中考数学二轮复习 专题三 数学建模 课时教学课件(2份打包)

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名称 中考数学二轮复习 专题三 数学建模 课时教学课件(2份打包)
格式 zip
文件大小 1.1MB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 数学
更新时间 2025-11-30 18:38:24

文档简介

(共41张PPT)
专题三 数学建模
 代数类
通过建立方程(组)、 一元一次不等式(组)、函数模型解决实际问题.
1.已知电灯电路两端的电压U为220 V,通过灯泡的电流强度I(A)的最大限度不得超过0.11 A.设选用灯泡的电阻为R(Ω),下列说法正确的是(   )
A.R至少2 000 Ω
B.R至多2 000 Ω
C.R至少24.2 Ω
D.R至多24.2 Ω
A
2.(2024·枣庄)为提高生产效率,某工厂将生产线进行升级改造,改造后比改造前每天多生产100件,改造后生产600件的时间与改造前生产400件的时间相同,则改造后每天生产的产品件数为(   )
A.200 B.300
C.400 D.500
3.某班为奖励在数学竞赛中成绩优异的同学,花费48元钱购买了甲、乙两种奖品,每种奖品至少购买1件,其中甲种奖品每件4元,乙种奖品每件3元.则有___种购买方案.
B
3
4.如图,用一段长为16 m的篱笆围成一个一边靠墙的矩形菜地(墙足够长),则这个菜地的最大面积为______m2.
32
5.某商场在世博会上购置A,B两种玩具,其中B玩具的单价比A玩具的单价贵25元,且购置2个B玩具与1个A玩具共花费200元.
(1)求A,B玩具的单价.
(2)若该商场要求购置B玩具的数量是A玩具数量的2倍,且购置玩具的总额不高于20 000 元,则该商场最多可以购置多少个A玩具?
解:(1)设A玩具的单价为x元,则B玩具的单价为(x+25)元.
根据题意,得2(x+25)+x=200.解得x=50.
可得x+25=50+25=75.
答:A玩具的单价为50元,B玩具的单价为75元.
(2)设商场可以购置A玩具y个,则购置B玩具2y个.
根据题意,得50y+75×2y≤20 000.
解得y≤100.
答:最多可以购置A玩具100个.
典型考题
类型一 方程(组)与不等式应用题
1.(2025·铜仁三模)贵州近年来光伏建筑一体化广受关注.某社区拟修建A,B两种光伏车棚.已知修建3个A种光伏车棚和1个B种光伏车棚共需投资11万元,修建5个A种光伏车棚和3个B种光伏车棚共需投资21万元.
(1)求修建每个A种、B种光伏车棚分别需投资多少万元;
(2)若修建A,B两种光伏车棚共20个,要求投资总额不超过55万元,则最多可以修建A种光伏车棚多少个?
解:(1)设修建每个A种光伏车棚需投资x万元,每个B种光伏车棚需投资y万元.
答:修建每个A种光伏车棚需投资3万元,每个B种光伏车棚需投资2万元.
(2)设可以修建A种光伏车棚m个,则可以修建B种光伏车棚(20-m)个.
根据题意,得3m+2(20-m)≤55.
解得m≤15.
∴m的最大值为15.
答:最多可以修建A种光伏车棚15个.
变式训练
1.某汽车贸易公司销售A,B两种型号的新能源汽车,A型车每台进货价格比B型车每台进货价格少3万元,该公司用24万元购买A型车的数量和用30万元购买B型车的数量相同.
(1)求购买一台A型、一台B型新能源汽车的进货价格各是多少万元?
(2)该公司准备用不超过300万,采购A,B两种新能源汽车共22台,问最少需要采购A型新能源汽车多少台?
解:(1)设一台B型新能源汽车的进货价格是x万元,则一台A型新能源汽车的进货价格是(x-3)万元.
经检验,x=15是原方程的解,且符合题意.
∴x-3=12.
答:购买一台A型新能源汽车的进货价格是12万元,购买一台B型新能源汽车的进货价格是15万元.
(2)设需要采购A型新能源汽车a台,则采购B型新能源汽车(22-a)台.
