第17课《跳水》课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
跳 水
【俄】列夫 托尔斯泰
五年级下册
船长
水手
猴子
孩子
按出场顺序说一说故事中的人物有哪些？
船长
水手
猴子
孩子
救
逗
追
取乐
用简洁的语言说一说他们之间发生了什么故事？
船长一看到这儿，突然间，好像嗓子被什么东西捅了一下似的，呜咽起来。为了不让人看到自己的这幅模样，他赶忙一头钻到船长室里去了。
呜咽
呜咽：低声哭泣，难过的说不出话来。
孩子哭笑不得
孩子脸红了
孩子气急了
孩子气极了
孩子的心理变化
孩子到底陷入了怎样的险境？请你在文中勾画出来。
1、用“——”勾画出描写险境的句子。
2、用“…”勾画关键词，品读。
3、批注感受。
同桌交流
但是他们看到孩子放开了绳子，两只手摇摇摆摆地走上那最高的横木，全都吓呆了。只要孩子一失足，他就会跌到甲板上，摔个粉碎。即使他不失足，拿到了帽子也难以转身走回来。所有人都不知所措。
但是他们看到孩子放开了绳子，两只手摇摇摆摆地走上那最高的横木，全都吓呆了。只要孩子一失足，他就会跌到甲板上，摔个粉碎。即使他不失足，拿到了帽子也难以转身走回来。所有人都不知所措。
你从哪个词语感受到了孩子此时的危险？
甲板
第一根横木
最高的横木
桅杆
约40米
猴子
孩子
船长 水手们
只要孩子一失足，他就会跌到甲板上，摔个粉碎。即使他不失足，拿到了帽子也难以转身走回来。所有人都不知所措。
你从哪个词语感受到了孩子此时的危险？
1、用“______”勾画出船长是怎么做的。
2、用“…”勾画关键词，品读。
3、批注感受：船长是个什么样的人？
自学提示
小组交流
船长是个什么样的人？
他看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻向他瞄准，同时喊：
“跳到水里，赶快跳到水里，不跳我就开枪了！”
“跳到水里，不然我就开枪了！一！二！”
他看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻向他瞄准，同时喊：
“跳到水里，赶快跳到水里，不跳我就开枪了！”
“跳到水里，不然我就开枪了！一！二！”
船长是个什么样的人？
跳 水
船长是个什么样的人？
“扑通”一声，孩子像一颗炮弹落到了大海里。二十个勇敢的水手已经由船上跳到了海里。四十秒钟以后——大家已经觉得时间太长了，孩子的身体浮上来了。水手们把他抓住，拉到甲板上。过了几分钟，孩子的鼻子里、嘴里控出了许多水。他又开始呼吸了。
四十秒钟以后---
过了几分钟---
他又开始呼吸了---
此时此刻，甲板上会是怎样的画面？
此时的船长，你在想些什么？
船长呜咽起来
船长是个什么样的人？
这就是小说情节跌宕起伏的魅力。
跳 水
【俄】列夫 托尔斯泰