间,中国曾两次与英美发表重要宣言或公告,这说明(  )
A.英美对日侵华的态度发生了根本变化
B.英美为了中国领土完整而对日作战
C.中、英、美是对日作战的主要国家
D.中国取得了与英美平等的国际地位
解析:英美态度发生根本变化发生在两次重要宣言或公告之前,A项错误。中国的抗日战争对于打破日本在东亚的独霸局面,维护英美在远东的利益起了一定作用,所以三者需要合作。
答案:C
8.斯大林曾说:“第二次世界大战只有一个胜利者,那就是‘魔鬼’。”这句话的含义是(  )
A.非正义的一方将会赢得战争的胜利
B.战争对任何一方来说,都是一场浩劫
C.正义的一方必将赢得战争的胜利
D.只有美国成为战争真正的胜利者
解析:本题考查理解和分析能力。材料体现了战争会给交战双方带来灾难,在战争中没有真正的胜利者。
答案:B
能力提升
9.(2016江苏单科)奥斯维辛集中营是具有警示意义的世界文化遗产,这里曾是虐待和杀戮犹太人的人间地狱。阅读下列材料: (导学号52650048)
材料一 到1941年冬,虽然约150万犹太人已被枪决,纳粹分子仍感到这一缓慢笨重方式的效率有许多地方需要改进,并且他们发现这对士兵的士气也不好。有组织杀害的机构化建立在工作分工的基础上,并在专门为此目的设计的特殊装置里完成。它将行刑者同受害者的距离拉大——这是一场如此大规模灭绝计划中不可缺少的一种心理优势。这一大规模官僚及工业化屠杀世界的“首府”是奥斯维辛。
——摘自巴尔纳维《世界犹太人历史》
材料二 纳粹屠犹事件无疑是人类历史上发生的一起暴虐的屠杀行径。从本质上说,这一由纳粹德国实施的对犹太人的大屠杀是对人类文明基础的否定。尽管中国远离欧洲,但对纳粹屠犹事件还是表现出了应有的关注。纳粹屠犹研究为中国人民提供了一种极为有价值的参考,使他们可以一个新的角度重新审视侵华日军对中国人民的屠杀。
——摘编自徐新《纳粹屠犹研究在中国》
请回答:
(1)据材料一并结合所学知识,说明德国法西斯迫害犹太人的历史背景,指出纳粹建造奥斯维辛集中营的目的。
(2)据材料一、材料二并结合所学知识,指出纳粹屠犹和侵华日军屠杀中国人的罪恶实质,深入思考二战期间德日法西斯罪行的警示意义。
参考答案:(1)历史背景:德国法西斯上台;鼓吹种族主义理论;将罪责强加于犹太人。
目的:实施大规模屠杀;欺骗看守犹太人的德国士兵。
(2)罪恶实质:反人类;反文明。
警示意义:增强正义战胜邪恶的信念;勇于与邪恶势力斗争;警惕否认法西斯罪行的企图。
课件29张PPT。第12课 反法西斯战争的胜利知识点一知识点二知识点三知识点四知识点五欧洲第二战场的开辟
1.历史背景
(1)1943年,反法西斯力量在各个战场取得了胜利。
(2)反法西斯联盟利用国际会议加强合作
①开罗会议:1943年11月,美、英、中三国首脑在开罗签署 《开罗宣言》,宣布对日本作战的目的,提出日本必须无条件投降,规定日本窃取的中国领土必须归还。
②德黑兰会议:美、英、苏决定在西欧开辟第二战场,代号“霸王战役”。
自主思考1944年美英盟军在法国诺曼底登陆开辟的战场为何叫欧洲第二战场?
提示:在欧洲东部苏联与德国作战的主战场便是苏德战场,1944年美英盟军在欧洲西部开辟的打击德国法西斯的战场,相对于苏德战场而言便称为欧洲第二战场。知识点一知识点二知识点三知识点四知识点五2.主要目的
加速战争的进程,早日取得反法西斯战争的胜利。
3.重要标志
1944年6月6日,美英盟军横渡英吉利海峡,取得诺曼底登陆的胜利。
4.历史意义
(1)使希特勒陷入两面作战的困境,极大地加快了反法西斯战争的胜利进程。
(2)极大地鼓舞了欧洲被占领国家,促进了欧洲人民反法西斯运动的进一步发展。知识点一知识点二知识点三知识点四知识点五欧亚各国的抗战和抵抗
1.历史背景:法西斯在所侵占的国家和地区实行野蛮残暴的恐怖统治,掠夺各种资源。
2.主要事件
(1)戴高乐发表《告法国人民书》,建立“自由法国”委员会,抗击德国法西斯。
(2)南斯拉夫和阿尔巴尼亚坚持开展游击战,欧洲其他各国也普遍开展抵抗运动。
(3)东亚和东南亚地区的各国人民都开展抗日武装斗争,给侵略者以沉重打击。
3.历史意义
形成了打击法西斯的另一条战线,是世界反法西斯战争的重要组成部分。知识点一知识点二知识点三知识点四知识点五拓展延伸欧亚各国人民方式多样的抵抗斗争,牵制了德、意、日法西斯的力量,配合了反法西斯联盟中主要盟国的军事行动,成为欧亚各国人民取得反法西斯战争胜利的主要原因。知识点一知识点二知识点三知识点四知识点五中国战场的贡献
1.主要表现
(1)九一八事变后,中国人民开始抗击日本侵略,最早举起反法西斯的旗帜。
(2)七七事变后,中国战场始终抗击和牵制着日本陆军主力和相当一部分日本空军、海军力量。
(3)中国战场使苏联避免了两线作战,推迟了日军的南进计划和 太平洋战争的爆发。
(4)太平洋战争爆发后,中国战场有力地支援了盟军在欧洲和 太平洋地区的作战。
(5)中国人民在反法西斯战争中付出了巨大的民族牺牲,消灭日军155万余人。知识点一知识点二知识点三知识点四知识点五2.评价
中国战场是反法西斯战争的主要战场之一,为反法西斯战争的胜利做出了巨大贡献。
概况中华民族的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,中国战场是抗击日本法西斯的主要战场,对其他战场反法西斯战争的胜利发挥了重要的战略配合作用。知识点一知识点二知识点三知识点四知识点五意大利、德国和日本相继投降
1.意大利投降
(1)1943年8月中旬,盟军占领西西里岛,意大利无力继续进行战争。
(2)意大利发生政变,墨索里尼被捕,法西斯政权被推翻。
(3)1943年9月,意大利投降,轴心国集团开始瓦解。
自主思考世界反法西斯胜利的根本原因是什么?
