6 我们的方阵 同步练习

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我们的方阵
同步练习
给下列加粗的字注音
黎（）明
曙（）光
红缨（）枪
张嘎（）
坎坷（）
苗圃（）
茁壮（）
辽阔（）
二．课内阅读
本文应读出怎么的语气？
2、生活在战争环境中的儿童遭受到哪些情况？他们是怎样面对苦难和历史的？谈到这些，此时你的内心腾起了怎样的情感？21教育网
3．我们的方阵在春天中成长，坎坷、沼泽、雨露、阳光有什么象征意义？
4．这首诗的四小节有什么特点？（
）
三．课外阅读
《检阅（节选）》
在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩，看来，他肯定忘记了自己在拄拐。他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。
在检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在这一队，集中在这位小伙子身上了。
“这个小伙子真棒！”一名观众说。 “这些小伙子真棒！”另一名观众纠正说。
1．写出下列词语的反义词。
集中(　
)
肯定(　
)
2．“这个小伙子”指的是_________，他是一个________的男孩，找出文中表现他“真棒”的语句，画上“_______ ”
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3．“这些小伙子真棒”这句话赞扬了 （
）
A．自信的博莱克。
B．尊重、关爱残疾人的儿童队员们。
C．自信的博莱克和尊重、关爱残疾人的儿童队员们。
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