统编版语文五年级上册第六单元习作：我想对您说 课件(共37张PPT)

(共37张PPT)
习作六
五年级
写作
我想对您说
我想对您说
使用第一人称来写
第二人称
审 题
1.“您”可以指哪些人呢？
写作对象的范围
2.“说”些什么呢？
写作内容的范围
写作形式
2.怎么“说”呢？
习作导语
生活中,我们会有很多心声想对别人倾诉:告诉爸爸妈妈对某个问题的不同看法，跟朋友诉说自己成长中的点滴烦恼，向为社会做出贡献的人表达敬佩之情……
此刻你想对谁倾诉，想要说些什么呢？根据下面的提示，选择倾诉对象，把你心里想说的话写出来。
写作对象
◇对父母或好朋友说
可以回忆和他们之间难忘的事,表达你对他们的深厚情感；可以讲讲你对一些事情的不同看法,让他们了解正在长大的你；也可以关注他们的生活,向他们提出建议,如,劝他们改掉一些你认为不好的习惯。
◇对为社会作出贡献的人说
可以说出你对他们的关心，表达你对他们的敬佩和感激。如，2020年新冠肺炎疫情爆发以后，党和政府高度重视，提出“坚定信心、同舟共济、科学防治、精准之策”的要求，全国人民众志成城，打响生命保卫战：那些英勇无畏的医护人员，冒着生命危险换来无数病人的康复；那些忠于职守的警察、社区工作者、快递员、志愿者们，为居家防护的人们做着安全保障和生活保障工作……那时发生的事，那些无私奉献的人，让我们难忘、感动。你可以选择其中一位或几位自己敬佩的人，对他们说说心里话，表达自己由衷的敬意。
写作对象
内容要求
习作导语
内容要求
习作导语
把你想对他们说的话写成一封信，用恰当的语言表达自己的心里话，让他们了解你的想法，体会到你的感情。
作文格式
总结
要以书信的方式，或向自己的父母、朋友表达深厚情感，或向为社会作出贡献的人表达敬佩和感激。
首行写称呼（顶格写）
问候语（独占一行，空两格）
正文和作文一样，分段写，
每段开始要空两格。
祝福语，“祝”字要独占一行，空两格；祝福的内容要另起一行，顶格写。
署名：身份+姓名（居右）
日期：年月日
格式
格式讲完了，我们接下来就看看内容方面。
◇对父母或好朋友说
可以回忆和他们之间难忘的事,表达你对他们的深厚情感；可以讲讲你对一些事情的不同看法,让他们了解正在长大的你；也可以关注他们的生活,向他们提出建议,如,劝他们改掉一些你认为不好的习惯。
◇对为社会作出贡献的人说
可以说出你对他们的关心，表达你对他们的敬佩和感激。如，2020年新冠肺炎疫情爆发以后，党和政府高度重视，提出“坚定信心、同舟共济、科学防治、精准之策”的要求，全国人民众志成城，打响生命保卫战：那些英勇无畏的医护人员，冒着生命危险换来无数病人的康复；那些忠于职守的警察、社区工作者、快递员、志愿者们，为居家防护的人们做着安全保障和生活保障工作……那时发生的事，那些无私奉献的人，让我们难忘、感动。你可以选择其中一位或几位自己敬佩的人，对他们说说心里话，表达自己由衷的敬意。
内容
爸爸妈妈和你的情感
爸爸妈妈在生活上关心你
爸爸妈妈在你生病时呵护你
爸爸妈妈为你亲手制作玩具
爸爸妈妈辛苦送你上下学
你误会了爸妈，爸妈却不生气
◇可以回忆和他们之间难忘的事,表达你对他们的深厚情感。
内容
请看段落：
母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂（jūn liè）的手指数着。旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！……”接着又对着我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
通过对钱、手和动作描写，表现母亲挣钱不易，却心甘情愿给儿子买书。通过几个“立刻”形成排比，表达了作者对母亲的爱。
写法分析
请看段落：
父亲经常说要我念好书，最好将来到外面当个教员，所以我从来不缺课，不逃学。读初小的时候，遇上大雨大雪天，路滑难走，父亲便背着我上学。我背着书包伏在他背上，双手撑起一把结结实实的大黄油布雨伞。他扎紧裤脚，穿一双深筒钉鞋，将棉袍的下半截撩起扎在腰里，腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰两三圈，那还是母亲出嫁时的陪嫁呢。
通过具体的一件事，表现父亲对自己的爱以及节俭的生活作风，用细节描写，将普通的一件事写得深刻感人。