提示:世界反法西斯国家和力量的联合以及世界人民的支持。
2.德国投降
(1)背景:反法西斯联盟东西夹击德国;美、英、苏三国召开 雅尔塔会议。
(2)进程:1945年初,盟军攻入德国境内;1945年4月,美苏军队在 易北河胜利会师,苏军发动柏林战役;5月8日,德国签订无条件投降书。
(3)意义:欧洲反法西斯战争胜利结束。知识点一知识点二知识点三知识点四知识点五3.日本投降
(1)背景:美军采取“跳岛进攻”战术,逼近日本本土;美、英、苏召开波茨坦会议,发表《波茨坦公告》。
(2)过程:1945年8月,美国向广岛和长崎投掷原子弹;苏联对日宣战,出兵中国东北;中国向日军发动全面进攻;8月15日,日本宣布投降;9月2日,日本正式签署无条件投降书。
(3)意义:标志着第二次世界大战正式结束。知识点一知识点二知识点三知识点四知识点五反法西斯战争胜利的重大意义
1.基本性质
是一次世界反法西斯战争。
2.重大影响
(1)造成了前所未有的灾难。
(2)摧毁了法西斯主义,人类的理性进一步得到张扬,民主、人权与和平的思想深入人心,人类维持世界和平的新尝试——联合国诞生。
(3)极大地改变了世界格局:
①德、意、日三国溃败;英、法严重削弱;美、苏地位凸显。
②社会主义越出一国范围,在欧亚产生了一系列社会主义国家;帝国主义殖民体系彻底瓦解。
③使西欧进一步衰落,世界重心由欧洲转移至太平洋地区。
(4)客观上推动了战后新科技革命的兴起。知识点一知识点二知识点三知识点四知识点五自主思考第二次世界大战给人类带来了哪些主要的影响?
提示:一方面,二战是人类历史上一次空前的浩劫,给参战各国造成了巨大的损失;另一方面,也推动了国际政治格局、社会主义运动、民族解放运动和科学技术的飞跃和发展。探究点一探究点二欧洲第二战场的开辟
史料导入
彩虹是由各不相同的颜色组成的,但它们汇集在一起,就成了一条绚丽夺目的彩带。我们的国家也是如此。我们有不同的习惯、哲学和生活方式。……我们的理想是可以汇成一个和谐的整体的……当我们结束这历史性的聚会,我们定能在世界的天空上看到那条希望的彩虹。
——德黑兰会议期间罗斯福在丘吉尔生日宴会上的演讲
探究:
(1)结合德黑兰会议的背景,说明史料中“彩虹”的寓意。“我们”有什么共同的“理想”?
(2)为了看到“希望的彩虹”,会后盟军在欧洲发动了哪一重大军事行动?这一行动有何意义?探究点一探究点二提示:(1)寓意:合作。共同理想:打败法西斯,实现世界和平。
(2)军事行动:开辟欧洲第二战场。意义:使德军陷于两线作战的被动局面,加快了反法西斯战争的胜利进程。探究点一探究点二名师精讲
欧洲第二战场的开辟
所谓第二战场,是指英美在欧洲开辟的反对德国法西斯的战场。即以英国为基地,横渡英吉利海峡,在欧洲西部登陆,开辟一个与苏德战场相呼应的欧洲第二战场,直接对德国作战。
1.背景:盟国间的合作越来越密切。苏、美、英三国首脑斯大林、罗斯福、丘吉尔在德黑兰举行会议,决定1944年5月美英军队在法国北部开辟第二战场。
2.过程:战役代号是“霸王战役”,由美国的艾森豪威尔指挥。1944年6月,盟军5个师在法国北部诺曼底地区强行登陆。探究点一探究点二3.影响:诺曼底登陆是人类战争史上规模最大的两栖登陆,是第二次世界大战中具有重大战略意义的事件,从此德国法西斯陷于东西夹击、腹背受敌的困境中,预示着彻底打败德国法西斯、夺取反法西斯战争的胜利已经为期不远了。它也鼓舞了欧洲人民的斗志,促进了抵抗运动的进一步发展。探究点一探究点二【例题1】 下面漫画提供了丰富的历史信息,其中不能读出的是(  )
?
A.“霸王战役”开始,欧洲第二战场开辟
B.盟军登陆西西里岛,墨索里尼政府垮台
C.被困于突尼斯的德意军队投降,北非战争结束
D.斯大林格勒保卫战和库尔斯克战役沉重打击德国探究点一探究点二解析:“霸王战役”即诺曼底登陆是在1944年6月,因此A项不能在漫画中读出;从代表苏联的“熊”已经开始进入反攻阶段,可见应为斯大林格勒保卫战和库尔斯克战役已经结束,因此D项是正确表述;从时间和伸过地中海的代表美国的“手”都可以看出B、C两项皆为正确表述。
答案:A探究点一探究点二反法西斯战争的胜利
史料导入
帝国所以向美英两国宣战,实亦为……东亚之安定而出此。……自交战以来……战局并未好转,世界大势亦不利于我。加之敌方最近使用残酷之炸弹,频杀无辜,惨害所及,真未可逆料。……此朕所以饬令帝国政府接受
联合公告者也。
——日本天皇《停战诏书》
(1945年8月15日)
探究:
(1)请结合所学知识驳斥史料中日本对美英两国宣战的理由。
(2)探究分析日本被迫接受联合公告的原因。探究点一探究点二提示:(1)理由:日本向美英宣战不是为了东亚的安定,而是为了争夺霸权;日本的对外战争给东南亚人民带来了深重灾难。
(2)原因:中国国共实现第二次合作,建立抗日民族统一战线,进行全民族的抗战;美国对日本投放原子弹;苏联出兵中国东北,消灭日本关东军;日本发动侵略战争,失道寡助,损失惨重等。探究点一探究点二名师精讲
反法西斯战争胜利的原因
1.战争的正义性:战争的性质关系到人心的向背,是决定战争胜负的关键所在。中、美、英、苏等同盟国进行的反法西斯战争,旨在反对法西斯的侵略扩张,维护国家领土和主权的完整,保卫人民的生命和财产安全,是正义的。
2.团结就是力量:战争是力量的竞赛,是综合国力的较量,而力量的形成和发展却需要团结。反法西斯战争的胜利,是依靠团结形成的强大力量。
3.战略指导正确:战争在几个战场同时展开和进行,如何避免两线作战,实施正确的战略指导是一个突出的问题。探究点一探究点二4.战争动员有力:反法西斯战争是一场时间持久、消耗巨大的战争,战争的胜利依赖于雄厚的物质基础。通过战争动员调动强大的人力、物力和财力资源,将战争潜力转化为战争实力,是反法西斯战争胜利的另一个主要原因。探究点一探究点二【例题2】 1940年,日本天皇忧心忡忡地说:“侵入莫斯科的拿破仑军队就是败在消耗战与游击战中,日本军在中国是否感觉到无法对付了?”这说明(  )
A.中国战场是世界反法西斯战争的主要战场
B.中国抗战为世界反法西斯战争做出了重要贡献
C.中国战场始终牵制和消耗着日本的主要军事力量
D.中国人民在反法西斯战争中付出了巨大的民族牺牲
解析:A、B、D三项虽符合中国抗日战争的意义和作用,但与题干材料的观点不符。
答案:C234511.1944年6月,美英盟军在法国诺曼底登陆,开辟了欧洲第二战场。它的开辟实践了(  )
A.开罗会议决议
B.德黑兰会议决议
C.波茨坦会议决议
D.雅尔塔会议决议
解析:德黑兰会议决定在西欧开辟第二战场,为实施这项计划,盟军决定在诺曼底登陆。
答案:B234512.下图照片中是兴高采烈的英国人手中拿着报道德国投降消息的报纸庆祝胜利的场景。据此,该照片拍摄于 (  )
?
