【乐学同步作业单】22、鸟的天堂——部编版2025-2026学年五年级语文上册（含答案）

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部编版五年级语文上册乐学同步作业单
22、鸟的天堂
※基础巩固
一、阅读语段，完成练习。
“鸟的天堂”是一株大①róng shù,繁茂的枝叶密密麻麻地②jiū chán着。枝干的
数目不可计数，枝上生根，根又扎入泥土里，就像许多根③mù zhuāng。在阳光的④zhàoyào下，树叶闪闪发光。树上栖息着⑤huà méi等各种小鸟。每到清晨，树上就变得热闹起来，[陆续 连续]飞出的鸟儿让人⑥mù bù xiá jiē。当年巴金爷爷[陆续 连续]两次路过这里，才得以看到“鸟的天堂”的真面目。
旅游小贴士：文明参观，不要乱吹口( )惊动树( )上的小鸟，不要因喜爱小
鸟俊( )的外表而捕鸟，爱鸟就给它自由。
1、根据拼音写词语，注意书写美观、正确。
①( ) ②( ) ③( ) ④( ) ⑤( ) ⑥( )
2、给“肖”字加偏旁变成新字，填入语段中的括号内，把语段补充完整。
3、“数”是个多音字，在“数目”一词中的读音是 ，在“不可计数”中的
读音是 ；下列词语中的“计”与“不可计数”中的“计”意思相同的一项是( )。
A.缓兵之计 B.数以万计 C.不计成败 D.从长计议
4、用“√”画出“[ ]”内恰当的词语。
二、 选择正确的字填空
暇 瑕
应接不( ) 纯洁无( ) 无( )顾及 ( )疵 白玉无( )
奖 浆 桨
船( ) ( )励 豆( ) ( )状 木( ) ( )洗
三、选择正确的答案填入括号里。
1、读句子，不能填入句子中的词语是( )。
“祝融”探火，“羲和”逐日，“神舟”飞天……这一个个伟大成就的背后，是 的科研工作者们废寝忘食的努力和夜以继日的奋战。
A.屈指可数 B.数不胜数 C.不计其数 D.不可胜数
2、给下列句子中的引号选择正确的用法。
A.表示直接引用 B.表示着重强调 C.表示特定称谓
(1)昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！( )
(2)家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。( )
(3)鲁迅在书桌上刻了个“早”字。( )
3、下列句子中，所运用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )。(2分)
A.明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。
B.夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝室里飞去。
C.三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲
D.一只画程飞了出来，该我们的亲声一吓，又飞进了叶以，站在一根小枝上兴奋地
叫着，那歌声真好听。
4、下列句子属于静态描写的一项是( )。
A.夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
B.那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。
C.一阵风吹来，柳条儿随风飘扬。
D.鸟儿有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
5、“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊！”对这句话理解不恰当的一项是( )。
A.第一个“鸟的天堂”指的是大榕树。
B.第二个“鸟的天堂”指的是大榕树真真正正是鸟的乐园。
C.两个“鸟的天堂”都是指鸟的乐园。
D.表达了对鸟的天堂的赞美之情。
四、按要求完成句子练习。
1、那碧绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛。(改为反问句)
2、树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。(仿写句子)
十分热闹，到处都是 ，到处都是 。
3、我们在河边大树下发现了几只小船。(缩写句子)
4、用表示时间顺序的词语写一段话。
五、回顾课文内容选择或填空。
1、《鸟的天堂》一文中作者第一次经过“鸟的天堂”是在 时候，没有看到 ，只看见了枝繁叶茂的榕树，展示了它的 ，第二次经过的时间是在 ，他见到了 的热闹情景。
2、这篇课文的作者是 ，他还写过《 》和小说《 》《 》《 》等。
※阅读提升
六、阅读课文片段，完成练习。
鸟的天堂(节选)
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，
到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。
当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！
1、选文第一自然段主要采用了 (动 静)态描写。
2、用“ ”在文中画出表示“应接不暇”的部分。让“我”应接不暇的原因是鸟的 多、 多、 多。
3、下列对选文第二自然段的理解不正确的是哪一项 ( )
A.运用排比和拟人的修辞手法，生动形象地写出了群鸟嬉戏的生动热闹的场面。
B.按由概括到具体的顺序，先概写“眼睛应接不暇”，再具体写鸟儿热闹欢腾的景象。
C.体现了从整体描写到局部刻画的特点，先写众多的鸟儿让人应接不暇，再重点描写画眉的自由快乐。
