小青蛙找家 说课课件

课件15张PPT。教材分析
这是一首由五声音阶宫调式七乐句构成的儿童歌曲，易被儿童学记，歌词充满稚趣。一、说教材①节奏训练
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②学会按节奏朗读歌词。
③欣赏有污染池塘课件，渗透环保意识，让学生学会爱护环境。教学内容
选自义务教育课程标准实验教科书第一册第7课教学目标教学重点：
按节奏朗读歌词。二、说教学方法律动法
启发联想法
听唱法
游戏法
探索体验法二、说教学方法三、说教学过程趣味律动，引入情境三、说教学过程节奏游戏，突破难点
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喵 喵 喵喵 喵
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嘎嘎 嘎嘎 嘎 嘎嘎 嘎三、说教学过程创设情境，导入新课三、说教学过程歌词教学师师师师生生生生生师生生生生生生师师师师师师生学唱歌曲师师师师生生生生生聆听范唱
跟琴学唱
随伴奏唱
齐唱把处理权完全交给学生，让学生按自己理解去表现，充分发挥学生的主体性，让他们在自主学习中得到答案。歌曲处理对唱
齐唱
表演唱演唱形式四、拓展延伸、艺术升华绘画乐器伴奏演唱舞蹈小青蛙找家四、拓展延伸、艺术升华谢谢