数学五年级上青岛版1.4小数乘小数练习课件（13张）

课件13张PPT。小数乘小数练习青岛版小学数学五年级上册第一单元用竖式计算：
3.6×2.8=比一比，看谁最棒！3.62.82 8 87 21 0 0 83 62 82 8 87 21 0 0 8×10×××10÷1000.124×1.5=10.080.1241.56201 241 860×0.186.0根据刚才的计算，说说小数乘小数的计算方法以及计算时需要注意的问题？小数乘小数的计算法则：
小数乘小数，先按照整数乘法的计算方法进行计算，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。计算时应注意：
积的小数位数不够时，需要添0补位；积的小数末尾有0的要把0去掉，化成最简小数。
基本练习1.判断各算式的积是几位小数。
3.23×8 （ ） 1.26×0.17（ ）
0.36×0.04（ ） 3.5×1.27（ ）
0.014×0.09（ ） 0.08×1.2（ ）积的小数位数应是两个因数中小数位数的和。两位四位五位四位三位三位2.火眼金睛辨对错。小数乘法顺口口诀方法：根据因数中小数的位数，确定积中小数位数的变化，即积的小数位数等于因数中小数位数的和。方法：积的末尾有0的，要先点上小数点，再把末尾的0去掉。去0前，积的小数位数仍是两个因数小数位数的和。40.20.4020.00402848.40.844.先判断积的小数位数，再进行计算5.仔细观察下面的算式及得数，把每题的积和第一个因数比一比，有什么发现？3.4×0.9=3.06
3.4× 1 =3.4
3.4×1.5= 5.1 小结：当第二个因数比１小时，积比第一个因数小；当第二个因数比１大时，积比第一个因数大；当第二个因数等于１时，积和第一个因数相等。运用刚才发现的规律，不计算，你能在圆圈里填上“＞”、“＜”或“=”吗？﹤=＞＞﹤﹤综合练习1.小宁看到闪电6秒后才听到雷声，小宁离闪电处有多远？0.34×6=2.04（千米）答：小宁离闪电处有2.04千米。2.小宁：
果 冻：7.6×2=15.2（元）
大杏仁：64×0.56=35.84（元）
核桃仁：39.5×2.1=82.95（元）小红：
果 冻：7.6×0.8=6.08（元）
大杏仁：64×2.5=160（元）
核桃仁：39.5×1.2=47.4（元）1.不计算，根据你的经验，选择正确的乘积。
（1）50．6×1.8＝
A. 91.08 B. 46.05 C. 40.08
（2）0.42×0.016≈
A. 6.72 B. 0.672 C. 0.00672
（3）（ ）×（ ）＝17.□□
A. 5.□×4.□ B. 3.□×3.□ C. 4.□×4.□ 拓展练习2.比一比，谁的答案多。
48×12=576，（ ）×（ ）=0.0576梳理总结，提升认知：1.通过本节课的学习，你能熟练的说出小数乘小数的计算方法吗？
2.小数乘小数，积的小数是如何确定的？
3.一个因数乘小于1、大于1、等于1的数时，积和这个因数的大小关系是什么？