A.1943年9月
B.1945年4月
C.1945年5月
D.1945年9月
解析:本题根据所学知识,德国投降是在1945年5月8日,而报纸的新闻具有时效性。
答案:C234513.把历史的镜头回放到1943年,假若你作为一名中国外交官,和蒋介石、宋美龄等人一起代表中国出席开罗会议,在这次会议上,你应该会看到(  )
A.英国和法国操纵了这次会议
B.斯大林率领苏联代表团参加会议
C.签署了要求日本归还中国领土的文件
D.杜鲁门总统代表美国签字
解析:英法并没有操纵开罗会议,开罗会议参加国是美、英、中,没有苏联,当时的美国总统是罗斯福,并非杜鲁门,故A、B、D三项均不符合史实。根据所学知识,只有C项是开罗会议的内容,答案为C项。
答案:C234514.漫画《榜样》(图中站立者为日本人,倒挂者的柱子上写着“墨索里尼”)是我国著名画家华君武先生在20世纪40年代中期所作,其主要寓意是(  )
?
A.墨索里尼死有余辜
B.意大利法西斯已经投降
C.日本侵略者注定要失败
D.蒋介石独裁统治不得人心
解析:漫画中墨索里尼挂在绞架上,摆在日本侵略者面前,预示日本侵略者注定要失败。
答案:C234515.阅读下列材料:
材料一 假如没有中国,假如中国被打垮了,你想一想有多少师团的日本兵可以因此调到其他方面来作战。他们可以马上打下澳洲,打下印度——他们可以毫不费力地把这些地方打下来,他们并且可以一直冲向中东……
——罗斯福
材料二 法国抵抗运动的力量,“给了我们无法估量的援助……没有他们这种巨大援助,解放法国和粉碎西欧的敌人就要耗费更多的时间,做出更大的牺牲”。
——艾森豪威尔23451请回答:
(1)据材料一并结合所学知识,指出中国在世界反法西斯战争中发挥的作用。
(2)有人认为,打败法西斯的主要力量是美、英、苏三国,其他国家的作用微乎其微。你是否同意这一观点?结合材料加以说明。
参考答案:(1)中国的抗日战争,是世界反法西斯战争的重要组成部分,中国人民用巨大的民族牺牲,阻滞、消灭和牵制了日本法西斯侵略力量,有效配合了亚太战场和欧洲战场,为世界反法西斯战争的最后胜利做出重大贡献。
(2)不同意。战胜强大而凶残的法西斯势力,是靠全世界反法西斯力量的联合与协作,除了美、英、苏三大国的核心作用外,其他遭到法西斯侵略各国进行的反法西斯斗争,也都发挥了不可或缺的重要作用。第9课 欧亚战争策源地的形成
基础夯实
1.20世纪二三十年代,意大利、德国、日本先后建立了法西斯政权,走上了对内独裁、对外扩张的道路。下列说法中符合三国走上法西斯道路的共同背景的是(  )
①对凡尔赛—华盛顿体系的不满 ②受到1929~1933年资本主义经济危机的影响 ③国内民族主义思想高涨 ④对第一次世界大战的失败耿耿于怀
A.①②③
B.①③
C.①②③④
D.③
解析:本题考查归纳概括能力。结合所学知识可知,德日意民主基础薄弱,保留着封建专制主义和军国主义残余,对凡尔赛—华盛顿体系不满,民族主义情绪强烈。
答案:B
2.20世纪30年代,汤因比说:“世界各地所有的人都在认真地思考并坦率地议论着西方的社会制度也许会失败和不再起作用的可能性。”导致这一现象的根源是 (  )
A.凡尔赛—华盛顿体系的崩溃
B.经济大危机
C.资本主义制度的灭亡
D.第一次世界大战的影响
解析:要注意关键信息“20世纪30年代”。凡尔赛—华盛顿体系的崩溃与否对“西方的社会制度……不再起作用”没有影响,故A项错误。C项说法不符合史实。D项时间太久远,况且一战也并未引起西方社会制度的大变动。在20世纪30年代经济大危机的影响下,世界各地的人们对西方社会制度产生怀疑,故B项正确。
答案:B
3.1929年美国发生的经济危机很快波及全世界,最重要的原因是(  )
A.资本主义在全球占优势
B.美国是头号经济大国
C.经济规律在起作用
D.世界市场的作用
解析:本题考查理解分析能力。1929年美国的经济危机之所以能够迅速波及全世界,是由于这时资本主义世界市场已经形成。
答案:D
4.(2016天津文综)日本军部在1907年上奏天皇的奏折中,把美国列为第二号假想敌;1923年又将其改为头号假想敌。美国军方1913年正式提出了以日本为敌人的“橙色作战计划”;巴黎和会后,美国对该计划给以更多的注意,并进一步考虑加强在夏威夷、关岛和菲律宾群岛的设防。这些行为说明(  ) (导学号52650041)
A.一战前后美日加强各自防御
B.日美加紧争夺亚太地区
C.日本实施“大东亚共荣圈”计划
D.美国推行“门户开放”政策
解析:本题考查20世纪初美日对亚太地区的争夺。关键词:假想敌、以日本为敌人。题干中日本把美国设为假想敌,美国提出以日本为敌人的作战计划,这些行为说明美日矛盾突出,再根据题干中美国“进一步考虑加强在夏威夷、关岛和菲律宾群岛的设防”,可知美日加紧争夺亚太地区,故B项正确;“一战前后美日加强各自防御”不符合材料信息,排除A项;“大东亚共荣圈”计划是日本在1940年提出的,故C项不符合题干时间限定,可排除;“门户开放”政策是美国提出的,其主要内容是:在整个中国范围,列强都有进行贸易的权利,故D项不符合题意。
答案:B
