义教九年级历史下册第2课_俄国的改革 课件(共23张PPT+视频)

(共23张PPT)
第2课 俄国的改革
课标：知道彼得一世改革、亚历山大废除农奴制法令，理解改革促进了俄国历史的进步。
一、俄国的历史沿革
东斯拉夫人建立基辅罗斯
9世纪晚期
13世纪上半叶
14世纪
16世纪初期
16世纪中期
基辅罗斯被蒙古人（元朝）征服
莫斯科公国建立
莫斯科公国统一俄国
莫斯科大公伊凡四世即位，称“沙皇”
彼得一世即位，推行改革
18世纪初
亚历山大二世废除农奴制
19世纪中期
弗拉基米尔大公受洗
受蒙古控制238年
莫斯科公国国玺
伊凡四世
俄罗斯的第一位沙皇，
自此，升级为俄罗斯沙皇国。
二、彼得一世改革
此时，几乎控制了全球贸易的荷兰已经辉煌了近百年；通过海外贸易和掠夺积累了大量财富；占有广阔市场的英国，正在孕育工业革命；法国在路易十四的强权领导下，已发展为17世纪中叶的欧陆首强。
西欧国家：资本主义迅速发展
俄国：盛行农奴制，封闭落后，工商业发展极其落后（背景）
农奴制：封建领主剥削奴役农奴的制度。农奴被束缚在土地上，没有人身自由，依附于农奴主。
农民
农奴
逃亡被追回
人身自由
无人身自由
封
闭
落
后
发
展
缓
慢
2.改革目的
改变落后状态，实现富国强兵;维护封建专制统治（根本目的）
3.改革方式
二、彼得一世的改革【18世纪初开始】
1.改革背景（原因）
盛行农奴制，封闭落后，工商业发展极其落后
4.内容
5.改革影响
6.性质
彼得大帝:自制一枚印章“寻师问道的小学生”
“拖延就是死亡”
1697—1698年，彼得率团开启了一年半的西欧之行。第一站是瑞典；第二站是普鲁士，他在柯尼斯堡学习了一周的火炮射击；后又到荷兰、英国和波兰等地考察学习。当他回到莫斯科时，还带回了640人的各项专业人才。
向西方学习
二、彼得一世改革
目的：
为改变俄国的落后面貌，实现富国强兵
内容：
军事
经济
政治
文化
生活方式
A、创建征兵制新式常备军
B、贵族必须到军队或行政机构为国家服务
A、鼓励兴办手工工场
派遣留学生，创办科学院，推行文化教育
提倡西方的礼节服饰和生活方式
A、建立中央集权的行政体制
B、加强沙皇的专制权力
封建君主专制国家
有人说：彼得一世改革既促进又阻碍了资本主义的发展？ 你是如何理解这句话的？
欧洲军事强国
有助于俄国文化习俗的近代化
经济实力增强
（弊端：农奴制强化）
胡须税与剪胡子
改革特点：只学习技术，未触及制度；
B、准许工场主购买整个村庄的农奴
1700年-1721年，俄国打败瑞典，夺取了波罗的海的出海口，并在这个过程中，营建了新首都——圣彼得堡。
因其对俄国的卓越贡献被参政院封为“全俄罗斯大帝”和“祖国之父”，被恩格斯誉为“真正的伟人”。
2.改革目的
改变落后状态，实现富国强兵;维护封建专制统治（根本目的）
3.改革方式
向西方学习
二、彼得一世的改革【18世纪初开始】
1.改革背景（原因）
盛行农奴制，封闭落后，工商业发展极其落后
4.内容
政治；军事；经济；科技教育；社会生活
5.改革影响
①积极影响： 通过改革，俄国的经济、军事实力大大增强，一跃成为欧洲军事强国，为对外扩张准备了条件。开启了俄国近代化的进程，促进了俄国资本主义发展
②局限性：进一步强化了农奴制，后来成为俄国社会发展的障碍 对外扩张，给欧亚人民带来灾难。
6.性质
是一场自上而下的封建性质的改革
彼得大帝用野蛮制服了俄国的野蛮。
---马克思
彼得一世“让俄罗斯腾空而起，又用铁笼头将它拽住”。---普希金
彼得巢窝的幼雏们（小学生）是俄国知识分子的先驱。
---普列汉诺夫
二、彼得一世改革
沙俄
波罗的海
(瑞典，彼得大帝时)
西伯利亚、
中亚、中国
黑海
三次瓜
分波兰
（20世纪初，2200万KM2，地跨欧亚）
(土耳其，
叶卡特林娜二世时)
彼得一世死后，俄国政局动荡不安，沙皇更迭频繁，1762年，叶卡特琳娜二世上台。她实行了一些开明政策，鼓励发展农业和工商业，进一步增强了俄国实力。她极力维护贵族特权，将大量国有土地连同农奴赐给贵族。
1700-1721年，彼得大帝打败瑞典，取得了波罗的海控制权。叶卡捷琳娜二世时（1762-1796）取得黑海出海口，克里米亚半岛纳入版图。
亚历山大二世自幼被立为太子，学习治国之策。曾周游欧洲各国，
深知农奴制是俄国落后的
根源。1855年匆忙继位，
正值俄国在克里米亚战
争中失败，国力急剧下
降之际，国内社会矛盾日益尖锐。
亚历山大二世徽章
“解放者”沙皇亚历山大二世
二 、亚历山大二世农奴制改革【1861年】
3、人物：
2、时间：
4、目的：
1、背景
5、内容：
6、性质：
7、影响：
