(共30张PPT)
二
十
年
后
的
家
乡
五年级
二十年后的家乡
同学们,你们知道20年前家乡的样子?
以前……
二十年前的上海
以前……
习作导语
每个人都有自己的家乡,那是我们成长的地方。二十年后的家乡会是什么样的呢?让我们来一次时空穿越,到二十年后的家乡去看一看。
首先要大胆想象,二十年后的家乡会发生什么巨变。如:环境有什么变化?人们的工作、生活有什么变化?
然后参考下面的例子,把想象到的场景或者事件梳理一下,列一个习作提纲,明确自己要写什么,从哪方面来写。
按照自己编写的习作提纲,分段叙述。把重点部分写具体。
习作提纲
·题目:二十年后的家乡
·开头:穿越到二十年后,看到了我的家乡。
·中间:
1.环境的变化:河水清澈,绿树成荫。
2.工作的变化:机器人在照料着果园。
3.生活的变化:遇到老同学开着3D打印 的汽车去郊游。
·结尾:表达我对二十年后家乡生活的向往之情。
习作导语
先大胆地想象,二十年后的生活发生了哪些变化,然后把这些变化整理分类,列一个提纲,再分段叙述,重点处详写。
梳理思路
思路梳理
列出提纲
分段叙述
重点详写
围绕主题,
展开想象。
1.大胆想象,突显变化。
技法点拨
大胆想象是写好这篇文章很重要的一环,想象是立足现在的生活,超越时间、空间、生活常规的限制而产生的奇思妙想。主要写出自己熟悉的环境、工作、生活二十年后是什么样子的,可以在科技运用生活上大胆想象,但是又不能神魔化。
如何写好想象作文?
1.构思巧妙
可以直接写未来的情景。如“今天是2038年元旦,我们分别的老同学欢聚一堂……”也可以采取设问的开头方法,如“家乡未来是什么样子呢?”还有的同学以做了一个梦为开头,以醒来后希望梦境变成现实为结尾……
如何写好想象作文?
技法点拨
例文
2024年的春节,我坐着火车去浠水老家。火车夜里出发,第二天早上到。那天晚上下着暴雨,刚进入浠水境内,车里的灯开始一闪一闪的,紧接着,一个霹雷在我们头顶炸开,一道球形闪电从窗缝钻进火车,感到一阵酥麻,失去了知觉。
2.大胆合理
确定了要写的材料后,我们就应紧扣材料展开丰富的想象。这个想象一定是属于你自己的大胆而奇特的想象。你想象中的20年后某一方面是什么样的,你就写出是什么样的。而且想象要要基于现实,又要超越现实。要注意“20年后”这个时间。20年后应有哪些发展和变化,许多不能确定,但也有许多是确定的。
技法点拨
3.内容具体
写时要围绕一个中心内容,把想象的20年后的变化、情景,有重点,有层次、具体地描述出来,不可只写一些简单、空洞的概念。
技法点拨
例文
我们手中的笔也发生了神奇的变化,它除了能记录信息,描绘线条,还能把笔下的画面变成立体模型,让我们实现了想要成为神笔马良的心愿。不仅如此,它还能存储颜色,只要用笔轻轻一扫描,生活中的色彩就会存储其中,画画时随取随用,解决了普通人不会调色的困难。手中笔让我们的生活充满乐趣。
4.感情真实、积极
对未来的展望是美好的,我们应把这种美好融于语言中。
技法点拨
2.列出提纲,理清思路。
思路怎么理?