5.有人说:“把纳粹的暴政加在自己身上的是德国人自己。”此语依据的事实是(  )
A.纳粹党通过议会选举成为国会第一大党
B.纳粹党的对外政策得到德国人普遍支持
C.迫害犹太人迎合了大多数德国人的心理
D.法西斯主义给德国人带来了实际利益
解析:从题干中提取有效信息:德国人自己选择了纳粹的暴政,是因为纳粹党通过正常的选举成为国会第一大党,从而确立了统治。
答案:A
6.1933年德国国会通过的《授权法》规定:“法律由政府规定,只要不影响国会和参政院的地位,可以与宪法相违背,内阁总理发布的法律于次日生效。”这项法案 (  )
A.为纳粹党上台执政铺平了道路
B.使希特勒获得独裁统治的权力
C.是针对《凡尔赛和约》有关规定的
D.是对魏玛宪法的进一步完善
解析:材料表明1933年德国以法律的形式使法西斯统治建立起来。
答案:B
7.1932年,希特勒在出席有垄断资本家参加的会议时大肆攻击民主,鼓吹个人权威,赢得了资本家的全体起立及狂热掌声。这件事情不能说明(  )
A.希特勒借经济危机进行蛊惑人心的宣传
B.希特勒主张建立极权统治
C.希特勒获得了资产阶级的支持
D.资本家对新上台的德国总理表示支持
解析:本题主要考查对问题的理解能力。1929~1933年经济危机席卷整个资本主义世界,在德国,希特勒趁机进行蛊惑人心的宣传,获得了广泛的支持,故A、B、C三项都正确,而1933年希特勒才出任德国总理,故D项错误。
答案:D
8.第二次世界大战前在欧、亚两个战争策源地形成的背景中,德国不同于日本的是(  )
A.受到世界经济危机的严重冲击
B.国内阶级矛盾异常尖锐
C.民族复仇主义思潮泛滥
D.法西斯势力与日俱增
解析:本题考查理解、比较问题的能力。题干强调的是德国不同于日本的地方。用排除法把相同的排除掉,即可选出正确的答案:,C项为德国所特有,故选。
答案:C
能力提升
9.阅读下列表格: (导学号52650042)
党派名称
政治态度
大选后在议会中所占席位
1928.5
1930.9
1932.1
1932.7
1933.3
德国社会党
反法西斯
54
77
100
89
81
德国共产党
反法西斯
153
143
121
133
120
德国中央党
中间派
62
68
70
75
74
德国民主党
中间派
25
20
2
4
5
德国人民党
中间派
43
30
11
7
2
德国民族
人民党
亲法西斯
73
41
52
37
52
民族社会
主义德国
工人党
法西斯党
12
107
196
230
288
总席位
491
585
608
608
648
——据《新世界》1981年改订版提供的数字
请完成:
(1)根据1928年5月大选后议会中各党派力量对比,概括当时德国政治力量对比的特点。
(2)分析1930年9月大选后各党派力量对比的变化,指出当时德国国内政治形势的基本特点。
(3)1928~1933年,德国频繁的大选反映出了什么问题?原因何在?结合有关知识分析这一时期纳粹党势力猛增的原因。
参考答案:(1)法西斯势力较小,反法西斯力量占绝对优势。
(2)共产党席位下降快,纳粹党席位增长快。反映了德国阶级矛盾尖锐,政治危机严重。
(3)政治危机严重,政局不稳。原因:经济危机的沉重打击。原因:打出民族主义招牌,进行欺骗宣传;反法西斯力量没有联合起来共同进行反法西斯斗争;垄断资产阶级的支持。
课件26张PPT。第9课 欧亚战争策源地的形成知识点一知识点二知识点三知识点四法西斯的兴起
1.主要原因
(1)历史原因:德、意、日三国封建残余严重,民主基础薄弱, 军国主义和专制主义气氛浓厚。
(2)现实原因:民族主义情绪极其强烈,力图摆脱凡尔赛—华盛顿体系的束缚。为笼络群众,提出了限制资本家和地主、保护中下层劳动者等蛊惑人心的口号。
2.表现
(1)意大利:墨索里尼建立法西斯党,并于1922年夺取了政权。
(2)德国:建立民族社会主义德意志工人党,即纳粹党。
(3)日本:兴起以军部为主的法西斯运动。知识点一知识点二知识点三知识点四3.纲领和目标
(1)对内:摒弃资产阶级议会民主体制,实行极权统治。
(2)对外:鼓吹民族优越论和进行侵略扩张,企图称霸世界。
拓展延伸第一次世界大战期间,意大利最早出现了以“法西斯”命名的极端民族主义组织;以墨索里尼为首的法西斯党在意大利上台执政,标志着第一个法西斯政权统治的国家建立起来。知识点一知识点二知识点三知识点四1929~1933年世界经济危机
1.爆发标志
1929年10月,美国纽约股价出现暴跌。
2.发展状况
席卷整个资本主义世界,持续时间长,破坏性大。
3.影响
普通民众渴望改变现状,法西斯势力活跃。资本主义国家间围绕争夺世界市场展开斗争,矛盾激化。知识点一知识点二知识点三知识点四4.应对危机的不同道路及原因
(1)不同道路:
①美国和英国分别建立起美元集团、英镑集团等排他性的经济集团。美国实行“罗斯福新政”,实行国家对经济的全面干预。
②德国和日本走上法西斯道路,企图用重新瓜分殖民地的方法摆脱危机。
(2)原因:英、美经济实力雄厚,殖民地和势力范围广大,而德国没有殖民地,日本经济实力相对较弱,殖民地较少。
自主思考1929~1933年世界经济危机爆发的原因有哪些?