根本原因：农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展
农奴制怎么阻碍了俄国资本主义的发展？
农奴制下俄国社会情况
农奴受压榨，购买力低下
农业生产方式落后
大批农奴束缚在土地上
工场主雇佣国家农奴，要缴纳代役租
资本主义发展所需的要素
市场
自由劳动力
资金
原料
二 、亚历山大二世农奴制改革【1861年】
3、人物：
2、时间：
4、目的：
1、背景
5、内容：
6、性质：
7、影响：
根本原因：农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展
政治原因：农奴暴动，沙皇统治危机
农奴暴动
农奴连同妻子儿女及其财产都属于领主所有：农奴永远不能随意离开主人，如果逃亡，领主有权无限期追捕。并追回其妻子儿女及其财产。 ——《法律大全》
地主在毒打农奴
政治上：受压迫，人身权利受到限制
经济上：受剥削，生活贫困不堪
1176次
二 、亚历山大二世农奴制改革【1861年】
3、人物：
2、时间：
4、目的：
1、背景
5、内容：
6、性质：
7、影响：
根本原因：农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展
政治原因：农奴暴动，沙皇统治危机
直接原因：克里米亚战争的失败，国内矛盾激化
奥斯曼帝国
俄国
黑海
克里米亚半岛
欧洲
英国的铁甲舰
俄国的帆船
资本主义工业文明
封建农奴制度
VS
恩格斯说：“克里米亚战争的特点就是一个采用原始生产形式的民族对几个拥有现代生产的民族进行绝望的搏斗。”
沙皇尼古拉一世承受不了沉重打击服毒自杀了！
3、人物：
2、时间：
4、目的：
1861年
亚历山大二世
二 、亚历山大二世农奴制改革【俄国1861年农奴制改革】
1、背景
根本原因：农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展
政治原因：农奴暴动，沙皇统治危机
直接原因：克里米亚战争的失败，国内矛盾激化
挽救统治危机，维护沙皇统治，
保护贵族、地主阶级利益
5、内容：
6、性质：
7、影响：
与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下解放农民。“继续拖延只会引起更大的灾祸，对整个国家，特别是对地主会造成有害的、灾难性的后果。因而宜尽快通过改革方案”。 ——亚历山大二世
农民暴动、起义
农奴制改革
3、人物：
2、时间：
4、目的：
1861年
亚历山大二世【颁布废除农奴制法令】
二 、亚历山大二世农奴制改革【俄国1861年农奴制改革】
1、背景
根本原因：农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展
政治原因：农奴暴动，沙皇统治危机
直接原因：克里米亚战争的失败，国内矛盾激化
挽救统治危机，维护沙皇统治，保护贵族、地主阶级利益
5、内容：
6、性质：
7、影响：
材料1：沙皇亚历山大二世曾说过：“我不愿农民过得优厚，但我要防止俄国暴动。我认为，我们把农民同土地割裂就会点燃俄国。假使要我签字连同土地一起解放农奴，我宁肯把手指砍掉。” ——《苏联史》
材料2：为了保护地主的利益，凡是能做到的一切都做到了。
—— 亚历山大二世
亚历山大二世徽章
3、人物：
2、时间：
4、目的：
1861年
亚历山大二世
二 、亚历山大二世农奴制改革【俄国1861年农奴制改革】
1、背景
根本原因：农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展
政治原因：农奴暴动，沙皇统治危机
直接原因：克里米亚战争的失败，国内矛盾激化
挽救统治危机，维护沙皇统治，保护贵族、地主阶级利益
5、内容：
6、性质：
7、影响：
内容：
2、农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。
农奴在法律上
成为自由人
获得解放时获得了一份土地
高价赎买土地
自由劳动力
资本积累
推动资本主义经济发展
经济基础
走上发展资本主义的道路
市场扩大
改革改变了俄国的社会性质吗？
改革性质：自上而下的资产阶级性质的改革
1、农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业；
俄国官员宣布废除农奴制度
材料2：按改革法规定：农民获得一块份地，须向地主缴纳高于原价2-3倍的赎金，其中25%左右交现金，其余的要在49年内连本带息还清。据统计，至农民还清贷款时，政府和地主一共掠夺了农民20亿卢布的赎金。列宁说：“农民获得自由的时候，已经被剥夺得一干二净了。”