技法点拨
自己要写什么,从哪些方面写,通过列提纲的方法梳理一下,写起来就会轻松很多。列提纲一定要列出三个内容;一是题目,二是主要内容,三是结构安排,这是重点。
对于结构安排这个重点部分要注意三个方面:
(1)内容组织顺序,先写什么,后写什么;
(2)确定重点写什么,可以在后面写上“详写”;
(3)确定开头和结尾怎么写。
习作提纲
·题目:二十年后的家乡
·开头:穿越到二十年后,看到了我的家乡。
·中间:
1.交通的变化:飞行器走进千家万户。
2.家居的变化:智能AI大大方便人们的生活。
3.精神面貌的变化:更加从容;追求精神的富足。
·结尾:表达我对二十年后家乡生活的向往之情。
习作导语
佳作赏析
二十年后的家乡
“20年后,中国将实现人工智能、人脸识别全面化,交通将更加便捷,森林覆盖面积将进一步扩大……”我正在“改革开放41周年”的纪念馆里漫无目的地浏览着,听到解说员姐姐甜美的声音,忍不住想,二十年后,家乡会是什么样的?会有怎样的发展和变化?我正在细细思索着,突然一不留神被一束光吸了进去。渐渐地,我感到自己的身体似乎被抽空了,身子浮了起来……①
①开头新颖,想象奇特大胆,激发读者的阅读兴趣。
佳作赏析
当我再有意识时,就听见了一阵嘈杂的声音:“这女孩子怎么了?”“算啦,你别管了,她走丢了,虚拟 AI 会来找她的!”②我听着,脑子一愣,现在是什么时候?虚拟 AI 又是什么?正想着,一个缥缈的声音传人耳中:“这是二十年后,我是虚拟 AI 。”我吓了一跳,连忙睁眼左右査看,却连个人影都没见着,只看见头上的蓝天白云和路旁高大挺拔的树木。这里正值深秋时节,泛黄的树叶纷纷落在地上,给大地盖上了一层金黄的被子。空气很干净,闻起来很舒服,这可比二十年之前的环境好太多了。③这时虚拟 AI 又
②这段对虚拟AI的描写,非常吸引人。
③环境描写,写出的周围环境与二十年前的不同,体现当时社会的发展。
发话了:“我只是一个声音,我会一直跟着你,护送你回家。”
我跟着虚拟 AI 回到家,妈妈说要买菜,但并没有要出门的样子。只见她掏出手机,在屏幕上点了几下,没几分钟,门铃声响起,新鲜的食材已经送到了家门口。这速度之快,实在令我震惊。而且因为在运输过程中保存得好,有些蔬菜采摘时流出的汁液还没完全干掉,这可真让人惊喜。④
④通过蔬菜保存的新鲜、完好,表现了科技和交通的迅猛发展。
这时,虚拟 AI 又开口了:“这些新鲜蔬菜来自各个省份的农村!现在农村都实行订单化生产,这样既保障了市场上蔬菜的丰富性,又确保了供应的平衡,同时也让农村人民越来越富裕……”哦,原来二十年后,人们早已过上了渴望的幸福而富有的生活。虚拟 AI 还在滔滔不绝地介绍着,我却听不清了。因为在一束熟悉的光的照射下,我的身子开始不断地往上升,大脑也逐渐变得一片空白……⑤
⑤此处的处理与前文相呼应,这束光一出现,就知道小作者要回到现在了。
意识恢复的时候,我又回到了纪念馆里。之前发生的一切到底是不是梦,我已经无暇顾及,只是还沉浸在刚才的场景中。我真的希望,二十年后的家乡、祖国就像刚才看到的、听到的一样,环境优美,科技进步,人民生活富裕。⑥
⑥表达了作者对未来科技所带来的美好生活的期盼。
这篇习作想象大胆,通过生动形象的语言,将读者带入小作者的想象世界,描绘出二十年后家乡乃至整个中国在环境、科技、经济等方面发生的改变。文章有详有略、言之有序,描写引人入胜,使读者仿佛身临其境,切身感受到了二十年后小作者家乡的变化,可读性较强。
总评:
光阴似箭,日月如梭,转眼间我已经长大了。二十年后的今天,我准备坐太空飞机回到我的家乡——北京,我是多么的迫切和期待啊!
快到北京了,我突然有点担心:北京还有雾霾吗?北京还堵车吗?城市里还是到处飘飞着灰尘吗……带着这一串问号,我疑惑地下了飞机。
出了机场,扑面而来的是新鲜的空气,空气里还夹杂着淡淡的花香。从机场到市区的交通状况也完全不一样了:所有的汽
二十年后的家乡
例文赏析
“太空飞机”,想象不一样。
设置悬念。
车都是太阳能汽车,既低碳环保,还不堵车,一眨眼就能到你想去的地方;所有的道路两旁栽着每个季节开花或长得茂盛的花草树木,一年四季都是五彩缤纷;马路宽敞整洁,没有一个人乱扔垃圾……
我去参观一下我原来的小学吧!招手叫了辆太阳能时空穿梭出租汽车,眨眼间来到了我的母校。一下车我就发现一条小溪环绕着我们学校,里面还有活蹦乱跳的小鱼虾。小溪周围栽着柳树、银杏树,好像是传说中仙女在蔚蓝色
具体描述北京的变化,形象可感,表达了作者美好的愿望。
校园的变化也是家乡变化的一部分。
的纱巾上用彩锦织的点缀。我走进教学楼,发现每一层都有一个小花园,这样,下课了高层的同学也可以呼吸新鲜的空气了……
这是我曾经生活了很多年的北京吗?没有了雾霾,空气清新;没有了堵车,你想到哪就立刻到哪儿;没有环境污染,到处是花香、溪流;甚至连学校的每一层楼上都有了花园!
对上文内容作总结,总写家乡的变化。
这是真的北京吗?是我魂牵梦绕的北京吗?是的,她就是美丽的北京城,二十年后,她如此美丽。我爱北京!我爱我的家乡!
结尾表达对家乡的喜爱之情。
习作要求:
1.作文题目:二十年后的家乡。
2.大胆想象家乡的变化。
3.写作过程中把重点写具体。
4.500字左右。