【课标突破课时练】第22课 不断发展的现代社会一课一练（含解析）

【课标突破课时练】第22课 不断发展的现代社会
一、选择题
1．生物多样性是人类赖以生存和发展的基础，是地球生命共同体的血脉和根基。在COP15第二阶段会议开幕前夕的欢迎仪式上，联合国秘书长古特雷斯表示，据估算，到2030年，全球生态系统退化每年将导致3万亿美元损失，这说明人类社会面临的问题是（ ）
A．霸权主义威胁 B．生态环境恶化 C．贫富分化加剧 D．人口增长过快
2．至2023年，欧盟国家互联网个人接入比例已超过90%，撒哈拉以南非洲国家仅为40%，全球约1/3的人口仍无法接入互联网。这反映出当今世界（ ）
A．经济发展不平衡 B．网络安全问题凸显
C．多极化趋势加强 D．基础设施日益完善
3．全球化背景下，好莱坞电影、日本动漫在世界范围传播，这反映文化交流的特点是（ ）
A．单向输出 B．多元互动 C．封闭保守 D．区域隔绝
4．通过互联网，人们可以快捷地了解信息。电子邮件和即时通信工具使人们方便地建立联系。在互联网上，人们可以展示自我，参与讨论，进行思想和情感的交流。材料说明互联网（ ）
A．创造了人类新的生活模式 B．推动了全球经济的一体化
C．使世界殖民体系逐渐崩溃 D．增强了发展中国家的力量
5．人类历史上发生了三次科技革命，它们的共同点有（ ）
A．使人类由野蛮时代进入文明时代
B．使人类由手工时代进入机器时代
C．使人类由蒸汽时代进入电气时代
D．使人类进入生产效率快速提高时代
6．通过了解“历届世博会主题（部分）”，可以了解人类社会发展关心的共同主题是（ ）
历届世博会主题（部分）
年份 国家 城市 主题
1984 美国 新奥尔良 河流的世界——水乃生命之源
1999 中国 昆明 人与自然——迈向21世纪
2015 意大利 米兰 滋养地球，生命之源
2025 日本 大阪 构建未来社会，想象明日生活
A．加强经济全球化 B．维护世界和平 C．推进政治多极化 D．促进可持续发展
7．伴随着社会信息化的发展，2023年以来，人工智能（AI）领域的突飞猛进令世人瞩目。某AI领域专家认为:人工智能的发展核心就是“以人为本”，要让人工智能真正推动人类社会的发展，而不是成为威胁。这启示我们（ ）
A．必须使科学与生活紧密结合 B．发展人工智能要趋利避害
C．技术创新源于人类社会需求 D．应立即停止发展人工智能
8．听！地球在呻吟：自然资源枯竭，全球气候变暖，臭氧层空洞扩大，物种灭绝加速，土地荒漠化严重等，要解决人类面临的这些全球性问题，必须（ ）
A．优先发展农业 B．加大军事投入 C．加强国际合作 D．消灭恐怖主义
9．近年来，以Deepseek为代表的人工智能技术迅速发展，在教育领域辅助学习,在医疗领域助力诊断，在办公场所提升效率。这说明人工智能技术（ ）
A．消除了国家间竞争 B．改变着人们的生活
C．阻碍了科技的进步 D．主导着世界的发展
10．2025年春节期间，电影《哪吒2》爆火，电影的制作充分体现了AI技术的潜在应用，也让我们对中国动画的未来充满期待。这说明了（ ）
A．科学技术可以快速转化为生产力
B．信息技术变革服务于国家利益需要
C．经济全球化的空间得到不断拓展
D．信息技术的变革大大推动社会发展
11．2025年世界互联网大会亚太峰会在中国香港圆满落幕。本次峰会围绕“数智融合引领未来——携手构建网络空间命运共同体”主题，深入探讨数智融合发展新路径，众多与会人士就“打造数智未来坚实底座”“人工智能+千行百业”“人工智能大模型”等议题展开讨论。此次大会反映的现代世界特点是（ ）
A．政治多极化 B．社会信息化 C．经济全球化 D．文化多样化
12．网络支付方式经历了如下阶段的变化，这些变化源于（ ）
A．能源技术的开发 B．消费理念的转变 C．商业模式的变革 D．信息技术的发展
13．斯坦福发布《2025年人工智能指数报告》指出：AI解决编码问题的能力从4.4%飙升至71.7%，中美顶尖模型性能差距缩至个位数。全球私有AI投资达2523亿美元，企业应用翻倍增长。全球“AI大模型竞赛”白热化。这反映出当今世界（ ）