提示:根本原因是资本主义基本矛盾;主要原因是劳动人民的购买力不足,市场的虚假繁荣,金融危机严重。知识点一知识点二知识点三知识点四九一八事变
1.历史背景
(1)日本确立侵略中国的“大陆政策”,不断将势力深入中国东北地区。
(2)张学良“易帜”后,日本军部确定了用武力侵占中国东北的方针。
2.大致经过
1931年9月18日晚,日本关东军制造柳条湖事件;此后不到三个月,日军占领东北全境。
3.主要影响
(1)极大地提高了军部在国内的政治地位,推动了法西斯体制的确立。
(2)是日本法西斯走上以武力重新瓜分殖民地、称霸世界道路的开端。
(3)严重挑战了凡尔赛—华盛顿体系,标志着亚洲战争策源地的形成。知识点一知识点二知识点三知识点四深度点拨九一八事变是日本侵略者蓄意制造的,是企图变中国为其独占殖民地而采取的严重步骤,标志着日本侵华战争的开始,使中日之间的民族矛盾逐步上升为主要矛盾。知识点一知识点二知识点三知识点四希特勒的上台
1.时代背景
(1)希特勒和纳粹党大肆活动,通过蛊惑人心的宣传,获得广泛支持,纳粹运动迅猛发展。
(2)希特勒向垄断资本家表明反对共产主义和侵略扩张的真实目标,得到资产阶级的支持。
2.基本经过
1932年,纳粹党成为国会中的第一大党;1933年,希特勒出任 德国总理,掌握了国家政权。知识点一知识点二知识点三知识点四3.主要政策
(1)政治上,实行一党专政和希特勒个人独裁,确立了发动战争的政治体制。
(2)经济上,积极重整军备,确立了战争经济体制。
(3)军事上,撕毁《凡尔赛和约》限制德国军备的条款,扩军备战。
4.重大影响:标志着世界大战的欧洲策源地的形成。
自主思考纳粹党的早期纲领宣称:“我们要求得到领土和土地(殖民地)来养活我国人民和迁移我国过剩的人口。”这反映了什么现象?出现这种现象的原因是什么?
提示:德国法西斯势力抬头。原因:德国在经济危机中遭受沉重打击,国内矛盾空前尖锐;垄断资产阶级倾向于建立独裁政府。探究点一探究点二1929~1933年世界经济危机产生的影响
史料导入
史料一 1929~1933年,整个资本主义世界的工业生产下降了1/3以上,贸易额减少了2/3。
史料二 1929~1933年主要资本主义国家工业生产下降情况表探究:
(1)结合史料一,分析这一时期经济发展状况及原因。
(2)史料二中日本工业生产下降幅度相对较小,但仍对其经济造成重大打击的原因是什么?导致了什么结果?探究点一探究点二提示:(1)状况:工业生产和国际贸易大幅度降低。原因:经济危机的爆发。
(2)原因:日本经济基础薄弱,国内市场狭小。结果:经济危机使阶级矛盾尖锐,导致严重的政治危机,法西斯势力乘机发展,军事法西斯专政最终建立。探究点一探究点二名师精讲
1929~1933年世界经济危机产生的影响
1.加深了各国严重的社会政治危机。普通民众饱受苦难,法西斯分子兴风作浪,社会动荡不安。
2.激化了资本主义各国之间的矛盾。资本主义国家为了摆脱危机,围绕争夺市场展开激烈的斗争。资本主义各国进一步对殖民地和半殖民地进行掠夺,激化了民族矛盾。世界局势危机四伏。
3.对西方社会经济制度产生深远影响。西方国家纷纷强化国家对经济的干预。经济实力雄厚、殖民地和势力范围广大的美英等国,利用自己的优势,建立起美元集团、英镑集团等排他性的经济集团。德国、日本则由于经济实力相对较弱,没有殖民地或殖民地较少,统治阶级支持法西斯独裁统治,实施国民经济军事化,企图用重新瓜分殖民地的方法摆脱危机。探究点一探究点二4.加速欧亚战争策源地的形成,世界走向战争。德国纳粹党利用大危机造成的混乱局势,建立法西斯专政,世界大战的欧洲策源地形成。日本以军部为核心的法西斯势力建立军事法西斯专政,世界大战的亚洲策源地形成。探究点一探究点二【例题1】 1933年,美国前总统柯立芝说:“在其他萧条时期,总可以看到能够寄托希望的事物,但现时举目四顾,却看不出任何希望。”有人描述当时的情景说:“人们常常谈到社会革命。成千上万的人认为,被剥夺者和饥饿的人们将反抗把他们带进这种绝望境地的政府和经济制度。”上述材料表明(  )
A.经济危机对社会生产力造成严重破坏
B.经济繁荣导致社会贫富分化
C.经济危机加深了美国的社会危机
D.经济危机加剧了世界局势的紧张探究点一探究点二解析:材料信息表明,持续的大危机使人们看不到希望,造成人们对政府和现有资本主义经济制度的反抗,这说明美国面临严重的社会危机。C项的说法最符合材料信息。材料反映的不是生产力的破坏情况,而是这种破坏带来的严重社会危机,故排除A项。B、D两项的说法不符合材料信息。
答案:C探究点一探究点二对德、日两国法西斯专政建立的比较
史料导入
史料一 新帝国必须……用德国的剑为德国的犁取得土地,为德国人民取得每天的面包。
——希特勒
史料二 帝国鉴于内外的形势,认为帝国当前应该确立的根本国策,在于外交和国防互相配合,一方面确保帝国在东亚大陆的地位,另一方面向南方海洋发展。
——日本《基本国策纲要》(1936年)
探究:
(1)上述两则史料共同反映的是什么问题?
(2)史料二中“南方海洋政策”反映了日本什么样的对外扩张目标?
