数学四年级上青岛版1.2 万以上数的改写课件（14张）

课件14张PPT。万以上数的改写抽象概括 总结提升汇报交流 评价质疑自主学习 合作探究 创设情境，引入新课巩固应用 拓展提高 创设情境，引入新课一、创设情境，提出问题快速读出下面的数：
19600000
7070000
3300000读作：一千九百六十万读作：七百零七万读作：三百三十万 9600000
1300000000我国陆地面积约九百六十万平方千米，2002年末全国总人口约十三亿。快速写出横线上的数整万整亿数改写的方法是：
把个级里的四个“0”去掉，加上一个“万”字；
把个级和万级里的八个“0” 去掉，加上一个“亿”字。 9600000＝
1300000000＝960万13亿读一读俄罗斯的陆地面积，试着改写17070000=1707万把下面各数改写成用“万”作单位的数。
7500000= 2050000=
5000000= 30200000=750万500万205万3020万把下面各数改写成用“亿”作单位的数。
3300000000＝ 104000000000＝
50800000000＝ 123000000000＝33亿1040亿508亿1230亿今天的收获四、回顾反思