A．社会信息化水平飞速发展 B．经济全球化的进程加快
C．和平与发展成为时代主题 D．世界多极化趋势的发展
14．构建示意图是学习历史的方法之一。下图是某同学绘制的示意图，由此判断，他学习的主题是（ ）
A．联合国维护了世界的和平 B．中国智慧能完全应对社会问题
C．社会发展与局部危机并存 D．科学技术决定人类的社会生活
15．同学们开展探究性活动，探究的内容有：蒸汽机车问世、电灯带来光明、网络畅游世界等。据此推断，他们研究的主题应该是（ ）
A．科技改变生活 B．文化决定命运 C．思想促进实践 D．经济决定政治
16．2025年4月，世界卫生组织发布报告指出，全球范围内抗生素耐药性问题日益严重，每年有数百万人因耐药菌感染而死亡。这一现象反映了（ ）
A．科技进步带来的负面影响 B．经济全球化趋势的加强
C．人类健康问题无法解决 D．医疗卫生事业发展滞后
17．下面图文资料反映的是（ ）
世界多极化 经济全球化 社会信息化 文化多样化
A．人类面临的共同问题 B．中华文明的世界价值
C．世界政治格局的演变 D．当代世界的基本特点
二、材料题
18．阅读材料，回答问题。
材料 每年6月5日的“世界环境日”，联合国会根据当年的世界主要环境问题及环境热点，有针对性地制定每年的“世界环境日”主题。以下是部分环境日的主题：
2003年主题：水——二十亿人生于它！二十亿人生命之所系！ 2004年主题：海洋存亡，匹夫有责 2006年主题：莫使旱地变为沙漠 2007年主题：冰川消融，后果堪忧 2009年主题：地球需要你，团结起来应对气候变化 2015年主题：可持续消费和生产 2016年主题：为生命呐喊 2017年主题：人与自然，相联相生
(1)从材料中的“世界环境日”主题来看，人类面临着哪些环境问题？
(2)从经济发展的角度来看，导致这些环境问题出现的重要原因是什么？
(3)2017年“世界环境日”主题是“人与自然，相联相生”，与之对应，我国的环境日主题则为“绿水青山就是金山银山”。据此主题，说说当今人们对人与自然关系的基本认识。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A B A D D B C B D
题号 11 12 13 14 15 16 17
答案 B D A C A A D
1．B
【知识点】不断发展的现代社会
【详解】根据题干“到2030年，全球生态系统退化每年将导致3万亿美元损失”和所学知识可知，全球生态系统退化属于生态环境方面的问题，生态系统退化会导致生物多样性减少、土地荒漠化、水资源污染等一系列生态环境恶化的情况，与题干中“全球生态系统退化”这一关键信息相契合，B项正确；霸权主义是指大国、强国、富国欺侮、压迫、支配、干涉和颠覆小国、弱国、穷国，不尊重他们的独立和主权，进行强行的控制和统治，题干中并未涉及霸权主义相关内容，排除A项；贫富分化加剧主要体现在不同地区、不同人群之间收入和财富差距不断扩大，题干中没有提及与贫富差距相关的内容，排除C项；人口增长过快主要带来资源短缺、就业困难、住房紧张等问题，题干重点强调的是生态系统退化，并非人口增长过快的问题，排除D项。故选B项。
2．A
【知识点】第三次科技革命的特点和影响、信息技术的诞生与发展
【详解】根据题干信息“欧盟国家互联网个人接入比例已超过90%，撒哈拉以南非洲国家仅为40%，全球约1/3的人口仍无法接入互联网”和所学知识可知，题干中欧盟国家与撒哈拉以南非洲国家互联网接入比例的巨大差距，本质上反映了不同地区经济发展水平的差异，这种差异导致了互联网基础设施建设和普及程度的不同，体现了经济发展不平衡，A项正确；“网络安全问题”指互联网使用中面临的信息泄露、网络攻击等风险。题干未涉及任何网络安全相关内容，排除B项；“多极化趋势”指世界政治格局中多个力量中心（如美国、中国、欧盟、俄罗斯等）相互制衡的发展态势。题干讨论的是互联网接入的经济社会现象，排除C项；“基础设施日益完善”强调整体上基础设施的建设和发展。但题干核心是不同地区基础设施（互联网）普及程度的差距，而非整体“完善”，排除D项。故选A项。