(3)综合上述史料,指出德日法西斯上台的共同原因。探究点一探究点二提示:(1)两则史料反映了德、日两国对外扩张的野心。
(2)“南方海洋政策”体现了日本海军以对抗美国、确保太平洋制海权为扩张目标。
(3)都是利用经济危机造成的社会动荡,乘机扩张势力,建立法西斯政权。探究点一探究点二名师精讲
对德、日两国法西斯专政建立的比较
1.相同点
(1)历史原因相同。两国长期以来是君主专制的国家,都具有浓厚的军国主义传统,缺乏资产阶级民主政治传统;一战后,两国的海外市场都受到制约。
(2)利用时机相同。20世纪30年代经济大危机为两国法西斯势力扩张提供了条件。
(3)法西斯专政的本质相同。都是帝国主义极端反动的公开恐怖独裁,对内独裁,对外侵略扩张。探究点一探究点二2.不同点
(1)从过程看,德国先建立法西斯专政,然后发动世界大战;日本则先发动侵略战争,然后建立法西斯专政。
(2)从核心看,德国的法西斯势力是以希特勒为领袖的纳粹党;日本的法西斯势力则集中体现为军部势力。
(3)从方式看,德国纳粹党欺骗群众,讨好军队,勾结垄断资产阶级,通过合法竞选夺取政权,走的是民主之路;日本法西斯势力则通过政变、恐吓等手段逐步迫使政府让步,建立受军部控制的法西斯政权。
(4)从特点看,德国法西斯派系单一,法西斯专政建立的时间短;日本法西斯势力则派系斗争激烈,法西斯专政建立的时间较长。探究点一探究点二【例题2】 日本法西斯专政与德国法西斯专政的共同点是(  )
A.法西斯分子通过政变取得权力
B.建立起法西斯政党的一党专政
C.军部在政权中占有统治地位
D.公开扩军备战
解析:A、C两项为日本法西斯的特点,B项为德国法西斯的特点,故都不是共同点,可以排除。
答案:D234511.“凡是超出社会与个人经济能力而扩大的消费需求,必定包含着危机的因素。”据此判断,美国1929年经济危机爆发的相关原因是(  )
A.生产过剩 B.分期付款
C.政府干预 D.工资骤降
解析:“超出社会与个人经济能力而扩大的消费需求”即虚假需求,也就是分期付款和银行信贷,选择B项。
答案:B234512.1929年大危机中,有人甚至在日记中写道:“世界末日已经来临。”这反映了(  )
A.经济危机导致工业生产严重下降
B.经济危机造成国际关系日趋恶化
C.经济危机给人们带来苦难,出现了空前绝望的情绪
D.经济危机造成社会动荡
解析:“世界末日已经来临”反映出人们对经济危机的恐惧和对未来的绝望情绪。
答案:C234513.卢沟桥事变后,日本青年大量参军,母送子、妻送郎的场景比比皆是。此现象的出现主要是由于(  )
A.法西斯主义的狂热和军国主义的煽动
B.日本人把参军作为解决失业的选择
C.日本利益受到别国威胁,保家卫国
D.反击美英的禁运与封锁
解析:本题考查理解分析材料的能力。材料体现了日本人在卢沟桥事变后积极参军的局面,而这一现象出现的原因是日本在经济危机后法西斯军部和军国主义的大力煽动,极力鼓吹对外扩张。
答案:A234514.“一辈子也没有像现在这样舒坦过。”这是1929年世界性经济大危机发生后一位德国人说的。结合所学知识推测他的身份是(  )
A.工人
B.农民
C.资产阶级
D.纳粹分子
解析:本题主要考查对知识的运用能力。在经济危机中,普通民众遭受深重苦难,而资产阶级也遭受重大经济损失,只有纳粹党看到了夺权的希望。
答案:D234515.阅读下列材料,回答问题。
从1931年日本人入侵中国东三省到1939年欧洲战争爆发,那些想要打乱国际秩序的人都曾使用过武力,而那些希望保持住国际秩序的人却从未动过刀枪。一场新的世界大战就此被那些从不接受上次和约的国家发动起来了。
——[美]R.R.帕尔默《现代世界史》
(1)据材料并结合所学知识,分析日本为何要“打乱国际秩序”。
(2)据材料并结合所学知识,指出在日本侵略扩张之时,“希望保持住国际秩序的人”所采取的政策及其影响。
参考答案:(1)分析:对包括《九国公约》等在内的国际和约不满;受20世纪30年代经济大危机的影响;日本军国主义的推动。
(2)政策:绥靖。影响:助长了日本法西斯的侵略气焰,加速了第二次世界大战的爆发。课件6张PPT。单元整合一、两次世界大战的比较
1.原因
(1)两次世界大战的爆发都是由于资本主义经济政治发展不平衡、帝国主义为争夺世界霸权、重新瓜分殖民地和势力范围展开激烈斗争而引起的。
(2)第一次世界大战前形成的同盟国和协约国两个帝国主义军事侵略集团进行疯狂的军备竞赛,巴尔干地区成为帝国主义争夺的焦点和火药桶。1914年萨拉热窝事件是此次战争的导火线。
(3)第二次世界大战前,1929年爆发的世界经济危机引起严重的政治危机。德、日建立了法西斯专政;欧亚两个战争策源地形成。
2.性质
(1)第一次世界大战始终是非正义的帝国主义争霸战争。
(2)第二次世界大战是世界人民反法西斯的正义战争。3.后果
(1)两次世界大战均给世界造成巨大损失和灾难。
(2)第一次世界大战摧垮了四个大帝国(俄国、德意志、奥匈帝国、土耳其),削弱了英、法、意等帝国主义国家;另一重要结果就是建立了世界上第一个社会主义国家。
(3)第二次世界大战摧毁了德、意、日法西斯国家,削弱了英法两国,使欧亚出现了一系列人民民主国家,社会主义力量壮大;亚、非、拉民族民主运动高涨,战后殖民体系崩溃;战争也教育了人民,争取和平进步的思想日益深入人心;战争客观上推动了科学技术的进步,加速了第三次科技革命的到来。
(4)两次世界大战均使欧洲遭到削弱,一战后的凡尔赛—华盛顿体系,动摇了传统的以欧洲为中心的国际格局,二战后形成的雅尔塔体系则改变了以欧洲为中心的国际格局。二、第二次世界大战的阶段性特点
1.第一阶段:德国运用“闪电战”战术,横扫大半个欧洲大陆,法国投降,意大利参战,德国入侵苏联,日本发动太平洋战争,法西斯势力达到顶峰。另一方面,国际反法西斯联盟形成。
2.第二阶段:是战争的攻守格局发生根本性转变的时期。斯大林格勒战役、阿拉曼战役、中途岛海战的胜利使反法西斯国家扭转了整个战争的形势,迫使法西斯国家从战略进攻转为战略防御。