由题意,得12a+15(22-a)≤300.
解得a≥10.
答:最少需要采购A型新能源汽车10台.
类型二 方程(组)与一次函数应用题
2.(2024·德阳)罗江糯米咸鹅蛋是德阳市非物质文化遗产之一,至今有200多年历史,采用罗江当地林下养殖的鹅产的散养鹅蛋,经过传统秘方加以糯米、青豆等食材以16道工序手工制作而成.为了迎接端午节,进一步提升糯米咸鹅蛋的销量,德阳某超市将购进的糯米咸鹅蛋和肉粽进行组合销售,有A,B两种组合方式,其中A组合有4枚糯米咸鹅蛋和6个肉粽,B组合有6枚糯米咸鹅蛋和10个肉粽.A,B两种组合的进价和售价如下表:
(1)求每枚糯米咸鹅蛋和每个肉粽的进价分别为多少?
(2)根据市场需求,超市准备的B种组合数量是A种组合数量的3倍少5件,且两种组合的总件数不超过95件,假设准备的两种组合全部售出,为使利润最大,该超市应准备多少件A种组合?最大利润为多少?
价格 A B
进价/(元/件) 94 146
售价/(元/件) 120 188
答:每枚糯米咸鹅蛋的进价为16元,每个肉粽的进价为5元.
(2)设该超市准备m件A种组合,则B种组合数量是(3m-5)件,利润为w元.
根据题意,得m+(3m-5)≤95.解得m≤25.
则利润w=(120-94)m+(188-146)(3m-5)=152m-210.
可以看出利润w是m的一次函数,w随着m的增大而增大,
∴当m=25时,w最大,最大值为152×25-210=3 590.
答:为使利润最大,该超市应准备25件A种组合,最大利润为3 590元.
2.(2025·贵阳一模)贵州玉屏县被誉为“箫笛之乡”.玉屏县某中学举办“箫笛艺术节”活动,现需购买玉箫、玉笛若干支.已知玉箫单价比玉笛单价高10元,用1 000元购买的玉箫数量与800元购买的玉笛数量相同.
(1)玉箫和玉笛的单价各是多少元?
(2)学校计划购买玉箫与玉笛共30支,且玉箫的数量不少于玉笛数量的2倍,则学校最少需花费多少元?
解:(1)设玉箫的单价是x元,则玉笛的单价是(x-10)元.
解得x=50.
经检验,x=50是所列方程的解,且符合题意.
∴x-10=40.
答:玉箫的单价是50元,玉笛的单价是40元.
(2)设购买玉箫m支,则购买玉笛(30-m)支.
根据题意,得m≥2(30-m).
解得m≥20.
设学校需花费w元.
根据题意,得w=50m+40(30-m)=10m+1 200.
∵10>0,
∴w随m的增大而增大.
∴当m=20时,w有最小值, w最小=10×20+1 200=1 400.
答:学校最少需花费1 400元.
类型三 方程(组)与二次函数应用题
3.(2024·遂宁)某酒店有A,B两种客房,其中A种24间,B种20间.若全部入住,一天营业额为 7 200 元;若A,B两种客房均有10间入住,一天营业额为 3 200 元.
(1)求A,B两种客房每间定价分别是多少元?
(2)酒店对A种客房调研发现:如果客房不调价,房间可全部住满;如果每个房间定价每增加10元,就会有一个房间空闲.当A种客房每间定价为多少元时,A种客房一天的营业额w最大,最大营业额为多少元?
解:(1)设A 种客房每间定价为x元,B种客房每间定价为y元.
答:A种客房每间定价为200元,B种客房每间定价为120元.
答:当A种客房每间定价为220元时,A种客房一天的营业额最大,最大营业额为4 840元.
3.端午节是我国入选世界非物质文化遗产的传统节日,端午节吃粽子是中华民族的传统习俗.市场上豆沙粽的进价比猪肉粽的进价每盒便宜10元,某商家用8 000元购进的猪肉粽和用6 000元购进的豆沙粽盒数相同.在销售中,该商家发现猪肉粽每盒售价50元时, 每天可售出100盒;每盒售价提高1元时,每天少售出 2 盒.