3．B
【知识点】电影的发展历程、好莱坞与奥运会
【详解】根据所学知识可知，好莱坞电影、日本动漫在世界范围传播，同时世界其他地区的文化也在与它们相互交流、影响，体现了文化交流多元互动的特点，B项正确；全球化背景下，文化交流是相互的，并非只有好莱坞电影、日本动漫向世界传播，世界其他文化也在向美国、日本等传播，不是单向输出，排除A项；全球化背景下文化是开放交流的，不是封闭保守的，排除C项；全球化促进了文化的跨区域交流，不是区域隔绝的，排除D项。故选B项。
4．A
【知识点】不断发展的现代社会
【详解】根据材料中“通过互联网……进行思想和情感的交流”可知，互联网改变了人们获取信息、沟通交流等生活方式，创造了人类新的生活模式，A项正确；全球经济一体化是指世界经济活动超越国界，通过对外贸易等形成全球有机经济整体的过程，与题不符，排除B项；世界殖民体系崩溃的原因是二战后殖民地半殖民地人民民族意识觉醒，掀起大规模民族独立运动，加之殖民国家因战争实力削弱、国际社会反殖民思潮兴起与支持，最终导致殖民体系瓦解，与题不符，排除C项；互联网对人们生活的改变是普遍的，并不是针对发展中国家，排除D项。故选A项。
5．D
【知识点】第一次工业革命的特点、影响、第二次工业革命的特点与影响、第三次科技革命的特点和影响
【详解】本题考查三次科技革命的共同点。三次科技革命（工业革命、第二次工业革命、第三次科技革命）均推动了生产力的飞跃，极大提高了生产效率。D项正确；人类进入文明时代源于农业革命和文字的出现，与科技革命无关，排除A项；“手工时代进入机器时代”仅对应第一次工业革命，第二次和第三次科技革命未涉及此转变，排除B项；“蒸汽时代进入电气时代”仅对应第二次工业革命，第三次科技革命进入信息时代，排除C项。故选D项。
6．D
【知识点】人类面临的共同问题及“恐怖主义”
【详解】题干表格中，1984年“河流的世界—水乃生命之源”、1999年“人与自然—迈向21世纪”、2015年“滋养地球，生命之源”均直接涉及人与自然、资源、环境的关系，2025年“构建未来社会，想象明日生活”也隐含对可持续发展的探索。可持续发展强调经济、社会、环境的协调，符合各主题共同指向，D项正确；“经济全球化”侧重经济联系，材料中侧重环保问题，排除A项；“世界和平”与题干所示环保主题无关，排除B项；“政治多极化”属政治范畴，题干无涉及，排除C项。故选D项。
7．B
【知识点】信息技术的诞生与发展
【详解】据材料“要让人工智能真正推动人类社会的发展，而不是成为威胁”可知，专家提出人工智能发展核心是“以人为本”，要推动人类社会发展而非成为威胁，这正体现出发展人工智能需要利用其优势，规避其可能带来的危害，即趋利避害，B项正确；题干主要围绕人工智能发展要“以人为本”，避免其成为威胁展开，并未强调科学与生活的紧密结合，该选项与题干主旨不符，排除A项；题干没有涉及技术创新的来源是人类社会需求这一内容，该选项与题干无关，排除C项；“立即停止发展人工智能”的说法过于绝对，人工智能在很多领域能推动人类社会发展，不能因可能存在威胁就停止发展，排除D项。故选B项。
8．C
【知识点】人类面临的共同问题及“恐怖主义”
【详解】题干列举了自然资源枯竭、气候变暖等全球性问题，这说明加强国际合作是应对全球环境问题的关键，如国际协议《巴黎协定》《蒙特利尔议定书》均依赖各国协作，C项正确；“优先发展农业”可能加剧资源消耗和土地退化，排除A项；“加大军事投入”与环境治理无关，且浪费资源，排除B项；“消灭恐怖主义”属于安全议题，与题干问题无直接关联，排除D项。故选C项。
9．B
【知识点】信息技术的诞生与发展
【详解】据题干“近年来，以Deepseek为代表的人工智能技术迅速发展，在教育领域辅助学习,在医疗领域助力诊断，在办公场所提升效率”和所学知识可知，人工智能技术在教育、医疗、办公等领域的应用，说明其改变了人们的生活方式，B项正确；国家间竞争是长期存在的国际现象，人工智能无法“消除”竞争，表述绝对，排除A项；“阻碍科技进步”与事实相反，排除C项；世界发展由经济、政治、科技等多因素共同推动，人工智能是重要动力但非“主导”，表述绝对，排除D项。故选B项。
