课件16张PPT。倒数练习青岛版六年级上册 ⑴ 1的倒数是( )。⑵ 0有没有倒数,为什么? ① 0 作分母无意义。② 0 ×( 任何数 ) ≠1讨论: 说出下列各数的倒数。火眼金睛辨对错 (√) (5)因为1的倒数就是1,所以0的倒数就是0。 (×) (3)所有真分数的倒数都比1大 (√) (2) 54的倒数是45 ( )
×(4)假分数的倒数都小于1。(×) (1) 的倒数 将互为倒数的两个数连起来。填空(2)一个数乘它的倒数,积是( )。(3)两个质数的乘积是 的倒数,这两个数是( )和( )251(1)说出下列各数的倒数。动脑筋,我能行!我能行!(1) 的倒数是 ( ) 。 (2) 的倒数是( ) 。 (3) 的倒数是( ) 。 先找出每组数中各数的倒数,再看看能发现什么 ?我的发现⑴真分数的倒数一定大于 1 。我的发现先找出每组数中各数的倒数,再看看能发现什么 ?大于 1 的假分数的倒数一定小于 1 。⑵我的发现先找出每组数中各数的倒数,再看看能发现什么 ?⑶分子是1的分数的倒数一定是整数 。我的发现先找出每组数中各数的倒数,再看看能发现什么 ?整数(0除外)的倒数的分子一定是 1 。⑷我的发现先找出每组数中各数的倒数,再看看能发现什么 ?⑴真分数的倒数一定大于 1 。大于 1 的假分数的倒数一定小于 1 。整数(0除外)的倒数的分子一定是 1 。⑵⑷⑶分子是1的分数的倒数一定是整数 。我的发现先找出每组数中各数的倒数,再看看能发现什么 ?
×(a)= ×(b)= ×(c)
并且a 、b 、c 都不等于零,请把a、
b 、c 按从小到大的顺序排列。
拓展:收获园通过本节课的练习,你又有哪些新的收获?1.倒数的意义。2.找一个数倒数的方法。