5.3《人皆有不忍人之心》课件(共18张PPT)2025-2026学年统编版高中语文选择性必修上册

(共18张PPT)
《人皆有不忍人之心》
·
导
2分钟时间 大声诵读《人皆有不忍人之心》
复习目标
1.我能梳理并背诵文章中的重点实虚词“达”“其”。
2.我能运用翻译文句的基本方法与技巧翻译文章。
3.我能辨析并熟记重点虚词“其”的意义用法。
熟记翻译的基本原则：直译为主，意译为辅
掌握翻译语言调整六字法：留、换、补、删、调、变
学法指导
其
“ 其”是古汉语最重要的虚词之一。它最主要的作用是代词，其次是副词，偶尔也做副词、连词。
(1)代词.
①人称代词.表示第三人称，可译为：他（的），它(的)(包括复数)
爱其子，择师而教之。(《师说》)
②活用为第一人称，可译为：我的，我(自己)
失其所与，不知。(《烛之武退秦师》)
③指示代词。远指代词，可译为：那，那些
其为惑也，终不解矣。(《师说》)
④指示代词(后面多为数词)，可译为：其中的
于乱石间择其一二扣之。(《石钟山记》)
学法指导
其
(2)副词（重点）
①表示推测语气，可译为：大概，或许，恐怕。
愚人之所以为愚，其皆出于此乎？(《师说》)
②表示反问语气，可译为：岂，难道
奔车朽索，其可忽乎！(《谏太宗十思疏》)
③表示商量语气，可译为：还是
吾其还也。(《烛之武退秦师》)
④表示祈使语气，可译为：一定，应当，千万。
尔其无忘乃父之志。(《五代史伶官传序》)
(3)助词
起调节音节的作用，可不译
日月忽其不淹兮，春与秋其代序。(《离骚》)
达 “ 达”是古汉语常见实词之一。它最主要的作用是动词，其次是形容词，偶尔也做名词。“ 达”字的基本意义是“通”，是“到”，例如“四通八达”；在此基础上它可以进一步引申为其他意思。
（1）动词
1. 通。泛指畅通 屋极有窗以达气。——清· 方苞《狱中杂记》
2. 到达,通到 凉州之兵始达 咸阳。——《资治通鉴》
自昏达曙,目不交睫。——《聊斋志异·促织》
3. 通达事理;通晓,见识高远 有达于理者,得不恐而畏乎 ——柳宗元《送薛存义序》
4. 将意思表达出来 子曰:“辞达而已矣。”——《论语·卫灵公》
（2）形容词
1. 通行的;共同的 知、仁勇三者,天下之达德也。——《礼记·中庸》
2. 显达(地位高而有名声) 不求闻达于诸侯。——诸葛亮《出师表》
3. 达观(对不如意的事看得开) 为人豁达
（3）名词
1.有道德有学问的人 古之显达多有文采
学法指导
思
限时8分钟
1.完成《77练》p548 微点夯实 重点字词释义填空；
2.梳理多义实词“达”“其”的含义。
思
限时4分钟，要求：
①组长组织，组员轮流发言，补充完整内容；
②将有疑问的地方红笔标注，借助AI助手解决疑问；
③拍照上传并选出小组代表，4分钟后进行发言。
(一)请解释文中画特殊符号的词语(·表示通假字，⊙表示重点词语，○表示古今异义词，◎表示词类活用)，判断画波浪线的特殊句式的类型。
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怜爱别人之心
就
运转，
转动
小孩子
惊骇，恐惧
同“纳”
判断句、状语后置句
判断句
对自身的不善感到羞
耻，对他人的不善感到憎恶
谦逊推让
萌芽，发端
四肢
名词用作动词，伤害
同“燃”，燃烧
流通，指泉水涌出
安定
例句 义项
①若火之始然，泉之始达
②本图宦达，不矜名节(《陈情表》)
③仰头相向鸣，夜夜达五更(《孔雀东南飞并序》)
④指通豫南，达于汉阴(《愚公移山》)
⑤尝趋百里外，从乡之先达执经叩问(《送东阳马生序》)
⑥高祖不修文学，而性明达(《汉书·高帝纪》) 汉高祖不修习儒家学术，却生性聪慧通达
1.多义实词：达
二、连线梳理
就像火刚刚点燃（时那样旺盛），泉水刚刚涌出（时那样畅通）
我本来的志向是追求仕途通达，并不看重名声气节
（两只鸟）仰头相对鸣叫，每个夜晚都持续到五更天
使道路）一直通向豫州南部，到达汉水南岸
（我）曾经快步走到百里之外，拿着经书向乡里的前辈贤达请教
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例句 义项或用法
①贼其君者也
②欲齐其家者，先修其身(《大学之道》)
③当其欣于所遇，暂得于己(《兰亭集序》)
④其为惑也，终不解矣(《师说》)
⑤于乱石间择其一二扣之(《石钟山记》)
⑥奔车朽索，其可忽乎(《谏太宗十思疏》)
2.重点虚词：其
（这）是残害他君主的人啊
想要治理好自己的家族，先要修养自身的品德
当他们对所接触的事物感到欣喜时，便暂时获得了属于自己的惬意与满足
那些成为困惑的问题，终究不会得到解答（
在杂乱的石块中间挑选其中一两块敲击它
用腐烂的绳索驾驭飞奔的马车，难道可以轻视吗
例句 义项或用法
⑦其皆出于此乎(《师说》)
⑧尔其无忘乃父之志(《五代史伶官传序》)
⑨吾其还也(《烛之武退秦师》)
⑩路漫漫其修远兮(《离骚》)
大概都出于这个原因吧
语气副词，表示祈使语气，一定
语气副词，表示祈使语气，还是
前方的道路漫长而遥远啊
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任务：独立完成 P548 （二）翻译语句
时间：3分钟
要求：课本上书写。
检
检
(二)翻译语句
1.非所以内交于孺子之父母也，非所以要誉于乡党朋友也，非恶其声而然也。
译文：_________________________________________________________
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这不是因为想跟那孩子的父母结交，不是因为想在同乡朋友那里博取名誉，也并非因为厌恶孩子的哭声才这样。(得分点：“所以”，……的原因；以“于”为标志的状语后置句；“内交”，结交；“要”，求取；“然”，这样)
2.若火之始然，泉之始达。苟能充之，足以保四海。
译文：_________________________________________________________
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像火刚开始燃烧，像泉水刚刚涌出。假如能够扩充他们，足以安定四海。(得分点：“若”，像；“然”，同“燃”；“达”，流通，指泉水涌出；“苟”，假如；“保”，安定)
任务：独立完成点线面本课内容
要求：①在课本上圈画关键词，留下做题笔记，注意书写规范；
②选择题要求：在平板上选择最终答案并提交；
综合题要求：在课本上书写，拍照上传平板并提交。
用