10《爬山虎的脚》 课件(共17张PPT)

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名称 10《爬山虎的脚》 课件(共17张PPT)
格式 pptx
文件大小 5.0MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-11-27 00:00:00

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文档简介

(共17张PPT)
10 爬山虎的脚
质疑:
1.爬山虎的脚是长什么样?长在什么位置呢?
2.爬山虎的脚是怎样向上爬的?
请找出描写爬山虎脚的样子及位置的一段话,多读几遍,边读边想象,爬山虎的脚在什么位置。
爬山虎的脚长在茎上,长叶柄的地方,
反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。
细丝跟新叶子一样,
也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
位置
样子
颜色
爬山虎脚的位置:
爬山虎脚的样子:
爬山虎脚的颜色:
爬山虎的脚长在茎上。
长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。
细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。
长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。
爬山虎的脚
蜗牛的触角
_________ 像_________
大象的身体
一 堵墙
比喻
把___________ 比作___________
请把第四自然段多读几遍,找出表示爬山虎的脚向上爬的动作词语,边读边想象爬山虎向上爬的画面。
爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。
触着墙
变成小圆片
巴住墙
拉一把
紧贴在墙上
爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。
思考:
“一脚一脚”能换成“一步一步”吗?为什么?
(明确:表示意思不同,所以不能换。
“一步一步”是用脚交替着爬。而“一脚一脚”的爬是指长出一只脚就巴住墙,再爬,必须再长出一只新脚再巴住墙。)
如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。
如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。
爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。
茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。
联想
打比方
抓住事物的细微变化描写
具体
生动
形象
佳句欣赏
爬山虎的脚触着墙和没触着墙时有什么变化?
爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。
小结
爬山虎的脚
生长位置、样子、颜色
怎样爬
两种变化
没触着墙
触着墙
学习了课文,你有什么感受?
作者观察事物认真仔细,我们要像他那样留心细致观察周围的事物。
再 见