消极：③农奴制的残余仍然存在，影响着俄国经济与社会的发展。
19世纪60～70年代俄国机器制造业统计表—《改革与革命──俄国现代化研究》
时间 企业数（家） 工人数（人） 产值（千卢布）
1860年 99 11600 7954
1879年 187 42000 51937
积极：①俄是俄国历史上的一个重要转折点。②改革废除了农奴制，促使社会的各个方面出现了新气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路。
社会转型：由封建国家变为资本主义国家
性质：自上而下的资产阶级性质改革。
3、人物：
2、时间：
4、目的：
1861年
亚历山大二世【颁布废除农奴制法令】
二 、亚历山大二世农奴制改革【1861年】
1、背景
根本原因：农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展
政治原因：农奴暴动，沙皇统治危机
直接原因：克里米亚战争的失败，国内矛盾激化
挽救统治危机，维护沙皇统治，保护贵族、地主阶级利益
5、内容：
①农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业；【劳动力】
②农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但必须出钱赎买，所出的价钱高于当时的地价。【资金，市场】
6、性质：
7、影响：
一次自上而下的资产阶级性质改革。
积极影响；局限性
中国人—恨:亚历山大二世在1858-1864年间，与清朝签订《瑷珲条约》《北京条约》及《勘分西北界约记》等，夺取中国150万平方公里的领土。
美国人—爱:以720万美元出售阿拉斯加
亚历山大二世遇刺
亚历山大二世遗容
解放者
“遇刺之王”
2005年莫斯科人民为沙皇亚历山大二世树立了雕像
一生中遭遇的刺杀未遂事件接近100次。1881年3月13日，亚历山大二世遭民意党成员刺杀身亡。为帝国灭亡埋下隐患。
俄国人—爱恨交织
课 堂 小 结
彼得一世
改革
废除农奴制
俄国的
改革
俄国兴起与统一的历程
俄国的兴起与统一
强化专制统治
背景：改变俄国落后状态，巩固沙皇统治
内容：政治、军事、经济、文化教育、社会风俗
特点：向西方学习、强制改革
效果：俄国成为军事强国
评价：开启了俄国近代化的进程，农奴制进一步强化
背景：农奴制度阻碍了社会发展，社会内外交困
颁布法令：1861年，亚历山大二世颁布
内容：废除农奴制，农奴通过赎买取得份地
评价：推动俄国走向了资本主义道路，农奴残余仍在
彼得一世改革 1861年农奴制改革
背景
目的
时间
内容
性质
意义
局限
共 同 点
沙皇专制统治，农奴制盛行，工商业落后。
农奴制严重制约俄国经济的发展
改变俄国落后局面，实现富国强兵
挽救统治危机，维护沙皇专制统治
18世纪初
1861年
政、经、文、军、社
自上而下的封建改革
农奴获得自由、高价赎买土地
自上而下的资产阶级改革
开启了俄国近代化的历程
使俄国走上发展资本主义的道路
农奴制强化，成为俄国社会发展的障碍
农奴制残余仍然存在
都是沙皇主导自上而下进行的改革
都推动了俄国社会的进步
都增强了俄国的经济和军事实力
思考
比较彼得一世和亚历山大二世改革有哪些异同
启示：1.改革是推动国家发展与社会进步的动力；
2.改革要顺应历史潮流，要符合本国国情，实事求是；
4.改革要以维护广大人民的利益为出发点，关注民生；
19世纪中期世界形势图（局部）
俄国农奴制改革(1861年）
美国南北战争1861－1865年
日本明治维新1868年起
德国统一
1871年
意大利统一
1870年
资本主义制度的巩固和扩大
工业革命
1、俄国1861年改革的结果是（ ）
A．使俄国走上对外扩张的道路 B．使俄国成为经济强国
C．使俄国成为中央集权的国家 D．使俄国走上资本主义的道路
D
2、近代史中，下列那个国家在改革中通过赎买方式解决土地问题？
A、俄国 B、日本 C、英国 D、荷兰
A
课堂练习
3、如果给俄国沙皇亚历山大二世画像，可以选择的历史情景是
A．他签署废除农奴制的法令 B．他在萨拉托加战斗中
C．他签署颁布《民法典》 D．他率领议会军击溃查理一世
4、之所以说俄国1861年改革是一次资产阶级改革，主要依据是：
A.建立资产阶级共和国
B.废除了农奴制，促进了资本主义的发展
C.推行学校教育，符合近代化趋势
D.加强了沙皇的专制权力
A
B