第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 测试题（含答案）

第二单元 第二次工业革命和近代科学文化
一、选择题
1．这首交响曲完成于1804年，是一部反映重大社会题材的作品，标志着作者在思想上和艺术上的成熟。这部作品及其作者是（ ）
A．《最后的晚餐》——达·芬奇 B．《哈姆雷特》——莎士比亚
C．《英雄交响曲》——贝多芬 D．《向日葵》——梵高
2．下列图片所示人物中，对近代西方音乐的发展产生了积极而深远的影响的是(　　)
A． 牛顿 B． 贝多芬 C． 达尔文 D． 巴尔扎克
3．如果要概括下面的内容，主题应该是（ ）
文学巨匠巴尔扎克——“人间喜剧”——社会图景 音乐大师贝多芬——《英雄交响曲》——革命精神 美术大家梵高——《向日葵》——热爱生活
A．璀璨的近代文化 B．人类文明的开端
C．殖民扩张与抗争 D．科技的发展进步
4．最早对儿童实行免费义务教育的国家是（ ）
A．英法 B．德国 C．美国 D．中国
5．1870年英国颁布《初等教育法》，实施强迫的初等教育，法国也于19世纪80年代提出《费里法案》，规定6-13岁的儿童实行强迫、义务的初等教育。由此可知（ ）
A．教育发展促进社会进步 B．经济发展推动教育变革
C．完整国民教育体系形成 D．教育普及提升文化水平
6．（2015·江苏泰州）1861年，沙皇亚历山大二世签署废除农奴制的法令。法令规定，农奴在法律上是“自由人”，地主再也不许买卖这块份地。由此可以分析出1861年改革为俄国资本主义的发展提供了（ ）
①市场 ②劳动力 ③资金 ④原料
A．①② B．②③
C．①④ D．③④
7．九年级（3）班举办“我最崇拜的科学家”主题故事会，小菲同学讲了下面这则人物故事。故事中的“相反的结论”后来发展为（ ）
达尔文22岁时，受“小猎犬号”船长的邀请，以博物学家的身份随船进行了近5年的环球航行。船长本来希望达尔文能够找到科学证据来验证《圣经》的记载，没想到旅行结束后，达尔文却得出了相反的结论。
A．地圆学说 B．万有引力定律 C．神创论 D．生物进化论
8．《物种起源》的出版，打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，在生物科学领域掀起了一场伟大革命。这部著作的作者是（ ）
A．达·芬奇 B．达尔文 C．巴尔扎克 D．牛顿
9．《剑桥欧洲经济史》指出，19世纪后半期，“逐步出现了技术进步的制度化。更多的先进工业企业不再满足于接受技术创新并利用它们，而是通过精心的有计划的试验来追寻这种技术创新……以至于企业都开始资助基础研究和应用研究”。这表明（ ）
A．企业开始利用科学技术服务生产 B．基础研究应用研究成为时代潮流
C．科技创新极大地促进了工业生产 D．工业革命促进了应用技术的革新
10．历史史事是历史的真实描述，历史观点是对历史史事的看法或结论。下列表述中，属于历史观点的是
A．1522年，麦哲伦完成了环球航行
B．1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用
C．电力的发明，为人们的生产和生活带来了极大的便利
D．1995年，世界贸易组织正式成立
11．历史学家使用“城市化的浪潮”“教育的大众化”“人口数量的激增”等来描述19世纪后期（ ）
A．欧洲资本主义萌芽产生 B．早期资产阶级革命爆发
C．第一次工业革命的开始 D．工业化国家的社会巨变
12．下图反映的情景主要表明第二次工业革命
A．提高了生产效率
B．拉大了贫富差距
C．改变了生活方式
D．加速了战争爆发
13．导致下图中各职业比重变化的主要原因是
A．新航路的开辟 B．殖民扩张
C．资产阶级革命 D．工业革命
14．他是一个天才的作曲家，他创作的音乐充满了激情和想象力。由于受启蒙运动和法国大革命的影响，他以英雄为主题进行音乐创作，表达了斗争胜利后的快乐和对自由、平等、博爱的渴望。“他"是
A．梵高 B．列夫·托尔斯泰 C．贝多芬 D．肖邦.