10．D
【知识点】第三次科技革命的特点和影响
【详解】根据题干和所学知识可知，电影《哪吒2》的制作运用了AI技术，这体现了信息技术（AI技术属于信息技术范畴）的变革，而该电影爆火且让人们对中国动画未来充满期待，说明信息技术的变革对文化产业（动画产业属于文化产业）等社会领域的发展起到了推动作用，D项正确；题干主要强调的是AI技术（信息技术的一种）对中国动画发展的推动，而非科学技术向生产力的快速转化，排除A项；题干中仅提及电影《哪吒2》的制作运用了AI技术，未涉及国防安全等国家利益相关内容，排除B项；题干没有涉及不同国家之间的经济往来、全球经济协作等经济全球化相关的内容，排除C项。故选D项。
11．B
【知识点】计算机网络技术的应用、第三次科技革命的特点和影响、信息技术的诞生与发展
【详解】根据题干信息“本次峰会围绕‘数智融合引领未来——携手构建网络空间命运共同体’主题，……等议题展开讨论”并结合所学知识可知，讨论的议题包括数智融合、人工智能在各行业的应用、人工智能大模型等，这些都涉及到数字技术和信息技术的发展与应用，因此反映的是社会信息化，B项正确；政治多极化强调国际政治格局的权力分配，而峰会未涉及地缘政治或国际权力结构的调整，排除A项；经济全球化侧重贸易和资本流动，而峰会讨论的焦点是技术本身的发展逻辑，而非全球化的具体经济表现，排除C项；文化多样化关注文化交流与多元共存，而峰会内容未涉及文化多样性议题，更多聚焦技术创新与治理合作，排除D项。故选B项。
12．D
【知识点】信息技术的诞生与发展
【详解】据材料信息并结合所学知识可知，网络支付方式和手续由繁琐变得越来越容易操作，互联网是第三次科技革命的成果，第三次科技革命把人类带入了“信息时代”，网络支付的便捷，得益于信息技术的发展，D项正确；网络支付不属于能源技术开发，排除A项；消费理念转变会影响支付需求，比如更追求便捷，但这是支付方式变化的外在需求，而非根源，排除B项；商业模式本身不具备直接创造支付技术、推动支付流程简化升级的能力，其变革依赖信息技术发展才能实现支付环节适配，排除C项。故选D项。
13．A
【知识点】信息技术的诞生与发展
【详解】据题干“AI解决编码问题的能力从4.4%飙升至71.7%，中美顶尖模型性能差距缩至个位数。全球私有AI投资达2523亿美元，企业应用翻倍增长”和所学知识可知，题干中提到的AI技术突破（解决编码问题能力大幅提升）、中美技术竞争、全球私有投资激增、企业应用增长等，均体现了信息技术（尤其是人工智能）的快速发展和广泛应用，A项正确；经济全球化更多涉及国际贸易、跨国企业、全球市场整合，题干未涉及，排除B项；和平与发展是当今世界的主题，但题干并没有提到国际关系或冲突减少，而是聚焦AI技术的进步和竞争，排除C项；多极化指国际力量对比趋于多个中心，比如美国、中国、欧盟等，题干主要讲的是技术发展，而不是国际政治格局的变化，排除D项。故选A项。
14．C
【知识点】人类面临的共同问题及“恐怖主义”、联合国与世界和平、经济全球化的表现、信息技术的诞生与发展
【详解】根据题干示意图可知，示意图中既展示了经济全球化、文化多样化、社会信息化等现代社会发展的方面，又列出了霸权主义、恐怖主义等局部危机，体现了社会发展与局部危机并存，C项正确；示意图中虽有联合国，但除了和平问题，还涉及经济全球化、文化多样化等现代社会发展特征以及诸多危机，排除A项；中国智慧在应对现代社会问题上发挥作用，“完全应对” 表述过于绝对，排除B项；示意图中未突出科学技术对人类社会生活的决定性作用，没有相关核心内容支撑，排除D项。故选C项。
15．A
【知识点】第一次工业革命的新发明与新能源、电气时代、信息技术的诞生与发展
