【乐学同步作业单】25、忆读书——部编版2025-2026学年五年级语文上册（含答案）

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部编版五年级语文上册乐学同步作业单
25、忆读书
※基础巩固
一、阅读语段，完成练习。
jiù jiu( )送的四大名著，给我带来了wú xiàn( )乐趣。初读这些古典
小说，我有许多不理解的地方，只能粗略地读，后来读得多了，理解得多了，便读懂了。读《三国演义》,看历史长卷[juǎn juàn]逐渐展开,各路yīng xióng ( )逐鹿中原;品《红楼梦》,看满纸 huāng táng( )言语shù shuō ( )家族xīng shuāi ( );阅《水浒传[chuán zhuàn]》,看官逼民反,梁山好汉勇zhǎn( )贼寇[guàn kòu]……这些经典作品还塑造了一个个鲜明的人物形象：多愁的林黛玉、重义的关羽、豪爽的武松、足智多谋的诸gě( )亮……沉浸在书籍的世界里，suǒ suì( )的生活也变得有趣起来。
1、根据拼音，在括号里写字词。
2、用“√”选出加点字的正确读音。
3、下列书名、作者及书中的人物对应有误的一项是( )。
A.《红楼梦》——曹雪芹——林黛玉
B.《西游记》——吴承恩——孙悟空
C.《三国演义》—罗贯中—关羽
D.《水浒传》—施耐庵—曹操
二、把下列四字词语补充完整，并完成练习。
( )( )有味 一知( )( ) 栩栩( )( ) 索然( )( )
( )( )而呻 ( )( )多情 风( )雪( ) ( )动( )移
1、以上词语中有两个词语是反义词，它们是： 、 。
2、形容没生病而装病呻吟的词语是，比喻感情不真挚的词语是 。
下列句子分别体现了人物怎样的特点 (填序号)
1、下面是关于阅读经典作品句子的正确排列顺序是( )。
①经典作品往往记录着优秀的思想，它们总是超越时代，历久弥新。
②一个不读经典的人，不仅词汇有限，同时智力和想象力也会有限，从而导致知识和思想的贫乏。
③这正应了歌德说的“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”这句话。
④可见，一个常读经典作品的人，更容易成为一个高尚的人。
⑤一个读经典的人，将从先贤的精神世界中吸收养分，在与高贵的心灵对话中得到陶冶。
A.①⑤③②④ B.①⑤②④③ C.①④⑤②③ D.①④②⑤③
2、下列作品与人物对应不正确的一项是( )。
A.《西游记》猪八戒 B.《三国演义》林冲
C.《水浒传》 鲁智深 D.《封神榜》姜子牙
3、下面句子中，引号的作用与其他三项不同的是( )。
A.我因腿伤闭门不出，“行万里路”做不到了，“读万卷书”便是我唯一的消遣。
B.我七岁时开始自己读“话说天下大势，分久必合，合久必分……”的《三国演义》。
C.我听得津津有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听极了。
D.物怕比，人怕比，书也怕比，“不比不知道，一比吓一跳”。
4、下面是涵涵在梳理课文信息时列出的几个句子，她是围绕( )这个主题来梳理信息的。
①我永远感到读书是我生命中最大的快乐！
②从读书中我还得到了做人处世要独立思考的大道理，这都是从修身课本中得不到的。
③我每天都会得到许多书刊，知道了许多事情，也认识了许多人物。
A.读书的方法 B.读书的好处 C.书籍的选择 D.读书的经历
5、下面关于找书的方法，说法不恰当的是哪一项 ( )
A.小越：我喜欢沿着课文找书读，如，读了《忆读书》，我对课文中提到的《三国演义》很感兴趣，便找来读了。
B.小君：我们可以经常看一看网站的促销活动，把网络上最便宜的书买来读。
C.小芳：我们读书可以从读一篇文章到读整本书，也可以从读整本书到读同一类书。
D.小新：我们要读各种各样的书，如历史故事、人物传记、科普读物。
四、按要求完成句子练习。
1、 分析下面句子的特点，完成续写。
少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章，
亦是 。
2.、仿照例子写一写。
例：我喜欢《哪吒闹海》里面的哪吒，因为哪吒虽然年纪小却武功高强，有风火轮
等宝物，而且他还见义勇为，敢于担当，救了被龙王欺负的老百姓。
我喜欢《 》中的 ，因为
五、回顾课文内容选择或填空。
1、《忆读书》的作者是 ，原名 ， 作家， 作家。写有散文集《 》，我读过她的儿童文学作品《 》
2、作者自小就喜欢读书，读各种各样的书，如：
①《 》、②《 》、③《 》、④《 》、⑤《 》、⑥《 》等等，作者喜欢读的作品是 ，作者不喜欢读的作品是 。(后两空填序号)
3、作者多读书的收获是：读书给她的生命带来 ，获得
的大道理。
※阅读提升
六、阅读课文片段，完成练习。
《忆读书》节选
我自1980年到日本访问回来后，即因伤腿闭门不出，“行万里路”做不到了，“读
万卷书”更是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊，知道了许多事情，也认识了许多人物。同时，书看多了，我也会挑选、比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》，看了人物栩相如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽的词句的、无病而呻吟的文字，我一看就从脑中抹去，但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几百上千字，也往往使我心动神移，不能自己！