(1)求猪肉粽和豆沙粽每盒的进价;
(2)设猪肉粽每盒售价x元( 50≤x≤65 ),y表示该商家每天销售猪肉粽的利润(单位:元),求 y关于x 的函数解析式及最大利润.
答:猪肉粽每盒进价40元,豆沙粽每盒进价30元.
(2)由题意,得当猪肉粽每盒售 x元时,每天可售[100-2(x-50)]盒(50≤x≤65).
∴y=(x-40)·[100-2(x-50)]=-2x2+280x-8 000=-2(x-70)2+1 800.
∵-2<0,且50≤x≤65,
∴当x=65 时,y取最大值,最大值为1 750.
答:y 关于 x 的函数解析式为y=-2x2+280x-8 000(50≤x≤65),最大利润为1 750 元.
类型四 函数应用题
4.(2024·贵州)某超市购入一批进价为10元/盒的糖果进行销售,经市场调查发现:销售单价不低于进价时,日销售量y(盒)与销售单价x(元)是一次函数关系,下表是y与x的几组对应值.
销售单价x/元 … 12 14 16 18 20 …
销售量y/盒 … 56 52 48 44 40 …
(1)求y与x的函数解析式.
(2)糖果销售单价定为多少元时,所获日销售利润最大,最大利润是多少?
(3)若超市决定每销售一盒糖果就向儿童福利院赠送一件价值为m元的礼品,则赠送礼品后,为确保该种糖果日销售获得的最大利润为392元,求m的值.
(2)设日销售利润为w元.
根据题意,得w=(x-10)·y=(x-10)·(-2x+80)=-2x2+100x-800=-2(x-25)2+450.
∴当x=25时,w有最大值,最大值为450.
∴糖果销售单价定为25元时,所获日销售利润最大,最大利润是450元.
(3)设日销售利润为w′元.
根据题意,得w′=(x-10-m)·y
=(x-10-m)·(-2x+80)
=-2x2+(100+2m)x-800-80m.
4.为加强生态文明建设,某市环保局对一企业排污情况进行检测,结果显示:所排污水中硫化物的浓度超标,即硫化物的浓度超过最高允许的1.0 mg/L.环保局要求该企业立即整改,在15天内(含15天)排污达标.整改过程中,所排污水中硫化物的浓度y(mg/L)与时间x(天)的变化规律如图所示,其中线段AC表示前3天的变化规律,第3天时硫化物的浓度降为4.5 mg/L.从第3天起,所排污水中硫化物的浓度y与时间x满足下面表格中的关系:
时间x/天 3 5 6 9 …
硫化物的浓度y/(mg/L) 4.5 2.7 2.25 1.5 …
(1)在整改过程中,当0≤x<3时,求硫化物的浓度y关于时间x的函数解析式.
(2)在整改过程中,当x≥3时,硫化物的浓度y关于时间x的函数解析式.
(3)该企业所排污水中硫化物的浓度能否在15天以内不超过最高允许的1.0 mg/L?为什么?
1.(2024·甘肃)如图①为一汽车停车棚,其棚顶的横截面可以看作是抛物线的一部分,如图②是棚顶的竖直高度y(单位:m)与距离停车棚支柱AO的水平距离x(单位:m)近似满足函数关系y=-0.02x2+0.3x+1.6 的图象,点B(6,2.68)在图象上.若一辆厢式货车需在停车棚下避雨,货车截面看作长CD=4 m,高DE=1.8 m的矩形,则可判定货车___完全停到车棚内(填“能”或“不能”).

2.(2024·云南)A,B两种型号的吉祥物具有吉祥如意、平安幸福的美好寓意,深受大家喜欢.某超市销售A,B两种型号的吉祥物,有关信息见下表:
若顾客在该超市购买8个A种型号吉祥物和7个B种型号吉祥物,则一共需要670元;若购买4个A种型号吉祥物和5个B种型号吉祥物,则一共需要410元.