3.第三阶段:是反法西斯国家实施战略反攻并取得最后胜利的时期。苏、美、英三大国为了协调军事行动并安排战后事务,先后举行了德黑兰会议、雅尔塔会议、波茨坦会议。德日法西斯投降。三、第二次世界大战给人类留下的历史启迪
1.和平来之不易,世界大战的悲剧不能重演。
2.人民终究是命运的主人,是社会前进的推动者。
3.社会制度和意识形态不同的国家在平等的基础上能够联合起来,共同对付人类生存与发展面临的挑战。
4.所有国家都应当互不侵犯,互不干涉,和平共处。
5.人类的命运休戚相关,只有加强国际合作,才能求得共同发展。第三单元测评
(时间:45分钟 满分:100分)
一、选择题(共15小题,每小题4分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)
1.1932年,英国外交大臣张伯伦在评论国际形势时说:“世界近两年正在倒退,各国相互之间不是更加接近,不是在增进友好的程度,不是在向稳定的和平迈进,而是又采取危及世界和平的猜疑、恐惧和威胁的态度。”与上述评论相关的历史背景是(  )
A.美国经济危机波及世界
B.意大利入侵埃塞俄比亚
C.纳粹党在德国上台执政
D.日本发生二二六兵变
解析:注意题目所给时间“1932年”。1929~1933年,从美国开始的经济危机影响到整个资本主义世界。为消除经济危机对本国的破坏,各国加紧在国际市场上争夺,使得国家之间的矛盾和摩擦尖锐化。在解决经济危机的过程中,德、日走上法西斯道路,欧亚两大战争策源地形成。B项是在1935年;C项是在1933年;D项是在1936年。
答案:A
2.“美国国内经济的不平衡与国际经济的不平衡一样严重,其根本原因在于工资落后于不断上升的生产率。从1920年到1929年,工人每小时的工资只上升了2%,而其生产率却猛增了55%。”这段材料显示,1929年经济危机发生的重要原因之一是 (  )(导学号52650049)
A.社会生产率持续增长
B.社会生产相对过剩
C.工人工资水平下降
D.企业内部劳资矛盾尖锐
解析:本题考查的是对1929~1933年经济危机发生的主要原因的理解。根据题干提供的信息和所学史实可知,工人的工资增长幅度赶不上商品增长的速度,应该理解为生产与消费的矛盾。
答案:B
3.美国历史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“德国和日本的新领导人决意修改第一次世界大战的领土和约,并有办法、有决心这样去做。……较弱的意大利不再是徒劳无益地企图向现状挑战的唯一的修正主义国家,第三帝国和日本帝国也给修正主义运动增添了力量,导致了一个全新的势力平衡。”德国成为“修正主义”的历史原因(  )
               
A.与日本相同
B.与意大利相同
C.与两者都不同
D.与两者都相同
解析:材料体现了德国和日本都给修正主义运动增添了力量,但德国走向修正主义的道路却与其他两国不同,日本和意大利都属于第一次世界大战的战胜国,而只有德国是第一次世界大战的战败国,且受到严厉的制裁,造成德国法西斯煽动德国社会的民族复仇情绪。
答案:C
4.希特勒说:“利用布尔什维主义的幽灵来遏制凡尔赛诸国,要使他们相信,德国是反对赤祸的决定性堡垒。这是我们度过危机、摆脱《凡尔赛和约》和重新武装的惟一方法。”为此而采取的措施是(  )
A.签订《苏德互不侵犯条约》
B.签订《布列斯特和约》
C.签署《反共产国际协定》
D.签署《慕尼黑协定》
解析:希特勒言论的含义是打出反对共产国际的旗号,这是欺骗英法等国,进而发动战争的最好办法。
答案:C
5.美国作家海明威所著的《战地钟声》,以1937年西班牙内战为背景,讲述了一名来自美国的国际纵队战士帮助西班牙人民抗击法西斯侵略的故事。当时,干涉西班牙内战的法西斯国家是(  )
①德国 ②意大利 ③日本 ④匈牙利
A.①
B.①②
C.③④
D.①②③
解析:围绕西班牙内战有世界各派力量,归纳起来有三种:法西斯势力、反法西斯势力、推行绥靖政策的国家。干涉西班牙内战的法西斯国家是德意两国。
答案:B
6.1938年9月某天,张伯伦在伦敦机场发表演说:“在我国历史上,这是第二次把体面的和平从德国带回到唐宁街(英国首相府)来。”他演说中所谓的“两次体面的和平”与下列哪两个条约有关(  )
A.《凡尔赛和约》《四国条约》
B.《凡尔赛和约》《慕尼黑协定》
C.《四国条约》《慕尼黑协定》
D.《反共产国际协定》《慕尼黑协定》
解析:《凡尔赛和约》是以惩罚德国为中心的对德和约,带来了一战后的“和平”;《慕尼黑协定》是推行绥靖政策的英、法和德国签订的条约,带来了短暂“和平”。
答案:B
7.《慕尼黑协定》的签订标志着英法两国推行的绥靖政策达到了顶峰。西方大国推行绥靖政策的根本目的是 (  )
A.竭力避免战争,维护既得利益
B.牺牲弱小国家利益,满足法西斯欲望
C.打击进步势力,维护资本主义
D.赢得备战时间,准备与法西斯斗争
解析:任何一国的外交政策,根本目的都是维护其国家利益。A项符合题意。
答案:A
8.丘吉尔说:“我知道,今天人们很不愿意回忆那一次会议,在那次会议中张伯伦和达拉第自投罗网,向希特勒和墨索里尼投降。”丘吉尔这样说的理由是因为“那一次会议”(  )
A.承认了德国吞并整个捷克斯洛伐克的现实
B.使建立欧洲集体安全体系的努力最终破产
C.使德国法西斯得到了“向西进军”的鼓励
D.使德军摆脱了东西两线同时作战的困境
解析:根据材料信息,张伯伦和达拉第参加向德意法西斯投降的会议是慕尼黑会议,该会议刺激了德国法西斯的侵略野心,德国开始向西进军,故C项正确。
答案:C
9.“第二次世界大战的悲剧本来是很容易避免的,善良的软弱强化了邪恶的恶毒。”(丘吉尔《二战回忆录》)这句话揭示了(  )
A.二战的罪魁是意大利法西斯
B.绥靖政策对二战发生有重大责任