书看多了，从中也得到一个体会，物怕比，人怕比，书也怕比，“不比不知道，一比吓一跳。”
1、选文中“消遣”的意思是 。
2、使作者感到“心动神移，不能自己”是那些
。
3、对选文第二段的理解不恰当的一项是( )。
A.读书要进行比较，挑选好的书，合适的书来读，才有益处。
B.对不同的书，要比较过之后才知道哪些更值得去读。
C.书和人、物一样，也害怕被拿来比较。
4、请你为同学们推荐一本值得阅读的课外书，写出书名，并说明理由。
七、课外阅读理解。
读书是件快乐的事(节选)
我的生活离不开书。
每天必读，而且读得广而杂，可以说是博览群书了。但我一直偏爱读旧体诗，特别
是唐宋诗，我很早就能背诵了，但我还是一有空就翻上几页读一读。古代诗人那精湛的诗句，巧妙的用词，以及优美的韵律，读后犹如品尝到一杯美酒，能使我忘掉生活中的很多烦恼，把分散的思想集中到写作中去。
除了爱读旧体诗外，我还爱读历史书。我收藏了许多有关历史的书。我读书的方法与一般人似乎不尽相同，不做札记，也不做卡片，全凭自己的记忆，把重要的或感兴趣的记住，并及时地应用到写作中。这样自己写文章时就更有说服力，更有知识性和趣味性了。
读书是我生活的一部分，休息时，翻翻书、读读报，也是我每天生活中不可缺少的内容。从中学阶段开始我就剪报。我常常剪报纸中的好文章，把它们订成一本本的剪贴本。这些剪贴本与书相比，更为我所喜欢。因为，它们中每一篇文章都是我喜欢的，而书刊不能达到这一要求。因而可以说这一本本剪贴本是文章中的精品集。我时常拿出自己的剪贴本翻阅，一遍又一遍地阅读那些我早已熟知的文章，但每次重读，我都会从中获得不少新的体会。剪贴本还是我收集写作素材的重要途径之一。在我写《上海旧话》等书时，剪贴本曾给了我许多帮助。
读书、看报、写书，每天，书就是我最忠诚的伙伴。我把一生中绝大部分的时间都献给了它们。同时，它们也为我的生活带来了无穷的欢乐。我与书本之间这样不可分离的关系，真可谓是“不可一日无此君”了！
1、选文主要通过介绍作者读旧体诗、读 、读 ，来说明作者 ，表达了作者 。
2、找出选文中的两个过渡句，用“ ”画出来。
3、用自己的话概括作者在选文中介绍的读书方法。
4、选文中“不可一日无此君”中的“此君”指的是( )。
A.旧体诗 B.历史书 C.剪报 D.书本
5、选文的开头和结尾有什么特点？这样写的好处是什么？
6、请联系自己的生活实际，介绍一种你喜欢的读书方法。
※综合实践
八、把下列人物、人物的出处及其人物形象连线。
武松 《西游记》 好吃懒做，爱占小便宜，性格憨厚
贾宝玉 《水浒传》 神机妙算，忠贞爱国，谦虚谨慎
猪八戒 《三国演义》 有才华，有灵气，有叛逆精神
诸葛亮 《红楼梦》 武艺高强，疾恶如仇，敢作敢当
九、你是否赞同作者的这种读书方法？和同学讨论，说明理由。
我决定咬了牙拿起一本《三国演义》，自己一知半解地读了起来，居然越看越明白。
虽然字音都读得不对，比如把“凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”之类，因为只学过那个字的一一半。
参考答案
一、1、舅舅 无限 英堆 荒唐 述说 兴衰 斩 葛 琐碎
2、juàn zhuàn kòu
3、D
二、(津)(津) (半)(解) (如)(生) (无)(味)
(无)(病) (自)(作) (花)(月) (心)(神)
1、津津有味、索然无味
2、无病而呻
三、1、B
2、A
3、B
4、B
5、B
四、1、一支青春活泼的舞蹈
西游记 孙悟空 他本领高强，而且忠心耿耿，凭借着火眼金睛和一身本事成
功护送唐僧到西天取得了真经
五、1、冰心 谢婉莹 现、当代女作 儿童文学 《寄小读者》 《小橘灯》
2、①《三国演义》、②《水浒传》、③《荡寇志》、④《红楼梦》、⑤《西游记》、⑥《封神榜》 ①②⑤ ③⑥
六、1、做自己感觉愉快的事来度过空闲时间；消闲解闷儿
2、满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章
3、C
4、我推荐《鲁滨逊漂流记》。因为这本书主要讲述了主人公因出海遇难，漂流到无
人小岛，并坚持在岛上生活，最后回到原来所生活的社会的故事，告诉我要有冒险精神，要有坚强的意志，要有不沮丧的品质。
七、1、历史书 报纸 喜欢读书离不开读书对书的热爱之情
2、除了爱旧体诗外，我还爱读历史书。
读书是我生活的一部分，休息时，翻翻书，读读报，也是我每天生活中不可少的内容。
3、(1)积累优美的诗句；(2)记住重要的、感兴趣的内容用在作文上；(3)制作“剪贴本”。
4、D
5、开头的结尾采用了首尾呼应的方式，强调了书是“我”生活的一部分。突出了“我”对书本的热爱之情。
6、我喜欢先看目录，了解故事的大致内容再读书。
八、武松——《水浒传》——武艺高强，疾恶如仇，敢作敢当
贾宝玉——《红楼梦》——有才华，有灵气，有叛逆精神
猪八戒——《西游记》——好吃懒做，爱占小便宜，性格憨厚
诸葛亮——《三国演义》——神机妙算，忠贞爱国，谦虚谨慎
九、我不赞同这种读书方法。字音读不对，自然也很难理解这个字以及与之相关的词语、句子的含义，不利于理解整本书的内容。我们在读书时还是要尽可能把握每个词语、每句话的内涵，这样才能加深理解，从中学到有用的知识。
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