D.朗读时，语速要稍快一些，要突出眼睛应接不暇以及鸟儿的快乐。
4、选文最后一句话中，第一个“鸟的天堂”加了引号是因为( )，第二个没有加引号是因为( )。
A.这是对大榕树特定的称谓
B.作者在这里见识到了各种各样的鸟儿
C.这是引用了朋友说的话
D.大榕树在作者心中确实是鸟儿生活的好地方
5、这是作者第 次去“鸟的天堂”，表达了作者 之情。
八、现代文阅读理解。
灰椋(liáng)鸟
①一天下午，我和同伴来到林场。下了车，轻轻走进林内。棕红色的水杉落叶，给大地铺上了一层华贵的绒地毯，走在上面软绵绵的。我们选好观察位置，便在那儿等候灰椋鸟的归来。
②一天下午，我和同伴来到林场。下了车，轻轻走进林内。棕红色的水杉落叶，给大地铺上了一层华贵的绒地毯，走在上面软绵绵的。我们选好观察位置，便在那儿等候灰椋鸟的归来。
③周围静得出奇。路两边近百亩的竹林郁郁葱葱，与南段高大的人工刺槐林形成了鲜明的对比。同伴忽然喊道：“灰椋鸟！”我翘首遥望西南方向，果然有许多黑点向这边移动——灰椋鸟开始归林了。
④一开始还是一小群一小群地飞过来，盘旋着，陆续投入剌槐林。没有几分钟，“大部队”便排空而至，老远就听到它们“啁啁”的叫声。它们大多是整群整群地列队飞行。有的排成数百米长的长队，有的围成一个巨大的椭圆形，一批一批，浩浩荡荡地从我们头顶飞过。先回来的鸟在林内不停地鸣叫，“叽叽喳喳”的，好像互相倾诉着一天的见闻和收获，又像在呼唤未归的同伴和儿女。后到的鸟与林中的鸟互相应和，边飞边鸣，很快找到自己栖息的处所，与熟悉的伙伴汇合。
⑤夕阳渐渐西沉，晚霞映红了天空，也映红了刺槐林和竹林。天上的鸟越来越少了，可是整个林子里的灰椋鸟还是不愿过早地安眠。看，这几只刚刚落在枝头上，那几只又马上飞起，翅膀“扑棱棱”的。它们的羽毛全变成金红色的了，多么像穿上盛装的少女在翩翩起舞哇！
⑥树林内外，百鸟争鸣，呼朋引伴，“叽叽啾啾”，似飞瀑落入深涧，如惊涛拍打岸滩，整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部。这上万只灰椋鸟是在举行盛大的联欢会，还是在庆祝自己的节日 我被这喧闹而又热烈的场面感染了，竟情不自禁地欢呼起来。
⑦在回来的路上，我想：鸟是人类的朋友，树林是鸟的乐园。没有林场工人的辛勤劳动，没有这几年大规模的植树造林，我到哪儿去观赏这鸟儿归林的壮观场面呢
1、文章描写了作者来到林场看到的情景，请照样子在方框内填入词语。
2、阅读文中画横线和波浪线的句子，填写你的发现。
我发现画横线的句子用了 (动态 静态)描写，让我感受到水杉落叶 的特点。我发现画波浪线的句子用了 (动态 静态)描写，让我仿佛看到了
的画面。
3、下列对词句描写的表达效果体会不正确的一项是( )。
A.“整群整群”“浩浩荡荡”等词从视觉上给人冲击，展现了鸟儿归林时壮观的场面。
B.“啁啁”“叽叽喳喳”等拟声词从听觉上让人感受到鸟儿归林时的热闹。
C.灰椋鸟“陆续投入刺槐林”中的“投入”表现了它们飞倦后想早点回巢安眠。
D.灰椋鸟归林后“好像互相倾诉着一天的见闻和收获”，让人感受到鸟儿亲密友好的场景。
4、参考下面资料，结合文章内容，每个方框中至少运用两种说明方法介绍灰椋鸟。
对以上所运用的两种说明方法依次进行说明：运用的第一种说明方法是 ，说明了 ；运用的第二种说明方法是 ，说明了
。
※综合实践
八、用序号标明下列句子的正确顺序。
( )这里正在举办一年一度的菊花展。
( )植物园里人山人海。
( )菊花美极了，黄的、紫的、白的，还有绿色的……
( )只见大门口放满了菊花，百米长的通道两旁放满了菊花。
( )人们指指点点，边走边观察，不时发出一阵阵的赞叹声。
( )一堆堆，一丛丛，五彩缤纷，争奇斗艳。
九、小练笔。
1、请写两句呼吁保护鸟儿的宣传语。
2、用动静结合的方法描写一处景点，让没去过的人了解这个景点。
参考答案
一、1、榕树 纠缠 木桩 照耀 画眉 目不暇接
2、哨 梢 俏
3、shù shǔ B
4、陆续 连续
二、暇 瑕 暇 瑕 瑕 桨 奖 浆 奖 桨 浆
三、1、A
2、CAB
3、C
4、B
5、C
四、1、那碧绿的颜色，难道不是明亮地照耀着我们的眼睛吗？
2、广场上十分热闹，到处都是跳广场舞的阿姨，到处都是摆摊的小贩。
3、我们发现了船。
4、他首先走进教室，然后坐到座位上，接着拿出课本，读起书来。
五、1、傍晚 鸟 全部生命力 早晨 群鸟欢闹
2、巴金爷爷 《海上日出》 《家》《春》《秋》
六、1、动；
2、看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另只又飞起来了。数量 种类 姿态；
3、A;
4、A D;
5、二 对自然和生命的热爱、赞美。
七、1、开始归林“大部队”排空而至 盛大联欢；
2、静态 柔软；动态 树林内外热闹的画面；
3、C;
4、灰琼鸟体长约29-35厘米，体重约140克一190克，它们繁殖期成对活动，非繁殖期常集群活动。
晚上归林后，它们叽叽啾啾地叫着，好像在举办一场热闹的音乐会。
列数字 灰琼鸟体型的小巧
打比方 灰惊鸟归林后场面的热闹
八、214365
九、1、请写两句呼吁保护鸟儿的宣传语。
保护鸟类，为环境增姿添彩。
地球上没有鸟类，那是一个没有活力的世界。
同在蓝天下，人鸟共家园。
关爱生灵，保护鸟类。
2、下课了，同学们就像一只只快乐的小鸟飞出了教室，有的跳皮筋，有的打篮球，
有的跳绳，有的踢毽子……你瞧，那个穿红衣服的女生跳绳跳得多好，绳子越摇越快她跳得也越来越快，活像一只敏捷的小燕子。
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