统编版五年级上册习作 我想对您说 课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
正确教育
习作 —— 我想对您说
回想小时候，是谁教我们一步一步学会走路的
口语交际
分享爱，表达爱
他们花了很多时间耐心地
教我们使用勺子、筷子吃东西
分享爱，表达爱
他们花了很多时间教你穿衣服、
穿鞋子、梳头发。
分享爱，表达爱
①在学习上遇到困难时②在考试失败时
③在考试取得好成绩时 ……
①当我撒谎时 ②当我做事缺乏毅力时
③当我与人发生矛盾时 ……
①动手拆坏了父亲的工具②和妈妈一起学跳舞
③周末和父母搭乐高 ●●●● ●
生活方面
学习方面
为人处世
兴趣爱好
我与父母的故事
①生病了②挑食了
……
天下所有的父母都爱自己的孩子，
从孩子呱呱坠地的那天起，他们就倾 注了自己无私的爱。但父母们表达爱 的方式不尽相同。请同学们大胆地表 达父母对我们的爱吧!
一、多陪陪父母
当今社会，不管是在工作的上班族还是在 上学的学生，都难以有更多时间陪伴父母，也 缺少和父母沟通的机会。如果我们可以抽空多 陪陪他们，也是在尽孝道，并且他们也会非常 开心。有句话说得非常好，常回家看看，那里 有你的亲情和温馨。
二、带父母旅行
多出去走走，看看外面的世界，感受 一下新的发展。随着我们的长大，父母 却是渐渐老去，趁现在，带他们去旅行， 欣赏沿途的风景，领略不同地域的文化， 感受一家人在一起的美好。
三、为父母做饭
小时候常常嫌弃他们做的饭不好吃，慢
慢地离开家时常又会想起妈妈的拿手好菜。 殊不知，他们又吃到过多少你做的呢 抽 点时间，自己备菜，然后在厨房亲自为父 母烧一次菜。在一起用餐，你会看到他们 脸上流露出的满心笑容。
生活中，我们会有很多心声想对别人倾诉：告诉
爸爸妈妈对某个问题的不同看法，跟朋友诉说自己 成长中的点滴烦恼，向为社会作出贡献的人表达敬 佩之情……把你想对他们说的话写成一封信。
习 作
第 一 步：审题。
1.本次作文要求把最想对父母或朋友说的话写成一封信，可以回忆你们之间难
忘的事，表达你对他们的爱；也可以讲讲你对一些事情的看法，让他们了解正在长 大的你；还可以关注他们的生活，向他们提出建议，如劝他们改掉一些坏习惯。
2.本次作文也可以把想说的话对为社会作出贡献的人说，表达你对他们的敬佩 和感激。
第二步：立意。
1.突出父母对自己的爱，表达对父母的感激、愧疚、 思念……让父母倾听到自己的心声。
2.突出那些为社会作出贡献的人的无私奉献的精神， 表达自己由衷的敬意。
第三步：思维导图。
回忆与父母之间难忘的事
给父母提建议
与父母之间的“矛盾”
其他
写什么
第四步：方法。
写作中运用神态、动作、语言、心理等
多种描写方法刻画父母的形象；在叙事中适 当加入抒情，写出真情实感。
开头引人入胜，结尾含蓄，耐人回味。
中间段落分明，层次清楚，同时也要灵活一点儿，有详有略，有声有色，
有血有肉。同时还应把自己的感情流露在字里行间，注意用词造句要朴实， 恰如其分，这也为文章真切地表达起到一定的作用。
结尾要表达自己真情实感，说出自己的希望。
1. 交流时应注意： ( B )。
①认真倾听②表达清楚③文明有礼 ④大胆发言 ⑤多多发言
A. ①②③④⑤ B. ①②③④ C.②③④⑤ D.①②④⑤
解析：①认真倾听：认真倾听是交流中的基本素养，它表示对对方的尊重和关注。②表达清楚：
清晰的表达有助于确保信息被正确理解。③文明有礼：文明有礼的交流方式能够营造和谐的交流 氛围。④大胆发言：大胆发言意味着勇于表达自己的观点和想法。⑤多多发言：多多发言可能意 味着在交流中更加活跃地参与。但过度发言可能导致对方无法充分表达，或者造成交流中的混乱。 因此正确的是①②③④。故选B。
随堂练习
父爱如山，造就我坚韧刚毅的性格；父爱如海，培育我豁达宽容的胸襟。
解析：父爱如山：父爱深沉稳重如山一般伟大。体贴入微：体贴：细心体谅别人的心情和处境，给予
关心和照顾；入微：达到细微的程度。形容对人照顾或关怀非常细心、周到。含辛茹苦：形容受尽种 种辛苦。茹：吃。恩重如山：恩情深厚，像山一样深重。情深似海：形容情爱深厚，像大海一样不可 量。谆谆教诲：恳切耐心的指导、教诲。谆谆教诲造句：老师的谆谆教诲，我将刻骨铭心，永志不忘。
2. 好词常积累。
父爱如山 体贴入微 含辛茹苦 恩重如山 情深似海 谆谆教诲
选择一个词语造句，表达一种情感：
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