成本/(元/个) 销售价格/(元/个)
A种型号 35 a
B种型号 42 b(共31张PPT)
专题三 数学建模
 几何类
1.了解初中几何常见模型,如手拉手全等相似模型、对角互补模型、倍长中线模型和123模型等.
2.通过图形建模实现知识多元化认知,顺利找到解题的方法.
3.通过观察与联想,构造出图形模型,把复杂的问题转化为简单的问题求解.
1.【手拉手全等模型】如图,C为线段AE上一动点(不与点A,E重合),在AE同侧分别作等边三角形ABC和等边三角形CDE,AD与BE交于点O,AD与BC交于点P,BE与CD交于点Q,连接PQ.
求证:(1)△BEC≌△ADC;
(2)△PQC是等边三角形.
证明:(1)∵△ABC和△DCE为等边三角形,
∴BC=AC,CD=CE,∠BCA=∠DCE=60°.
∴∠ACD=∠BCE.
∴△BEC≌△ADC(SAS).
(2)∵△ADC≌△BEC,∴∠ADC=∠BEC.
∵∠ACB=∠DCE=60°,∴∠BCD=60°.
在△DPC和△EQC中,
∴△DPC≌△EQC(ASA).∴CP=CQ.
∵∠QCP=60°,∴△PQC是等边三角形.
解:∵在△ABC和△ADE中,
∴△ABC∽△ADE.
∴∠BAC=∠DAE.
∴∠BAC-∠DAC=∠DAE-∠DAC.
∴∠CAE=∠BAD=20°.
3.【倍长中线模型】如图,在△ABC中,若AB=6,AC=4,求BC边上的中线AD的取值范围.
解:如图,延长AD到点E,使DE=AD,连接BE.
∵AD为BC边上中线,
∴CD=BD.
在△DAC和△DEB中,
∴△DAC≌△DEB(SAS).∴AC=EB=4.
∵AB-BE<AE<AB+BE,AB=6,
∴2<AE<10.∴1<AD<5.
∴BC边上的中线AD的取值范围是1<AD<5.
4.【对角互补模型】如图,在四边形ABCD中,AB=AD,AC=5,∠DAB=∠DCB=90°,则四边形ABCD的面积为(   )
A.15 B.12.5
C.14.5 D.17
B
5.【123模型】如图,用6个边长为1的小正方形构造的网格图,角α,β的顶点均在格点上,则α+β=_________.
45°
典型考题
将△ABC绕着点A逆时针旋转得到△ADE.
(1)如图①,当点D恰好落在BC上时,连接CE.
①当∠B=70°,∠ACB=50°时,求证:AC⊥DE.
②当△ABC满足什么条件时,四边形ABCE是平行四边形?说明理由.
①证明:如图①,设AC,ED相交于点F.
由旋转,可得△ABC≌△ADE.
∴∠B=∠ADE=70°,AB=AD.
∴∠B=∠ADB=70°.
∴∠FDC=180°-∠ADB-∠ADE=40°.
又∠ACB=50°,∴∠CFD=180°-∠FDC-∠ACB=180°-40°-50°=90°.∴AC⊥DE.
②解:当△ABC满足BC=AC时,四边形ABCE是平行四边形.理由如下:
如图.∵∠BAC=∠DAE,
∴∠BAC-∠2=∠DAE-∠2,
即∠1=∠3.
∵BC=AC,∴∠B=∠BAC.∴∠5=180°-2∠B.
同理,可得∠1=180°-2∠B.
∴∠5=∠1.∴∠5=∠3.∴AE∥BC.
又BC=AC,AC=AE,∴BC=AE.
∴四边形ABCE是平行四边形.
(2)如图②,当旋转角为60°时,DE交BC于点P,连接AP.当AC=6,∠C=45°时,求PE的长.
解:如图②,过点A作AM⊥BC于点M,AN⊥DE于点N.设DE与AC交于点H.
∴∠ANE=∠AMC=90°.
∵∠C=∠E=45°,AC=AE,
∴△AMC≌△ANE(AAS).
∴AM=AN.
