统编版小学四年级语文（上）第四单元测试题（含答案）

小学四年级语文（上）第四单元测试题
一、下列加点字读音有误的一组是( )(2分)
宽恕（shù） 措施（cuò） 愤怒（fèn）
溺爱（nì） 歌颂（sòng） 泥浆（jiān)
花蕊（ruǐ） 牡丹（mǔ） 苗圃（pǔ）
项目（xiàng） 盜取（dào） 玫瑰（méi）
二、看拼音，写词语。（8分）
pī kāi huǎn màn hūn zhuó zhī chēng
mào shèng xuè yè yán dì míng yuē
三、选字填空，并完成辨析。(6分）
【劈 壁 璧】 （ ）柴 （ ）壁 和氏（ ）
【衔 街 御】 （ ）接 大（ ） 抵（ ）
1、“劈”的部首是 ，与 动作相关；“壁”的部首是 ，与
相关。
2、“衔”的右半部分是 ，：衔”字中间部分是 ，可通过 部件区分两字。
四、把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。（7分）
（ ）天（ ）地 （ ）（ ）不息 （ ）（ ）不屈
（ ）吹（ ）淋 （ ）（ ）无私 （ ）（ ）败坏
1、盘古用身体创造世界的壮举，彰显了他 精神。
2、精卫日复一日地填海，这种 的品质值得我们学习。
3、宙斯得知火种被盜后，气得 ，立刻下令惩罚普罗米修斯 。
五、按要求完成句子练习。（8分）
1、盘古呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。（缩句）
2、仿照例句，用排比句式写一写神话中的神奇变化。
例：他的左眼变成都有，照耀大地；他的右眼变成月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯
干变成大地的四极和五方的名山。
仿写：女娲补天后，她的头发变成了 ， ；她的汗水
变成了 ， ；他的声音变成了 ， 。
六、根据课文内容填空。（6分）
1、《盘古开天地》中，“ ， ”这句话用夸张的手法了盘古沉睡的
时间之长，体现了神话的神奇。
2、《精卫填海》中，精卫填海的原因是“ ， ”，它填海的行为
可用“ ”二字概括其执着。
《普罗米修斯》中，普罗米修斯盜 取火种是为了 ，他面对行动惩罚时的态度
是 。
口语交际。（7分）
班级要举行“神话故事分享会”，请你选择一个最喜欢的神话故事，简要介绍故事内容，
并说说你喜欢它的原因。
阅读理解。（26分）
课内阅读。）12分）
盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了上季的风和飘浮的云。他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳 ，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……
写出下列词语的近义词。
巨大—（ ） 辽阔—（ ） 茂盛—（ ）
选段中画“ ”的句子是本段的 句，也是本段段 句。
选段运用的修辞手法 是 ，写出一个运用此修辞手法的句子。
选段中省略号的作用是 ，想像一下，盘古的其他身体那天个人变化：他的牙齿
变成了 ；他的头发变成了 。他的经脉变成了 。
读成了选段你觉得盘古是一个怎样的人？
这些你都知道吗 连一连，读一读，讲一讲。
阅读短文，回答问题。）14分）
神农尝百草
上古时候，五谷和杂草长在一起，药物和百花开在一起，哪些粮食可以吃，哪些草药可
以治病，谁也分不清，臣民百姓谁要是生疮害病，便无医无药。老百姓的疾苦，神农看在
眼里，疼在心头。
为了给老百姓找到食物和药物，他走了整整49天，来到西北的一座大山上。白天，他领着臣民到山上尝百草；晚上，他叫臣民生起篝火，他就借着火光把尝过的花草都详细地记载下来。
有一次，他把一棵草放到嘴里尝了尝，顿时觉得晕乎乎的，接着就晕倒在地上。臣民
们慌忙扶他坐起来。这时，神农已经说不出话来了，只好用最后一点力气指了指面前一株
红亮的灵芝草，又指了指自己的嘴巴，臣民们立刻把灵芝草喂到他嘴里，神龙吃了灵芝草，
才把毒气解了。
臣民们担心他这样尝百草危险，都劝他下山。他却摇摇头说：“不能回！百姓饿了没食物，病了没药治，我们怎么能回去呢 ”说完他又接着尝花草。
神农尝完一山花草，又到另一山去尝。一直尝了49天，踏遍了山山岭岭。最终尝出了麦子、稻谷、高粱等能充饥，就叫臣民把种子带回去，让人们去种植，慢慢地就成了后来的五谷。神农还尝出了365种草药，写成《神农本草经》，叫臣民带回去，为天下百姓治病。
神农为什么尝百草？用波浪线在短文中画出相关词句。
为了给老百姓找到食物和药物，神农付出哪些努力？请用简洁话概括出来。
读短文中画横线的句子，想一想“整整”一词能否去掉，并说明理由。
4、下列对短文内容理解不正确的一项是（ ）。
A、短文第5自然段中的加点词语“一直”“踏遍”“最终”体现神农尝百草的艰辛。
B“不能回！百姓们饿了没食物吃，病了没药治，我们自私能回去呢？”从这两句话中
我们能够感受到神农心系百姓，不畏艰难的精神。
C、 神农依据自己尝出的麦子、稻谷、高粱等能充饥的食物和265种草药，写出了
《神农百草经》
根据短文内容，梳理出故事的起因、经过和结果。
起因：
经过：
结果:
习作。（30分）
题目：我和 过一天。
要求：横线上可以填哪吒、葫芦娃、孙悟空、嫦娥、白雪公主……把题目补充完整，作文
内容具体，语句通顺。
附参考答案
一、选注音有误的。B
二、看拼音，写词语。劈开，缓慢，浑浊，支撑，茂盛，血液，炎帝，明月
三、选字组词。劈柴，墙壁，和氏璧。衔接 ，大街，抵御
1、刀，刀，土，土地， 2、彳，钅，形声字。
四、补充词语，填空。感动，奔流，宁死，风雨。大公 ，气急
1、大公无私。2、感天动地，3、气急败坏
五、按要求写句子，1、盘古呼出的气息变成和风和云。
2、女娲补天后，她的头发就能成了雨丝，滋润大地；她的汗水
变成了江河，奔流不息；他的声音变成了隆隆的雷声，震响宇宙。
六、按课文内容填空。1、有个叫盘古的巨人，在混沌之中睡了一万八千年，
2、女娃游于东海，溺而不返。坚持。 3、人类，宁死不屈，决不认错。
七、口语交际。
八、阅读理解。（一）1、微小，狭窄，枯萎 2、中心句，总起句， 3、比喻，
他的汗水变成了滋润万物的雨露 4、语意未尽，略
（二）1、臣民百姓谁要是生疮害病，便无医无药。 2、尝百草
不能，突出不了神农尝百草的艰辛。4、A 5、略
九、习作。略