数学六年级上青岛版1.3分数乘分数课件（18张）
文档属性
| 名称 | 数学六年级上青岛版1.3分数乘分数课件（18张） |
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| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 3.6MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 青岛版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2016-10-01 07:34:38 | ||
图片预览
文档简介
课件18张PPT。分数乘以分数分数乘以分数小组合作，自主探索创设情景，提出问题
抽象概括，总结提升汇报交流，评价质疑巩固练习，拓展延伸你能提出什么问题？一、创设情境，提出问题二、小组合作，自主探索 探究提示：
①想一想画图过程，你平均分了几次？
每次的单位“1”一样吗？涂了几次，每次涂
色部分是谁的几分之几?
②比一比，议一议，你有什么发现?
分三、汇报交流，评价质疑3/5、3/4一个数乘分数，实际就是求这个数的几分之几是多少。……四、抽象概括，总结提升7×5分=7×5=5×38×7一共分了多少份最终取了多少份…………形数形数形数数数形形回顾五、巩固练习，拓展提高1、自主练习第1题 画一画，填一填。①说一说，应该怎么画？
②想一想，分数乘分数如何计算 ？ 五、巩固练习，拓展提高2、自主练习第2题①先独立完成，同位进行交流。
②再用画图的形式表示出来。五、巩固练习，拓展提高3、自主练习第3题①想一想，怎样列式？
②你会计算吗?五、巩固练习，拓展提高 2
抽象概括，总结提升汇报交流，评价质疑巩固练习，拓展延伸你能提出什么问题？一、创设情境，提出问题二、小组合作，自主探索 探究提示：
①想一想画图过程，你平均分了几次？
每次的单位“1”一样吗？涂了几次，每次涂
色部分是谁的几分之几?
②比一比，议一议，你有什么发现?
分三、汇报交流，评价质疑3/5、3/4一个数乘分数，实际就是求这个数的几分之几是多少。……四、抽象概括，总结提升7×5分=7×5=5×38×7一共分了多少份最终取了多少份…………形数形数形数数数形形回顾五、巩固练习，拓展提高1、自主练习第1题 画一画，填一填。①说一说，应该怎么画？
②想一想，分数乘分数如何计算 ？ 五、巩固练习，拓展提高2、自主练习第2题①先独立完成，同位进行交流。
②再用画图的形式表示出来。五、巩固练习，拓展提高3、自主练习第3题①想一想，怎样列式？
②你会计算吗?五、巩固练习，拓展提高 2