写法分析
如何向父母表达自己的观点呢？
内容
亮出你的和爸妈不同的观点
关于人际交往的看法
关于学习方法上的看法
关于家庭家风的看法
关于社会热点的看法
◇可以讲讲你对一些事情的看法,让他们了解正在长大的你。
内容
首先要表明自己的观点，然后再有理有据地进行具体说明，可以举一些古今中外例子。
如果是反驳父母的观点，就先说出父母的观点，然后再分别指出他们观点的不合理之处。
发表议论时要注意礼貌，不能咄咄逼人，也不能嘲讽挖苦。
写法分析
用你的知识理念去影响改变父母
遵守交通规则
平等对待小朋友
要说到做到
不要欺骗小孩子
◇可以关注他们的生活,向他们提出建议,如,劝他们改掉一些你认为不好的习惯。
内容
请看段落：
所以昨天看到您在看我的日记本的时候，我的第一反应是“妈妈是不是不知道那是我的日记”，但是您眼睛中的吃惊和害怕证明您是知道的。妈妈，我知道我说出那样的话你会伤心的，但是真正让我失望的，不是您看了我的日记，而是一直以民主和开明让我骄傲的妈妈，竟然也不能免俗地做了这样的事情。同学们之间经常会谈论谁的父母特别专制，会偷听电话、偷看日记，以至于他们打电话用暗号，不敢写日记。我就曾骄傲地说“我根本不会担心这样的事情发生，因为我的父母给了我足够的独立空间，他们绝对不会干涉我的自由。”
写法分析
总结一下：
要有具体的事件
事件可以普通，但要描写细致
要抒发真挚而深刻的情感
总 结
你想好自己的作文内容了吗？不要急于下笔，先好好构思，编写好写作提纲。注意写信的格式。
梳理写作思路
主题：我想对您说
开头：向写作对象问好。
中间：详细叙述“我”想说的话。（重难点）
1.情感：通过具体事件讲述“我”的情感（父母朋友、为社会做出贡献的人）。
2.表述观点：通过具体事件，表述“我”的想法。
3.规劝：劝父母朋友改掉一些不良习惯。
注：语言恳切，情感真挚，可运用修辞，让表达更准确。
结尾：抒情，表达自己情感。
梳理写作思路
注意书信的格式
开头
写给妈妈的信
主体
结尾
表达渴望妈妈的陪伴的愿望
希望妈妈回家过年
祝福妈妈身体健康
写明自己留守儿童的身份迫切需要母爱
思念妈妈，希望妈妈在身边
范文
亲爱的妈妈：
您好！
妈妈，您知道吗？在班上我被老师列为“留守儿童”的行列。每当听到这个词我的心就有点痛。妈妈，我想对您说：女儿多么想您啊！
妈妈，您知道吗？您每次打电过来时，总是说给我寄了好多吃的、穿的、玩的，但这些东西比不上您那凝视的眼神，比不上您那轻柔的抚摸，比不上您那温暖的怀抱！妈妈，我需要您的陪伴。
写给妈妈的信
开篇直接写明自己的现实处境，农村留守儿童的身份迫切需要母爱。
三个“比不上”构成排比，极具情感表现力！
佳作赏析
妈妈，您知道吗？我真的很羡慕邻居一家四口，每天都是团团圆圆的，享受不尽的天伦之乐。周末的时候，他们一起去郊游、逛街……而我却孤零零地跟着爷爷奶奶在家里。每当我听到别的妈妈“心肝宝贝”地叫着自己的孩子时，我多么羡慕呀！
妈妈，您知道吗？每当我想您的时候，常常一个人躲在房间里，拿出您和我一起照的相片看。当我取得好成绩时我想和您一起分享，当我失败时我想得到您的安慰和鼓励，当我遇到不会做的事情我想您教我……是呀，妈妈您为了我，在外打工，
正文三段“妈妈，你知道吗”，向妈妈说出心里话。
“当我…时…”，排比句表达了强烈的愿望，希望妈妈就在身边。
在外辛苦地奔波，您打来电话，您寄来物品……我深深感受到了您的爱。可是，妈妈，您知道吗？您对我最大的关爱应该是在我身边，给我一个温暖的怀抱，一个温暖的家。
妈妈，我再次对您说：“我爱您，早点回家过年吧！钱是永远挣不完的，只要您在一年之内多陪伴我一天，我就觉得自己是天下最幸福的孩子。妈妈，我等着您早点回家！”
祝
身体健康
想您的女儿：英子
20XX年12月20日
向妈妈表达了爱与感恩，却也说出了自己的不满。
最后用一句话总结全文，表达心声。
开头
给爸爸的信
主体
结尾
描述自己撒谎被爸爸训哭的事情
表达自己改过自新的决心
祝福爸爸身体健康
向爸爸问好
回忆爸爸给自己讲解数学题的情景
范文
给爸爸的一封信
亲爱的爸爸：
您好！