C.《凡尔赛和约》是二战的罪魁
D.捷克斯洛伐克的软弱助长了希特勒的野心
解析:本题材料体现了由于英、法、美等国“善良的软弱”而助长了德、意、日法西斯的“邪恶的恶毒”,从而没有阻止第二次世界大战的爆发。
答案:B
10.丘吉尔说:“我们不要把这次援救说成是胜利。战争不是靠撤退(敦刻尔克大撤退)而赢得的,但是,在这次援救中却孕育着胜利。”“这次援救中却孕育着胜利”的含义是(  )
A.粉碎了德国法西斯天下无敌的神话
B.加强了英法间的联系与合作
C.为日后英国的防御和反攻保存了实力
D.鼓舞了英法两国军队反法西斯的斗志
解析:由所学知识可知,敦刻尔克大撤退保存了有生力量,为以后的反攻保存了实力。因此丘吉尔说“这次援救中却孕育着胜利”。
答案:C
11.这是一张1941年名为《美国睁开你的眼睛》的美国海报,画面中只有一个人的头部特写,他的眼睛被蒙住了,上面写着“一切照旧”,而画面背景中象征着法西斯的乌云已笼罩在了他的头上。这张海报意在 (  )
A.说明法西斯侵略与美国无关
B.说明美国还没有卷入与法西斯的战争
C.警醒对法西斯侵略视而不见的美国人
D.讽刺美国等西方大国推行的绥靖政策
解析:这张海报的真实目的在于警醒对法西斯战争乌云视而不见的美国人,让他们赶快睁开眼睛,认清形势,加入反法西斯战争的行列中来。
答案:C
12.第二次世界大战期间,戴高乐发表《告法国人民书》的主要目的是(  )
A.反对法国签署停战协定
B.号召人民抗击德国侵略
C.建立“自由法国”委员会
D.要求政府放弃绥靖政策
解析:《告法国人民书》宣布不管发生什么事情,都要抗击德国法西斯,故B项符合题意。
答案:B
13.丘吉尔在《二战回忆录》中探求了第二次世界大战的起源,他为本卷定下的主题是“英语民族如何由于他们的不明智、麻痹大意和好心肠而听任恶人重新武装”。对此理解不正确的是(  )
A.“好心肠”实为英国以牺牲别国的利益来换取自身的安全
B.“恶人”主要指德、意、日法西斯力量
C.丘吉尔的回忆录是研究第二次世界大战的重要史料
D.丘吉尔的言论揭示了第二次世界大战爆发的根源
解析:本题材料中的英语民族主要是指英、美等西方大国,针对德、意、日法西斯国家的侵略扩张推行了利己主义的绥靖政策或“中立”政策,未能制止第二次世界大战的爆发,而丘吉尔作为第二次世界大战的重要见证人,他的回忆录具有重要的史料价值。故A、B、C三项均是对材料的正确理解。第二次世界大战爆发的根源在于帝国主义固有的矛盾和政治经济发展的不平衡性。
答案:D
14.第二次世界大战极大地改变了世界格局,其表现不包括(  )
A.世界中心位置开始转移
B.美、苏两国国际地位提高
C.法西斯国家被彻底打垮
D.殖民体系最终彻底瓦解
答案:A
15.“德、意、日三个法西斯国家被彻底打败,曾经是世界一流强国的英法受到严重削弱,取而代之的是美苏两个大国。”上述言论主要阐释了(  )
A.第二次世界大战极大地改变了世界格局
B.一度处于世界中心地位的欧洲开始失去昔日的辉煌
C.第二次世界大战促进了社会主义运动的发展
D.美苏为世界反法西斯战争的胜利做出了重大贡献
答案:A
二、非选择题(本题共2小题,第16题25分,第17题15分,共40分)
16.阅读下列材料,回答问题。
材料一 埃塞俄比亚战略位置十分重要,自然资源丰富。意大利占领埃塞俄比亚,不仅能把意属索马里和厄立特里亚连接起来,还可以控制英法从红海到印度洋的航道,加强其在地中海东部的势力。所以,墨索里尼上台后,处心积虑地准备入侵埃塞俄比亚。
材料二 国际纵队由54个国家的反法西斯主义者组成。国际纵队的战士在志愿参与西班牙反法西斯斗争时,都在一份誓言中签过名,这一誓言的结尾是这样的:“我自愿来到这里,为了拯救西班牙和全世界的自由,如果需要,我将献出最后一滴血。”
(1)据材料一并结合所学知识分析法西斯国家侵略埃塞俄比亚的原因。(8分)
(2)结合材料二和所学知识,分析西班牙内战的性质。(8分)
(3)概括说明这些局部战争为什么未能遏制第二次世界大战的爆发。(9分)
参考答案:(1)埃塞俄比亚战略位置十分重要,并且自然资源丰富;法西斯国家企图控制这一具有重大战略意义和丰富自然资源的地区,为其扩大战争作准备。
(2)西班牙内战既是一场西班牙人民反对国内反动保守势力的革命战争,同时也是一场有国际力量卷入的反法西斯民族解放战争。
(3)20世纪30年代的局部战争打击了国际法西斯侵略势力,但是在很大程度上又处于孤立无援的不利地位,由于一些大国的纵容、绥靖、中立自保,国际上未能形成反法西斯的统一力量去遏制法西斯发动世界大战的图谋。
17.(2016全国甲)阅读材料,完成下列要求。 (导学号52650050)
法国文学家罗曼·罗兰是著名的反战活动家。第一次世界大战爆发后,他即发出致德国一位诺贝尔文学奖获得者的公开信,呼吁反战,遭到拒绝。从1914年到1918年,他连续发表文章,谴责交战各国政府是战争的罪魁祸首,呼吁立即结束这场自相残杀的战争,但不为人们理解,甚至在自己的祖国也被指责为卖国贼。第一次世界大战结束后,他发表《精神独立宣言》,总结大战的教训,呼吁知识界保持精神独立,以防战争再次爆发。
在二三十年代,他发起组织了国际反战反法西斯委员会,不久当选为名誉主席。在世界反战大会上,他被选为大会主席,并在大会发言中指出反对指向苏联的一切威胁,保卫苏联。后被提名为国际反法西斯委员会名誉主席。
——据杨晓明《欣悦的灵魂:罗曼·罗兰》
(1)根据材料,概括与一战时相比,罗曼·罗兰二三十年代反战活动的变化。(5分)
(2)根据材料并结合所学知识,说明罗曼·罗兰反战活动变化的原因。(10分)
参考答案:(1)由个人宣传反战到组织反战活动;由反对欧洲交战各国政府到反对法西斯,保卫苏联。
(2)总结一战教训:交战各国宣扬极端民族主义,蒙蔽广大民众,个人反战未能取得明显效果;
形势变化:一战是非正义战争,交战双方政府都负有战争责任,二三十年代法西斯兴起,成为和平的最大敌人,攻击矛头指向苏联。