【详解】据题干“蒸汽机车问世、电灯带来光明、网络畅游世界等”，结合所学可知，均为不同历史时期的重要科技发明。蒸汽机车革新了交通运输，电灯改变了人类的生活方式，网络深刻影响了信息交流。这些科技发展均直接推动了社会生活的进步与变革，因此探究主题应围绕“科技改变生活”，A项正确；蒸汽机车问世、电灯带来光明、网络畅游世界等内容是科技带来社会生活变化，不属于思想和经济，材料“蒸汽机车问世、电灯带来光明、网络畅游世界”与文化决定命运、思想促进实践、经济决定政治这几个主题都没有明显关联，排除BCD项。故选A项。
16．A
【知识点】人类面临的共同问题及“恐怖主义”、第三次科技革命的特点和影响
【详解】据题干“全球范围内抗生素耐药性问题日益严重，每年有数百万人因耐药菌感染而死亡”和所学知识可知，抗生素的广泛使用本是科技进步的体现，但过度使用导致耐药性问题，反映了科技进步在解决原有问题的同时带来新的负面影响，A项正确；经济全球化趋势加强主要体现在贸易、资本、人员流动等方面，与抗生素耐药性无直接关联，排除B项；“人类健康问题无法解决”表述绝对化，科技发展仍在探索应对耐药性的方法，排除C项；抗生素耐药性问题源于药物滥用而非医疗卫生事业发展滞后，排除D项。故选A项。
17．D
【知识点】“一超多强”局面的形成、经济全球化的背景、原因、不断发展的现代社会
【详解】依据题干的图片信息，结合所学可知，两极格局被打破，世界朝着多极化方向发展，经济全球化也在加速进行。文化多样化、社会信息化持续推进，丰富着人类的社会生活。是当代世界的基本特点，D项正确；人类面临的共同问题如环境污染、人口问题等，与材料不符，排除A项；中华文明的世界价值与材料不符，材料体现没有中华文明，排除B项；世界政治格局的演变包括凡尔赛——华盛顿体系、两极格局、多极化趋势等等，与材料经济全球化等不符，排除C项。故选D项。
18．(1)问题：环境污染、资源枯竭、水土流失、沙漠化加剧、全球变暖、生态环境恶化等。（答出两点即可）
(2)重要原因：在经济全球化的过程中，各国为促进经济发展，大肆开发地球资源（如水、石油、煤等），排放污染物，引发环境问题。
(3)基本认识：人与自然是生命共同体，人与自然和谐共生；人类必须尊重自然，顺应自然，保护自然；人类开发利用自然必须遵循自然规律；等等。（答出一点即可）
【知识点】人类面临的共同问题及“恐怖主义”
【详解】（1）问题：根据材料2003年主题“水——二十亿人生于它”和2004年“海洋存亡，匹夫有责”可知，全球面临淡水资源的短缺与污染问题，同时海洋生态系统遭受塑料污染、石油泄漏等威胁，直接影响人类生存和生物多样性；根据2006年主题“莫使旱地变为沙漠”可知，由于过度放牧、毁林开荒等不合理开发，导致全球旱地面积不断扩大，土地生产力持续下降，威胁粮食安全和生态平衡；根据2007年“冰川消融”和2009年“应对气候变化”主题可知，温室气体排放导致极地冰川加速融化，引发海平面上升、极端天气频发等连锁反应，对全球生态系统构成系统性威胁；根据材料 2016 年主题 “为生命呐喊”、2017 年主题 “人与自然，相联相生” 和结合所学知识可知，环境污染、资源破坏等会导致生态系统失衡，这些主题体现了生态系统受到破坏、生物多样性受威胁的现状，反映出生态环境恶化的问题。（答出两点即可）
（2）重要原因：根据工业革命以来的经济发展模式和材料中反映的资源危机可知，传统经济增长建立在大量消耗自然资源的基础上。各国为追求经济增速，对水资源、矿产资源、森林资源等进行掠夺式开发，导致资源枯竭和生态破坏；根据经济发展历程和材料中提到的污染问题可知，在工业化过程中，各国优先发展重化工业等污染密集型产业，大量排放工业废水、废气和固体废弃物，超过环境自净能力，造成严重环境污染。
（3）基本认识：本题为开放性试题，言之有理即可。可以从生态伦理和可持续发展角度进行分析：人与自然是生命共同体，人与自然和谐共生；人类必须尊重自然，顺应自然，保护自然；人类开发利用自然必须遵循自然规律；等等。（答出一点即可）
答案第1页，共2页
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