昨天我因为贪玩忘写作业，还撒谎说放在家里。您知道后，羞愧地对老师说：“郑老师，不好意思！我没管好孩子。谢谢老师的悉心教导！”回到家，您用严肃的语气责问我：“为什么要撒谎？”“嗯……”我不知如何回答。“告诉爸爸！”高三度的声音在耳边回响。这时，我大气不敢出一声。“我的忍耐是有限度的！”高三度变成高八度，我吓得哭了起来。您终于忍无可忍，
开头交代爸爸生气的缘由。
佳作赏析
大声嚷着：“男子汉，大丈夫！哭什么哭！好好面壁思过！”就这样，我可怜地面壁半个小时。
此刻，我拿起笔给你写信，说说心里话。我想对您说：“亲爱的爸爸，对不起！我错了，请您原谅我！”昨天面壁半个小时，我的脑海里浮现您的一幕幕：灯下，您用沙哑的声音教我数学作业，面对难题您不厌其烦地讲解；早上五点多，您为我熬瘦肉粥；中午，您又顶着炎炎烈日为我送饭；这次，您又为我向老师认错……您为了我，不辞劳苦，无微不至，而我却如此任性。
回忆爸爸对我无微不至的关怀。
爸爸，我想对您说：“从今天起，我一定会合理安排时间，认真做完作业并按时上交。做个诚实守信的孩子，绝对不辜负您对我的良苦用心。爸爸，请您原谅我，也请您相信我。我一定会做一个听话的好孩子。爸爸，我爱您！”
祝您
身体健康，万事如意！
您的儿子：航航
20XX年X月XX日
向爸爸认错并说出自己的心里话。
总评：这篇习作，作者讲述了自己一次没有按时完成作业，引起爸爸的愤怒的事件，在受到爸爸“面壁责罚”后，作者向爸爸说出了自己的内心真实感受，作者的自责写得情真意切，对爸爸的愧疚与爱也深含其中。文中回忆爸爸对“我”无微不至关怀的一幕幕场景，真实地反映出作者深刻认识到自己对不起爸爸的爱。全文书信格式规范，向爸爸认错说出自己心里话的主题目标明确，表达了真情实感。
佳作点评
妈妈，我想对您说
亲爱的妈妈：
您好！
岁月如梭，转眼间我已经陪伴您度过十几年了! 妈妈，有很多话埋藏在我心里很久了，今天，我一定要对您说！
您给予我的爱多得使我一时间无法找到一个恰当的词来形容，但有些事我至今难以忘却。
开篇点题，说明“我”有很多话想对妈妈说，引出下文要说的话。
佳作赏析
记得那是我上三年级时的暑假，学校组织夏令营。起初，您忧心忡忡地说：“丽丽呀，你从小体质就差，这次一个人出门身边又没有人照顾，还是别去了吧？”后来经过我的再三央求，加上一大堆的保证，您终于勉强同意了。出发的前一天晚上，您一边帮我收拾背包，一边皱着眉头嘱咐我。一会儿叮嘱我要注意安全，一会儿又告诫我千万别私自乱跑，一会儿又提醒我千万别贪凉……您说为了安全起见，最好多带些药，结果我的背包被装得满满的。
这可真是“儿行千里母担忧”啊！妈妈事无巨细地嘱咐这一细节描写，体现了满满的母爱，表达了“我”对妈妈的感激之情。
第二天，我背着重重的背包来到车站，同学们见了我问:“你背这么多东西，不累呀？”我摇摇头并付之一笑。我知道，满满的背包装的都是妈妈的爱啊! 真正沉的是妈妈那伟大、真挚的爱女之心呀！
有一次考试前，我们班大多数同学都在看一部很好看的电视剧。我也想看但您不同意，要我专心复习，虽然我当时心里很不高兴，但毕竟“母命难违”嘛! 难熬的日子终于过去了。
直接抒情，表达了我对妈妈的感激之情。
紧接着我们迎来了假期。那天放学回来，我看见桌上有一个袋子，打开一看，是我想看的那部电视剧全集的光盘! 我欣喜若狂。 一定是您买的! 妈妈。
我仿佛一下子长大了许多。妈妈，我和您就像树叶与树根，相互依存，密不可分。
虽然这短短的几百字不能回报您对我无尽的爱，但这里承载的是我的一颗滚烫的赤子之心。
祝
身体健康，永远年轻。
您的女儿：×××
20XX年XX 月XX 日
“欣喜若狂”的不只是能看想看的电视剧了，还有妈妈对自己的那份爱。
这里把“我”比作树叶，把妈妈比作为树叶提供养分的树根，生动的比喻，感激之情溢于言表，真挚感人。
文章通过两个事例，写出妈妈对“我”的爱。一是妈妈给“我”收拾了一个装得满满的背包，这个背包承载了太多的爱。二是在考试前妈妈不让“我”看电视剧，但是后来却买了全集光盘!如果说第一个题材还经常出现在大家的作文中，那么后一个则是新颖的。一个善解人意、开明大气的妈妈形象跃然纸上! 文中详细描写了妈妈的语言，表现了妈妈对“我”的担心，体现了满满的母爱。“我”对妈妈的感激之情通过直接抒情的方式呈现，感情真挚，感人至深。
佳作点评
习作要求：
1.写一封信，把真心话写给他们。
2.用恰当的语言表述自己的看法和感受，表达对他们的情感。
3.注意书信格式。
4.500字左右。
Bey-bey