15．1999年12月26日，美国《时代》周刊把爱因斯坦评选为世纪伟人，《时代》周刊称他为“天才、政治难民、人道主义者、原子和宇宙迷的开启者。”他能够当选“世纪伟人”的主要原因是
A．发明耐用碳丝灯泡
B．著有《物种起源》
C．发现万有引力定律
D．提出相对论
16．时钟严苛的约束、决定速度的机器，不同流程之间复杂且定时的互动；对生活的度量单位不再是季节，甚至也不再是星期或日子，而变成了分钟。上述状况出现主要是由于（ ）
A．珍妮机的发明 B．蒸汽机的改良 C．工业化的推进 D．铁路时代来临
17．在德国，汽车时代的到来，引起了居住方面的革命……汽车的普及推动了一场社会革命，遏制了人口进一步向城市集中，从而使人口得以从饱和的城市向郊区扩散。由此可见，第二次工业革命中，在德国出现的人口移动趋势是
A．由农村向城市集中
B．由城市向郊区扩散
C．由德国向欧洲扩散
D．由大城市向小城市扩散
18．国际妇女解放运动从萌芽兴起，发展至今亦有200多年的历史。19世纪30—40年代，欧洲妇女开始了争取平等权利的斗争。从根本上讲，此时妇女解放运动兴起是基于
A．资产阶级确立政治统治
B．动荡不安的社会环境
C．社会生产方式发生改变
D．启蒙运动宣传自由平等思想
19．(2016年苏州卷) 下表反映的是19世纪后期美国钢铁业的发展趋势，其呈现出的最主要特征是
年份 1870 1900
企业总故（ 个 ） 808 669
工人总数（人） 78000 272000
产量（吨） 3200000 29500000
投资额（美元） 121000000 5900000000
A．行业竞争非常激烈 B．城市工业化快速提高
C．企业规模数量扩展 D．生产和资本走向集中
20．“3 21”东航MU5735航空器飞行事故，引起了人们对“飞机”的关注。下列对“飞机”的说法正确的是（ ）
A．飞机是第一次工业革命的成果 B．莱特兄弟发明的飞机以蒸汽机作动力
C．飞机是第二次工业革命的成果 D．飞机是20世纪初英国的主导产业
二、材料题
21．阅读材料，完成下列要求。
材料 正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为纷繁芜丛杂的意识形态所掩盖的一个简单事实：人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等；所以，直接的物质的生活资料的生产，从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段，便构成基础，人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念，就是从这个基础上发展起来的，因而，也必须由这个基础来解释，而不是像过去那样做得相反。
——摘编自恩格斯《在马克思墓前的讲话》
(1)结合所学知识、指出材料中“达尔文发现的有机界的发展规律”的学说名称及其带来的历史影响。
(2)材料中恩格斯认为“马克思发现了人类历史的发展规律”，据材料和所学知识对这一“发展规律”进行概括。在英、美、法、俄中任选一个国家，结合该国在17-19世纪的历史发展情况，对这一“发展规律”进行评析（要求：评析准确，史论结合，条理清楚）。
试卷第1页，共3页
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答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B A A B B D B A C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D C D C D C B C D C
1．C
【知识点】近代音乐和美术——贝多芬
2．B
【知识点】近代音乐和美术——贝多芬
3．A
【知识点】近代文学——巴尔扎克、雨果、近代音乐和美术——贝多芬、近代音乐和美术——梵高
4．A
【知识点】城市化和维多利亚时代
5．B
【知识点】城市化和维多利亚时代
6．B
【知识点】俄国农奴制改革
7．D
【知识点】著名科学家——达尔文与物种起源
8．B
【知识点】著名科学家——达尔文与物种起源
9．A
【知识点】第二次工业革命的特点与影响
10．C
【知识点】电气时代
11．D
【知识点】城市化和维多利亚时代
12．C
【知识点】第二次工业革命的特点与影响
13．D
【知识点】第一次工业革命的特点、影响
14．C
【知识点】近代音乐和美术——贝多芬
15．D
【知识点】著名科学家——爱因斯坦与相对论
16．C
【知识点】城市化和维多利亚时代
17．B
【知识点】城市化和维多利亚时代
18．C
【知识点】第一次工业革命的特点、影响
19．D
【知识点】第二次工业革命的特点与影响
20．C
【知识点】内燃机与新交通工具
21．(1)学说名称：进化论。
历史影响：打破了“上帝创造万物”的神话，在生物科学领域掀起了一场伟大革命。
(2)发展规律：物质资料的生产是一切意识形态发展的基础，经济基础决定上层建筑。选择英国。
阐述：18世纪的工业革命促进了资本主义经济的迅速发展和阶级关系的深刻改变，从而在社会政治、思想文化、外交关系等各个领域产生了广泛影响。诸如资产阶级代议制在英国的逐步完善、英国大宪章运动的发生、空想社会主义的诞生发展，批判现实主义文艺盛行,以英国为代表的欧洲成为世界中心，资本主义世界体系形成等,都可以从工业革命中找到经济根源。
水平等级 论述
4 紧扣“发展规律”加以论述，史论结合，条理清楚
3 能够围绕“发展规律”论述，条理基本清楚
2 有论述，但与“发展规律”结合不充分，条理不清楚
1 有论述，且与“发展规律”有一定关联性，条理不清楚
【知识点】第一次工业革命的特点、影响、著名科学家——达尔文与物种起源
答案第1页，共2页
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