变式训练
课题学习:三角形旋转问题中的“转化思想”.
(1)如图①,在等腰△ABC中,AC=AB,∠CAB=90°,点D在△ABC内部,连接AD,将AD绕点A顺时针旋转90°得到AE,连接DE,CD,BE.请写出BE和CD的数量关系:_________,位置关系:________,并证明.
BE=CD
BE⊥CD
证明:∵AC=AB,∠CAB=90°,
∴∠ABC=∠ACB=45°.
∵线段AD绕点A逆时针旋转90°得到AE,
∴AD=AE,∠DAE=90°.
∵∠CAD+∠DAB=∠CAB=90°,∠DAB+∠BAE=∠DAE=90°,
∴∠CAD=∠BAE.
∴△CAD≌△BAE(SAS).
∴CD=BE,∠ACD=∠ABE.
延长CD交BE于点F,如图①所示.
∵∠FCB+∠ABC+∠ABE
=∠FCB+∠ABC+∠ACD
=∠ABC+∠ACB=90°,
∴∠CFB=180°-(∠FCB+∠ABC+∠ABE)=180°-90°=90°.
∴BE⊥CD.
(2)如图②,在等腰△ABC中,AC=BC=4,∠ACB=90°,AD=2,将AD绕点A顺时针旋转90°得到AE,连接DE,BD,BE,取BD的中点M,连接CM.
①当点D在△ABC内部,猜想并证明BE与CM的数量关系和位置关系;
②当B,M,E三点共线时(M,E在AB的下方),请直接写出CM的长度.
解:①BE=2CM,BE⊥CM.证明如下:
如图②,取AB的中点为F,BE的中点为P,连接FC,FP,FM,延长CM交BE于点O.
又BD的中点为M,
∴FP是△ABE的中位线,FM是△ABD的中位线.
∴∠PFM=90°.
∵△ABC是等腰三角形,∠ACB=90°,AB的中点为F,
∴CF⊥AB,CF=BF.∴∠CFB=90°.
∵∠CFM=∠CFB-∠BFM=90°-∠BFM,∠BFP=∠PFM-∠BFM=90°-∠BFM,∴∠CFM=∠BFP.
又CF=BF,FM=FP,∴△CFM≌△BFP(SAS).
∴CM=BP,∠FCM=∠FBP.
∵BE的中点为P,∴BE=2BP=2CM.
∵∠FBP+∠CBA+∠MCB=∠FCM+∠CBA+∠MCB=∠FCB+∠CBA=180°-∠CFB=180°-90°=90°,
∴∠COB=180°-(∠FBP+∠CBA+∠MCB)=180°-90°=90°.
∴BE⊥CM.
图形建模就是指建立几何图形模型的整个过程,对真实原型进行提炼、抽象、简单化,以及确立、检验、解释、应用、向外拓展的过程.
利用观察与联想等思想,准确恰当构造出一个或者多个同源问题相关的辅助条件或问题.建立图形模型,把复杂的问题化为简单的问题求解.
(2025·遵义模拟)综合与探究
问题情境:如图,△ABC和△EDC都是等腰直角三角形,∠BAC=∠EDC=90°,连接BE,F是BE的中点,连接AF.
(1)【问题发现】
90
(2)【进阶探究】
如图②,当点E在边BC上时,(1)中的结论是否还成立?若成立,请证明该结论;若不成立,请说明理由.
(3)【拓展延伸】
如图③,将图①中△EDC绕点C逆时针旋转α度(0°<α<360°),若AB=4,CD=2.直接写出AF的最小值.
解:(2)(1)中的结论成立.理由如下:
如图②,延长AF至G,使FG=AF,连接GE,GD.
∵F是BE的中点,∴BF=EF.
∵∠AFB=∠GFE,∴△AFB≌△GFE(SAS).
∴GE=AB,∠BAF=∠EGF,∠B=∠GEF.
∵△ABC和△EDC都是等腰直角三角形,∠BAC=∠EDC=90°,
∴GE=AB=AC,∠B=∠GEF=45°,DE=DC,∠CED=∠ECD=∠ACB=45°.
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