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22.纸船和风筝
部编版二年级语文上册第八单元
风筝
松鼠
抓住
祝你幸福
愿意
哭
哭
哭
风筝
松鼠
抓住
祝你幸福
愿意
哭
风筝
争
抓住
爪
风筝
松鼠
抓住
祝你幸福
愿意
哭
风筝
松鼠
抓住
祝你幸福
愿意
哭
抓住
爪
风筝
愿意
争
原
借助声旁
抓住
爪
风筝
愿意
争
原
借助声旁
风筝
松鼠
抓住
祝你幸福
愿意
哭
祝你幸福
联系生活经验
结合语境
联系上下文
风筝
松鼠
抓住
祝你幸福
愿意
哭
围绕纸船和风筝,课文讲了一件什么事?
小熊做了哪些事?
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扎风筝
松鼠折了一只纸船,放在小溪里。纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。
纸船里放着一个小松果,松果上挂着一张纸条,上面写着:“祝你快乐!”
他想了想,就扎了一只风筝。风筝乘着风,飘哇飘,飘到了松鼠家门口。
风筝上挂着一个草莓,风筝的翅膀上写着:“祝你幸福!”
天空中( )洒着雪花,美丽极了!
河面上( )浮着几片树叶。
①漂
②飘
风筝飘到了松鼠家门口。
风筝飘哇飘,飘到了松鼠家门口。
纸船漂到了小熊家门口。
纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。
风筝飘哇飘,飘到了松鼠家门口。
纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。
小熊拿起纸船一看,乐坏了。
松鼠一把抓住风筝的线一看,也乐坏了。
也
小熊拿起纸船一看,乐坏了,乐得( ).
句式训练:
松鼠一把抓住风筝的线一看,也乐坏了,乐得( ).
友谊故事大讲坛
我是……
动词准确☆
用词丰富☆
展开想象☆
我想……
当我收到……
就这样……
学习活动三:
1.选一选:选择一个角色,跟着提示讲故事;
2.讲一讲:同桌合作,讲讲友情故事。
动词准确☆
用词丰富☆
展开想象☆
我是……
我想……
当我收到……
就这样……
友谊故事大讲坛
动词准确☆
用词丰富☆
展开想象☆
写正确☆
写美观☆☆
抓
扎
折