永远住在童话里 教案

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永远住在童话里
教案
教学目标：
通过聆听音乐
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"欢迎登陆21世纪教育网 )，感受歌曲欢快、诙谐的情趣。表演童话故事。
教学重点、难点：
主旋律的音准、培养学生创编的能力。
教学准备：
钢琴、录音机 、磁带。
教学过程：
一、组织教学
1、拍手进教室，确立良好坐姿，明确课堂纪律。
2、师生问好。
二、复习歌曲《小红帽》、《大鹿》。
1、发生练习：1 2 3 4 │ 5 — │ 5 4 3 2 │ 1 — ‖
鲜花爱雨露，lu lu lu lu lu。
2、复习歌曲《小红帽》、《大鹿》。
3、模奏练习：
2/4 ××　×× │ ××　× │ × ×× │ × — ‖
2/4 ××　 × │ × .　× │ ××　× │ × — ‖
2/4 ×　 ×× │ ××　× │ ×　×× │ × × ‖
4、教师对学生的表现进行评价。（以鼓励为主）
三、导入：表演本单元学习的童话故事，激发兴趣。
四、欣赏歌曲《永远住在童话里》
1、聆听歌曲范唱，感受音乐
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"欢迎登陆21世纪教育网 )的情绪。大家在歌声中感受到什么？（交流）。
2、提问：歌曲中都唱了哪些动物人物？
3、表演动画人物，感受歌曲欢快、诙谐的情趣。
五、童话故事表演
1、选择自己喜欢的童话，自由组合进行表演。
2、可以选择配乐、朗诵、歌唱、讲故事等形式表演。
六、课堂小结，下课。21世纪教育网版权所有
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